重磅！昆明步學(xué)教育招生報(bào)名時(shí)間表最新。今天給大家分享復(fù)讀考生招生報(bào)名時(shí)間表，如果碰巧能解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注這一條帖子哦。
2022年中國部分省市，報(bào)名人數(shù)、應(yīng)屆生人數(shù)、復(fù)讀生人數(shù)及其占比情況，復(fù)讀生較多的省份大盤點(diǎn)?？靵砜纯?，你所在的省份，復(fù)讀生的比例情況！
一、在這個(gè)榜單中，2022年復(fù)讀生人數(shù)，排名前5的省份
1、河南省，2022年應(yīng)屆考生69.06萬，復(fù)讀考生45.74萬，總報(bào)名人數(shù)115.8萬，復(fù)讀生占比高達(dá)46.60%，幾乎接近一半，高居全國第一
2、山西省，2022年應(yīng)屆考生24.16萬，復(fù)讀考生13.34萬，總報(bào)名人數(shù)57.5萬，復(fù)讀生占比高達(dá)35.57%，高居全國第二。
3、廣西省，2022年應(yīng)屆考生33.92萬，復(fù)讀考生16.78萬，總報(bào)名人數(shù)50.7萬，復(fù)讀生占比高達(dá)33.10%，高居全國第三。
4、安徽省，2022年應(yīng)屆考生35.17萬，復(fù)讀考生17.21萬，總報(bào)名人數(shù)52.38萬，復(fù)讀生占比高達(dá)32.88%，高居全國第四。

5、四川省，2022年應(yīng)屆考生45.79萬，復(fù)讀考生21.22萬，總報(bào)名人數(shù)67.01萬，復(fù)讀生占比高達(dá)31.67%，居全國第五。
二、在這個(gè)榜單中，2022年復(fù)讀生人數(shù)，排名倒數(shù)前2的省份
1、江蘇省，2022年應(yīng)屆考生31.2萬，復(fù)讀考生3.69萬，總報(bào)名人數(shù)34.89萬，復(fù)讀生占比10.58%，排名倒數(shù)第一。
2、重慶市，2022年應(yīng)屆考生20.86萬，復(fù)讀考生3.89萬，總報(bào)名人數(shù)24.75萬，復(fù)讀生占比13.67%，排名倒數(shù)第二。
3、云南省，2022年應(yīng)屆考生28.28萬，復(fù)讀考生5.99萬，總報(bào)名人數(shù)34.37萬，復(fù)讀生占比17.43%，排名倒數(shù)第三。
昆明步學(xué)教育高復(fù)班，火熱招生中。學(xué)校自成立以來，已培養(yǎng)多名考取國內(nèi)重點(diǎn)高校的優(yōu)秀學(xué)生。任教團(tuán)隊(duì)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的原重點(diǎn)中學(xué)教師以及具有國內(nèi)高等大學(xué)碩士學(xué)位的青年教師組成，一直秉承“分層教學(xué)，因材施教”的原則,取得了歷屆學(xué)生和家長的廣泛好評。

各授課教師具有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深諳命題規(guī)律,對往屆生.高復(fù)生的教學(xué)更具獨(dú)特方法。教師隊(duì)伍主要由中、青年教師組成,年輕教師對新教材、新題型更了解，對00后學(xué)生的心理把握更加精準(zhǔn),與學(xué)生有更多共同話題，更容易讓學(xué)生信服, 使學(xué)生在短期內(nèi)得到提升。
各教師引導(dǎo)的課堂氣氛輕松易懂杜絕念教材、念PPT等照本宣科的教學(xué)方式,將“滿堂灌”的傳統(tǒng)單一 教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)?“引導(dǎo)式”和“灌輸式”結(jié)合教學(xué)充分發(fā)揮各層次學(xué)生的潛力。
課上安排
統(tǒng)—配備隨堂資料，課堂以老師授課和師生互動(dòng)為主，各科均有課后作業(yè)，作業(yè)由任課教師統(tǒng)一批改和講評，課余時(shí)間均有語數(shù)英老師答疑。
特殊學(xué)科
針對英文學(xué)科的特殊性，班級配備英文學(xué)科的助教老師，每天根據(jù)學(xué)生不同層次進(jìn)行一對一的單詞背誦及默寫，每天的單詞量將根據(jù)學(xué)生原有基礎(chǔ)進(jìn)行個(gè)性化布置，必須完成當(dāng)日任務(wù)方可放學(xué)全力保障每位同學(xué)考綱詞基本認(rèn)識。

考試安排
每周有周測，每月有月考，每階段有一?？?、二?？?，大型模擬考試同步，嚴(yán)格按照教育考試院的要求做好周密的考試安排。
專職管理
每個(gè)班級配備專職班主任，對學(xué)生日常學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理，學(xué)生到校后上交手機(jī)，由班主任老師統(tǒng)一保管，放學(xué)時(shí)方可領(lǐng)取。
師資團(tuán)隊(duì)
班主任與家長保持一對一及時(shí)聯(lián)系，第一時(shí)間反饋學(xué)生的課堂表現(xiàn)、階段學(xué)習(xí)成果。保障每位家長知曉孩子在校情況并保持老師、家長和學(xué)生三方的科學(xué)有效溝通，達(dá)到階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
培訓(xùn)特色內(nèi)容
如家長因?qū)W生學(xué)習(xí)壓力或親子關(guān)系產(chǎn)生焦慮情緒，可以咨詢學(xué)院心理老師及時(shí)高效的進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
高復(fù)班報(bào)名要求
1具有本地戶籍，或享受積分隨遷政策待遇及投靠類居住證學(xué)生
2需完成高中階段學(xué)習(xí)，且取得高中階段畢業(yè)證或同等學(xué)歷的相關(guān)畢業(yè)證書
3身體健康(包含身體健康及心理健康)的學(xué)生，如有特殊情況在報(bào)名時(shí)應(yīng)主動(dòng)告知，若故意隱瞞，我校將予以勸退