奧爾夫音樂指導師證書需要的報名資料有：個人的身份證復印件正反面一份、個人的學歷證明一份、個人的藍底一寸證件照一張。把報名資料提交到八角藤招生老師處，進行報名審核，審核通過就能繳費考試。

　　奧爾夫音樂指導師就業(yè)前景

　　奧爾夫音樂指導師就業(yè)前景好的，發(fā)展至今，奧爾夫音樂教育在我國很多地區(qū)的幼兒園教學中已經(jīng)從最初音樂活動中的應用，發(fā)展到在幼兒園五大領(lǐng)域教學中的應用。同時在小學、中學、大學的音樂課堂教學中也有越來越多的奧爾夫音樂教育理念及實踐活動的出現(xiàn)。實踐證明，有奧爾夫音樂教育參與的音樂課堂大大激發(fā)了兒童對音樂的學興趣，開發(fā)兒童的音樂潛能，提高兒童的音樂審美能力。

　　奧爾夫音樂指導師證書優(yōu)勢

　　奧爾夫音樂教育導師證書不同于其他競技類證書,目前在國內(nèi)的培訓機構(gòu)中非常普遍。該證書在各類教育培訓行業(yè)中具有獨特的優(yōu)勢。顧名思義,職業(yè)道德是充分認識學生身心健康和個人發(fā)展的道德，是學生必備的道德素養(yǎng)。它不僅是一門大眾化的課程，也是一門大眾化的音樂課程。它是音樂教育的搖籃,音樂教育將增強在國際環(huán)境中的各種體驗.

　　奧爾夫音樂指導師工作職責

　　1、聽覺訓練：讓孩子聽音樂，辨析、想象來自生活與自然的不同聲音，培養(yǎng)幼兒對音樂的知覺。

　　2、節(jié)奏的訓練：主要課程有打擊樂器奏法和幼兒即興發(fā)揮的訓練。

　　3、語言學習：學習節(jié)奏、節(jié)奏，了解音樂的語言表達，即興伴奏表演。

　　4、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)：讓幼兒參與音樂創(chuàng)作，發(fā)揮潛能。

　　5、律動訓練：綜合運用聲勢、形體、音樂游戲等形式，培養(yǎng)幼兒感受、體驗、創(chuàng)造音樂的能力。

　　6、奧爾夫器樂練習：包括韻律樂器(如木琴、鐘琴、金屬琴)、豎笛、鍵盤訓練。