本文“四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院2019有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好”主要介紹了四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院(原四川省衛(wèi)生學(xué)校)的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院(原四川省衛(wèi)生學(xué)校)感興趣，歡迎填寫報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 1.四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院專業(yè)大全
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院成立時(shí)間較短，2014年3月7日，四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立，由省人民政府主辦，四川省衛(wèi)生廳主管，屬專科層次公辦普通高等學(xué)校。2014年4月28日通過教育部備案。學(xué)院高度重視教學(xué)和科研工作，擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有碩士及以上學(xué)位者63人，博士10人，副高以上職稱46人。現(xiàn)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)6個(gè)專業(yè)。學(xué)院高度重視護(hù)理專業(yè)核心能力建設(shè)，下設(shè)9個(gè)臨床方向供學(xué)生選修。
四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院實(shí)行學(xué)年學(xué)分制的教學(xué)管理，是全省唯一現(xiàn)代學(xué)徒制衛(wèi)生類(護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù))試點(diǎn)學(xué)校，四川省教育廳批準(zhǔn)的高職單招學(xué)校。在強(qiáng)化專業(yè)教育的同時(shí)，堅(jiān)持多模式培養(yǎng)，通過護(hù)理技能培訓(xùn)、德育教育周、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿者活動(dòng)等，使學(xué)生得到全方位的鍛煉和培養(yǎng)，幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握自我發(fā)展定位，促進(jìn)學(xué)生成長成才。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)為醫(yī)學(xué)影像科，涵蓋放射科包括X線檢查、CT操作、MRI操作、DSA操作、超聲及核醫(yī)學(xué)操作技術(shù)等?！吨袊夹g(shù)前瞻報(bào)告2006-2007》把數(shù)字化醫(yī)學(xué)影像技術(shù)定為2020年中國科技發(fā)展的90項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)之一。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生利用先進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備獲取、處理和分析影像信息，為臨床診斷和治療提供有力的技術(shù)支持。具體而言，主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握影像相關(guān)技術(shù)的基本理論知識和常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能，能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事X線攝影、CT、B超、MRI、DSA、介入治療操作技術(shù)等相關(guān)工作，具備臨床實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
4.護(hù)理專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標(biāo)四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)是省級重點(diǎn)專業(yè)，是學(xué)院的主干專業(yè)。開設(shè)老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理三個(gè)專門化方向，以滿足社會對不同方向人才的需求。主要專業(yè)課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)。
根據(jù)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的崗位需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備良好職業(yè)道德和人文科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有現(xiàn)代護(hù)理理念，一定的護(hù)理管理能力，能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。