云南大理高三復(fù)讀專業(yè)學(xué)校TOP5排名


云南大理高三復(fù)讀專業(yè)學(xué)校TOP5排名
對(duì)自己的高考成績(jī)不滿意或者高考成績(jī)不理想的學(xué)子來(lái)說(shuō),復(fù)讀是他們以后是否能完成夢(mèng)想的一個(gè)選擇。那大理有哪些較好的高考復(fù)讀學(xué)校呢?今天就帶大家一起來(lái)看看吧!
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云南大理高三復(fù)讀專業(yè)學(xué)校TOP5排名

昆明市海亦豐中學(xué)(專職教師160人,高中授課教師70%以上為研究生)

云南大理高三復(fù)讀專業(yè)學(xué)校TOP5排名

昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校(專職班主任管理學(xué)生,良師益友引導(dǎo))

云南大理高三復(fù)讀專業(yè)學(xué)校TOP5排名

昆明新東方(小班精細(xì)化管理,學(xué)習(xí)計(jì)劃分層,因材施教)

滇云書(shū)院(師生比例1:4,專職班主任實(shí)時(shí)傾心講授)

云南西點(diǎn)文化學(xué)校(一對(duì)一輔導(dǎo),精準(zhǔn)教學(xué))

昆明市西山區(qū)滇鵬中學(xué)(專職教師106名,碩土、博士學(xué)歷占比82%)

云師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校(為學(xué)生量身定制個(gè)性化補(bǔ)習(xí)方案,為"高補(bǔ)名校“)

昆三中空巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)(超百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育資源豐富)

昆一中金岸中學(xué)(云南大學(xué)"優(yōu)質(zhì)生源基地")

 

曲靖二中云師中學(xué)(師資經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善)
昆明新東方(小班精細(xì)化管理,
學(xué)校簡(jiǎn)介
云南新東萬(wàn)全托項(xiàng)目,是新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)能中學(xué)一對(duì)一部下設(shè)的全日制教學(xué)項(xiàng)目全托項(xiàng)目致力于幫助初高中階段的學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力與樂(lè)趣、陪伴學(xué)生不斷成長(zhǎng)。自項(xiàng)目設(shè)立之日起,便秉承集團(tuán)"誠(chéng)信負(fù)責(zé),真情關(guān)愛(ài),好學(xué)精進(jìn),志高行遠(yuǎn)"的核心價(jià)值觀,不斷反思,不斷精進(jìn),從多方面不斷完善自我,為廣**生的升學(xué)之路領(lǐng)航。
取得成績(jī)
云南全日制教育中心自成立以來(lái)累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員2000逾人,每年高考上線率都達(dá),2015年高考更創(chuàng)佳績(jī),其中文科高分635分,理科高分623分,文科學(xué)員總分平均提分達(dá)121.68分,理科學(xué)員總分平均提分達(dá)115.07分,藝考學(xué)員二本過(guò)線率為97.62%,藝考學(xué)員文科高考分503分,藝考學(xué)員理科高分481分。
新東方成長(zhǎng)史
1993年11月16日成立"北京新東方學(xué)校"
1996年"家新東方書(shū)店"誕生;2000年新東方已占據(jù)北京80%、*50%出國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng),年培訓(xùn)數(shù)量達(dá)到20萬(wàn)人次2006年9月7日在美國(guó)紐約證券交易所上市,成為國(guó)內(nèi)*教育機(jī)構(gòu)!同年在昆明設(shè)立"云南新東方學(xué)校截止今年*新東方共有"81所新東方學(xué)校"
新東方的使命:為提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力 塑造學(xué)生公民素質(zhì) 賦予學(xué)生全球眼光而努力27年、70+城市、1200+學(xué)習(xí)中心、60000+職工、4000萬(wàn)+面授人次、千億市值
云南新東方在師資篩選上有極為嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),即要成為一名合格的新東方老師需要經(jīng)歷"四面-四培-二官"的考核流程。在成為一名合格的新東方老師之后,要成為新東方全托項(xiàng)目梯隊(duì)的老師又需要經(jīng)過(guò)學(xué)科組對(duì)其經(jīng)驗(yàn)、功底提分、績(jī)效、留存等情況的重重考核與篩選。在教學(xué)過(guò)程中學(xué)科組跟盯課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課后反饋,細(xì)查周測(cè)目測(cè)分析,督促教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。在學(xué)員管理過(guò)程中具備精細(xì)化的管理模式--對(duì)學(xué)生檔案、日常管理、反饋回訪、活動(dòng)組織等方面的管理周全到位根據(jù)學(xué)生類型制定個(gè)性化管理模式。
青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書(shū)寫一卷有聲有色的人生。

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