誰(shuí)能介紹下中國(guó)傳媒大學(xué)傳播學(xué)的“受眾與傳媒生態(tài)”這個(gè)研究方向


精選答案新聞學(xué)分為理論新聞學(xué)、歷史新聞學(xué)、新聞業(yè)務(wù)三塊。就業(yè)方面,主要是為媒體(報(bào)紙、廣電、網(wǎng)絡(luò)等)輸送新聞?dòng)浾吆途庉?。?dāng)然,也有學(xué)生去企業(yè)當(dāng)企劃、文案、外宣之類。
傳播學(xué)分為理論傳播學(xué)、應(yīng)用傳播學(xué)(又有網(wǎng)絡(luò)傳播、廣告學(xué)、公共關(guān)系等分類)兩類。理論傳播學(xué)與上述的新聞學(xué)中的新聞史學(xué),應(yīng)該是新聞傳播學(xué)學(xué)理方面最重的學(xué)科,而應(yīng)用傳播學(xué)則是就業(yè)面最廣的學(xué)科。當(dāng)然,就我國(guó)的實(shí)際情況,實(shí)際上新聞學(xué)與傳播學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)情況不會(huì)分的這么清晰的。新聞傳播學(xué)本身的學(xué)科壁壘就很低(后面再詳述)。
如果放眼世界,就學(xué)科來(lái)說(shuō),我國(guó)的新聞學(xué)和傳播學(xué)都是舶來(lái)品,外國(guó)的情況又不一樣,比如歐洲的大學(xué),新聞學(xué)和傳播學(xué)多半是不在同一個(gè)院系的,而在美國(guó),新聞學(xué)和傳播學(xué)有些就在同一院系里面,這方面看,我國(guó)的新聞傳播院系還是類似于美國(guó)同類院系。但另一方面,美國(guó)的傳播院系的學(xué)理研究更深,對(duì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等科學(xué)精確度上要求更多,而美國(guó)的新聞系則有更多的實(shí)用和業(yè)務(wù)導(dǎo)向。
誰(shuí)能介紹下中國(guó)傳媒大學(xué)傳播學(xué)的“受眾與傳媒生態(tài)”這個(gè)研究方向

說(shuō)完學(xué)科,然后說(shuō)一下中國(guó)大陸高校較強(qiáng)的新聞傳播學(xué)院系的情況吧。
當(dāng)前新聞傳播學(xué)的一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(也就是覆蓋新聞學(xué)、傳播學(xué)等二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科)有:復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)。這兩所的新聞學(xué)院為當(dāng)之無(wú)愧的南北兩強(qiáng),辦學(xué)歷史悠久,在新聞學(xué)界和傳媒業(yè)界都聲望卓著。
而中國(guó)傳媒大學(xué)的新聞學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,傳播學(xué)則為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn),因此中國(guó)傳媒大學(xué)要獲得新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科也僅有一步之遙。
目前擁有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的大學(xué)有:
復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)(廣電學(xué)界和廣電傳媒業(yè)界最強(qiáng)者)、清華大學(xué)(新銳,銳不可當(dāng))、武漢大學(xué)(在非廣電、網(wǎng)絡(luò)的紙媒界,素有“武老三”之稱,僅次于人大與復(fù)旦)、華中科技大學(xué)。
如上,目前中國(guó)大陸高校中,一共6所大學(xué)擁有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),覆蓋新聞學(xué)和傳播學(xué)等二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。
誰(shuí)能介紹下中國(guó)傳媒大學(xué)傳播學(xué)的“受眾與傳媒生態(tài)”這個(gè)研究方向

目前擁有新聞學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的高校及科研院所有:
復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)(這6強(qiáng)的新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科,覆蓋新聞學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn));暨南大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京政治學(xué)院、四川大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院。
如上,目前中國(guó)大陸高校及科研院所中,共有11個(gè)新聞學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。
目前擁有傳播學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的高校及科研院所有:
復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)(這6強(qiáng)的新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科,覆蓋傳播學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn));北京大學(xué)、上海大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)。
如上,目前中國(guó)大陸高校及科研院所中,共有10個(gè)傳播學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。
實(shí)際上新聞傳播學(xué)的考研并不好考——因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)科目前每年報(bào)考者都很多,一般熱門新聞院系的競(jìng)爭(zhēng)都在20:1的考錄比,甚至更難。對(duì)這一現(xiàn)象,就我個(gè)人理解,主要是有兩方面決定的:
誰(shuí)能介紹下中國(guó)傳媒大學(xué)傳播學(xué)的“受眾與傳媒生態(tài)”這個(gè)研究方向

