專職班主任
專職班主任負責學生的全面管理，全方位深入到學生的學習、生活和心理疏導。時間發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
良師益友引導，每次月考結束，班主任與學生談話，及時肯定、及時調整學習方法； 每周主題班會(感恩教育、心理疏導、時事論談)；嚴格學生考勤，學生人身安全。
全日制封閉式管理
嚴格的考勤制度(早自習、課堂、晚自習、晚休)；
病事假需向家長落實，情況屬實后由家長接回。
宿舍管理
宿舍有8個床位，只安排6個人住，其余2張空床擺放東西，有書柜，有陽臺，有獨立的衛(wèi)生間，有獨立的洗漱臺，還有電梯。
每樓層有專職生活老師負責，24小時在崗。專門管理學生的安全、健康和宿舍環(huán)境；
對學生關心愛護，既嚴格管理又以理服人，培養(yǎng)學生的良好習慣和自覺性；
班主任每天晚自習之后下到宿舍協(xié)助生活老師管理；
出現(xiàn)重大問題及時上報，熟記三個“”，即要在時間報告校級領導，時間打120、110等求援電話，時間通知家長。
家校聯(lián)系
每周班主任主動與家長聯(lián)系，全面匯報學生情況；
每月一份成績通知書；
建立家校命運共同體：電話、班級微信群、釘釘群三位一體，保持家校隨時聯(lián)系，交流學生在校、在家狀態(tài)。
手機管理
每周收假回來統(tǒng)一收手機，周末放假再返還學生；
每班配有座機，供學生與家長聯(lián)系；
學校配備機房，每天有1小時上網(wǎng)時間供學生查閱資料。
特色教學管理
1.校訓：拼搏奮進、博學精思、厚德載物、奉獻社會
2.七大戰(zhàn)略：國學立校、全腦開發(fā)、英語強校、博融閱讀、小老師建設、高效課堂、一體化教學
3.辦學理念：“超越家長所期待的服務”；“學生的利益高于一切”、“教育從心開始”“用愛的甘霖催花育果”；讓成功人士的子女走向成功；不走向高端就走向滅亡等。
4.九大人才培養(yǎng)觀：健康的心理、健全的人格、高尚的品德、淵博的知識、創(chuàng)新的思維、現(xiàn)代的理念、國際的視野、遠大的志向、快樂的人生
5.課程設置(三種課型、尖子班、強基班、講座)。
6.“三監(jiān)”制度和專職班主任制度
復讀一年是艱巨的一年，對考生的毅力時極大的考驗。復讀的一年時間，考生必須具備吃苦精力。如果考生沒有剛毅的毅力，沒有做好刻苦的準備，沒有約束力，更好不要選擇復讀。03