昆明光華學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
(一)昆明市主城區(qū)一級(jí)高(完)中錄取最低控制線為500分。
(二)昆明市主城區(qū)普通高中(含民辦學(xué)校)錄取最低控制線為380分。
(三)昆明市郊縣(市)區(qū)普通高中(含民辦學(xué)校)錄取最低控制線
1.東川區(qū)370分
2.晉寧區(qū)370分
3.安寧市380分
4.富民縣350分
5.宜良縣360分
6.石林縣340分
7.嵩明縣325分
8.祿勸縣330分
9.尋甸縣330分
(四)昆明市民辦普通高中招收其他州(市)考生，錄取最低控制線為420分(不含加分)。
昆明光華學(xué)校辦學(xué)特色
昆明光華學(xué)校辦學(xué)二十一年的經(jīng)歷表明，民辦學(xué)校要生存、發(fā)展并真正成為民辦教育中的示范品牌學(xué)校，必須走“質(zhì)量+特色”的道路。昆明光華學(xué)校在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，通過不斷地實(shí)踐探索，逐步形成了一系列辦學(xué)特色。
昆明光華學(xué)校深入開展集體備課
集體研究式教學(xué)是光華人積極探索并認(rèn)準(zhǔn)的方向，其核心是充分發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。在集體備課過程中，規(guī)范程序，嚴(yán)格操作是前提;突出重點(diǎn)，精心研究是保障;進(jìn)入課堂，實(shí)踐展示是關(guān)鍵;互幫互學(xué)，共同提高是目的。多年來，學(xué)校大力推行集體研究式教學(xué)，完善學(xué)科建設(shè)，取得了階段性成果。
學(xué)校計(jì)劃再用一到兩年的時(shí)間出一套精品教案集、學(xué)案集、測(cè)試卷集、論文集和課件集，使集體研究式教學(xué)成果不斷鞏固和擴(kuò)大。
昆明光華學(xué)校認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差
針對(duì)民辦學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差、學(xué)習(xí)程度參差不齊的特點(diǎn)，學(xué)校一直把培優(yōu)轉(zhuǎn)差作為學(xué)校工作的重中之重。
四學(xué)部教務(wù)處針對(duì)學(xué)生普遍存在的知識(shí)缺陷，不定時(shí)安排專題補(bǔ)差;全體教師研究個(gè)性教法，編制特別學(xué)案，利用一切邊角余料時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo);對(duì)于優(yōu)等生，特別是高三優(yōu)等生，則成立培優(yōu)專班，群策群力，深挖潛能。連續(xù)十一年的高考成績證明：有效的培優(yōu)轉(zhuǎn)差是昆明光華學(xué)校“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”質(zhì)量保證。
衡量一所高中的怎么樣，如果只是看學(xué)校每年的中考成績是不夠的，同學(xué)們還需有看學(xué)校的師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)理念等。大家在了解了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線后，還要結(jié)合自己的中考成績來分析，看自己報(bào)考該學(xué)校的幾率有多大。03