一方面,新聞傳播學(xué)類的院系近年來(lái)在各高校開(kāi)設(shè)的越來(lái)越多,很多非重點(diǎn)大學(xué)也紛紛上馬開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè),而這些非重點(diǎn)大學(xué)的新聞系畢業(yè)生顯然在求職就業(yè)上困難較大,不得不進(jìn)一步爭(zhēng)取考名校新聞院系的研究生;
另一方面,新聞傳播學(xué)的自身學(xué)科壁壘(也就是跨學(xué)科學(xué)習(xí)的難度)很低,又不用考數(shù)學(xué),這為許多對(duì)自己本科專業(yè)不滿意的外專業(yè)考生提供了跨專業(yè)考研的機(jī)會(huì),再加上很多考生都誤認(rèn)為新聞傳播學(xué)是當(dāng)今顯學(xué),便于就業(yè)(其實(shí)這都是幻覺(jué)^_^),于是就對(duì)新聞傳播院系趨之若鶩了。但事實(shí)上——當(dāng)今各類大牌傳媒(包括紙媒和廣電媒體,也許網(wǎng)絡(luò)還稍好些)的人才儲(chǔ)備基本上都處于飽和狀態(tài),很少招記者或編輯。而另有些經(jīng)常招聘的媒體,顯然是留不住人的媒體,這種經(jīng)常招聘的單位,流動(dòng)性太強(qiáng),等于是“鐵打的媒體流水的記者”了,這種單位不去也罷,因?yàn)閯e人都留不住,你多半也早晚會(huì)走人。
況且,目前媒體招聘,大多不僅要新聞傳播類的畢業(yè)生,更要很多外專業(yè)的畢業(yè)生(如外語(yǔ)類、法學(xué)、中文、經(jīng)濟(jì)類等等)。而一旦跳出媒體,新聞傳播學(xué)的畢業(yè)生,其競(jìng)爭(zhēng)力甚至不如很多外專業(yè)的畢業(yè)生(這也是新聞傳播學(xué)學(xué)科本身淺薄、專業(yè)性較差所決定的)。
那么,做老師呢?首先,目前中小學(xué)教師招聘,一般大多是不會(huì)要新聞專業(yè)的,如果說(shuō)媒體招聘,新聞專業(yè)可以考,中文專業(yè)也可以去考,但中小學(xué)招老師,人家多半是要中文畢業(yè)生也不會(huì)要新聞畢業(yè)生。
如果要做大學(xué)教師,那顯然,你必須在讀完研究生之后還要讀博士。而如果你要做名校老師,那么就一定要讀最好的幾所(如人大、復(fù)旦、清華等)新聞院系的博士,甚至有些新聞院系是要你具備媒體從業(yè)經(jīng)歷或者留學(xué)海外經(jīng)歷的。
實(shí)際上目前的媒體已經(jīng)不是新聞傳播學(xué)類畢業(yè)生的最好選擇了!
一方面,如我前面所說(shuō),好的媒體目前人才儲(chǔ)備已飽和,不招人;而較差的媒體才會(huì)不斷招聘,結(jié)果是人家來(lái)了又走,走了又招新人。
另一方面,媒體的生存環(huán)境、記者編輯的生存環(huán)境已經(jīng)遠(yuǎn)不如往昔了:媒體越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈;而編輯記者們的社會(huì)受尊重程度也越來(lái)越低,國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員面對(duì)記者始終處于強(qiáng)勢(shì)地位,且越來(lái)越甚;而一般社會(huì)民眾面對(duì)媒體和記者也越來(lái)越輕視和不信任(當(dāng)然有些也是記者自身的問(wèn)題)
那么新聞傳播類的畢業(yè)生還有哪些好前途呢?最好的就是考公務(wù)員了!但公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)更是激烈無(wú)比,每年只有少數(shù)幸運(yùn)兒可以如愿。這是一條光明大道,但同時(shí)進(jìn)門的關(guān)口極為狹窄。
除了媒體、高校教師和公務(wù)員這三類,那么新聞傳播院系的畢業(yè)生就只能走跨行的就業(yè)途徑了,也如我前面所述,可以進(jìn)企業(yè)做一些文秘、創(chuàng)意、宣傳策劃等工作。也就這些路了。
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