昆明鐘英實驗中學高考復(fù)讀招生宣傳海報！

摘要：一所學校的高考復(fù)讀招生宣傳海報可以獲得很多信息，因此，同學們在選擇學校填報志愿的時候要查詢清楚自己選擇的這一所學校的招生簡章的高低情況。

高考成績快出來了，覺得自己考的不好，在想自己該不該復(fù)讀呢？不過說實話，每年高考結(jié)束都會有不少“高分低錄、高分不錄”的考生加入到復(fù)讀群體，選擇再打拼一年。往年，成績出來后，幾家歡喜幾家愁，看著自己不上不下的成績，該不該復(fù)讀更是困擾著很多考生家庭。復(fù)不復(fù)讀，因人而異。

我這里重點說下，如何判斷你是否適合復(fù)讀？

想復(fù)讀的一般分為兩類：

一類自己平時成績很好，可是高考卻失誤了；

第二類覺得自己高三不夠努力，考完之后覺得自己努力一下可以考的好的學校。

如果你在復(fù)讀的門口猶豫不決，可以想想以下幾點：家長和老師的建議，家庭情況，個人的意愿和決心，復(fù)讀效果的不確定性。

考生選擇復(fù)讀前，應(yīng)該先考慮以下五條復(fù)讀必備的條件：

1，是考生自己有強烈的復(fù)讀愿望。考生不愿意復(fù)讀，在父母的壓力下勉強復(fù)讀，這樣的復(fù)讀效果是最差的。

2，是清楚自己的復(fù)讀目標。如果期望值過高，和自己實力差距比較大，復(fù)讀一年的效果不會很好。

3，是對自己目標未實現(xiàn)的原因一清二楚。高考失利、高考成績不理想的原因是多方面的、復(fù)雜的，無論是什么原因，考生都要對自己做認真、科學的解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷的過程，而復(fù)讀過程就是治病過程，只有診斷正確，治病才能有效。

4，是復(fù)讀需要毅力。復(fù)讀需要吃苦。什么是高考？國家教育部考試中心原主任楊學為認為高考在一定意義上說是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時要考查學生的各種能力：學習能力、實踐能力、綜合能力，還要考查學生的創(chuàng)新精神。高三一年是學生12年學習中最艱苦、最勞累的一年。考生有沒有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何？這些都需想好。

5，確定自己有潛力、有提升空間。相當一部分復(fù)讀生不是落榜生，他們只是對自己的成績不滿意，他們需要優(yōu)秀教師的點撥，他們具備提升的空間，也有再學習的愿望。師生朝著一個目標共同努力，學習上的問題完全可以解決

 百折不撓、敢打敢拼復(fù)讀精神，是昆明鐘英實驗中學的重要組成部分，復(fù)讀生在鐘英是最受人 尊重的群體！ 復(fù)讀，不是一種面對挫折的怨天尤人，而是一種不滿現(xiàn)狀的奮進搏擊；復(fù)讀，不是一 次遭遇失敗的無可奈何，而是一次改寫未來的臥薪嘗膽！ 多讀一年書，多考50甚至100分，也是正常！ 在昆明鐘英實驗中學，多考100分甚至更高，同樣可能！ 選擇決定命運，拼搏改寫人生！ 昆明鐘英實驗中學歡迎你！ 15