高三備考應(yīng)注意問題和方法
其實應(yīng)屆生和復(fù)讀生有所不同,我對不同的高三學(xué)子做不同的解答:
對于應(yīng)屆生而言,用好一輪復(fù)習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,打好基礎(chǔ)。其實高考考的題目不是很難,5+3+2,就是說50%的題目都是基礎(chǔ)題,容易題,30%的題目是中檔題,20%的是較難題。對于前兩種,平時多加練習(xí),打好基礎(chǔ),是完全沒有問題的,也就是說80%(750×0.8=600)的分?jǐn)?shù)是很容易拿到。對于大多數(shù)同學(xué),這個分?jǐn)?shù)足夠了。對于有更高追求的同學(xué),可以多琢磨難題,比如數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)題,圓錐曲線題以及語文試卷中的新題,多做多練。
對于復(fù)讀生而言,按道理來說,你們比應(yīng)屆生多學(xué)習(xí)一年,理應(yīng)考的比應(yīng)屆生要好??墒鞘聦嵤?,很多學(xué)校的復(fù)讀班成績總體水平不如應(yīng)屆生。主要原因是復(fù)讀生的心里壓力太大,平時的學(xué)習(xí)中總害怕自己復(fù)讀一年沒有任何效果,偶爾的??际?,就懷疑自己的能力。這些都是復(fù)讀生面對的較大的問題:心態(tài)爆炸。
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昆明一中占地 200 余畝,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)設(shè)施齊全。現(xiàn)有在校學(xué)生 3000 余人,有在職特級教師 10 人,正-教師3人,-教師107人,昆明市首席-教師4 人,設(shè)有昆明市名的“趙燦東好學(xué)校長基地”,省市命名的 “孫彪-工作室”“楊昆華-工作室”“譚毅-工作室”“張敏-工作室”“李競飛美術(shù)特色工作室”五個-工作室。
學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,以學(xué)生的-發(fā)展為主線,以德育為先導(dǎo),以向高等學(xué)校輸送-人才為具體目標(biāo),努力構(gòu)建具有個性化,能充分發(fā)揮學(xué)生特長的具有昆一中特色的教學(xué)體系,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。學(xué)校形成了“好學(xué)上進(jìn)、-發(fā)展、勇于探索、特長明顯 ”的辦學(xué)特色;“愛國、求真、自信、勤奮”的校風(fēng);“樹德、修業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取”的教風(fēng);“ 立志、勤學(xué)、善思、踐行”的學(xué)風(fēng)。
面對高考這個敵人,對方還沒有進(jìn)攻,你卻自己投降了。所以對于應(yīng)屆生需要的是努力,而對于復(fù)讀生,需要的是調(diào)整和努力,調(diào)整心態(tài),調(diào)整狀態(tài)。??伎傆惺?,但你需要從??际〉年幱爸斜M快走出來,多利用這次失敗,發(fā)現(xiàn)自己的知識點還有哪些漏洞,及時的補上,這才是一次失敗的??紟Ыo你的經(jīng)驗。
對于不同的學(xué)科,其實方法都大同小異。
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