安順民族中等職業(yè)學校2024年宿舍條件


很多的宿舍都是分幾個檔次的,學生可以根據(jù)自身的情況進行選擇,宿舍只要不那么的擁擠,都是可以的,你主要的任務(wù)還是學習。那么,下面一起來了解下四川城市計算機職業(yè)學院的宿舍條件

 安順民族中等職業(yè)學校2024年宿舍條件

安順民族中等職業(yè)學校生活環(huán)境

宿舍條件

 安順民族中等職業(yè)學校2024年宿舍條件

學校宿舍環(huán)境很好,宿舍分為6人間、8人間,設(shè)有獨立衛(wèi)生間、洗澡間、風扇、上床下桌、熱水器、洗衣機,住宿條件不錯,給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環(huán)境。

 安順民族中等職業(yè)學校2024年宿舍條件

周邊環(huán)境

學校的位置優(yōu)越,交通方便,設(shè)施齊全,布局合理,環(huán)境優(yōu)美,條件優(yōu)良,學院占地面積500畝,校舍建筑總面積30余萬平方米。學校在成都,有很多周邊的景點都是可以好好去逛逛的。

食堂情況

食堂的保潔和餐具的消毒,各食堂實行專人負責制,做到餐廳衛(wèi)生天天清掃,餐具頓頓消毒。在食品制作過程中,確保生熟分開,洗凈做熟,保鮮保溫,從制作上保證了學生用餐的安全。

安順民族中等職業(yè)學校專業(yè)布局

1.專業(yè)設(shè)置指導思想

我校在專業(yè)設(shè)置上全面貫徹黨和國家教育方針,堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,主動適應(yīng)國家及區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,突出學校特色與人才培養(yǎng)特色,以專業(yè)人才培養(yǎng)定位為核心,以社會需求為導向,以專業(yè)基本建設(shè)為基礎(chǔ),以教學內(nèi)容與課程體系改革為重點,分層次、分類別的開展專業(yè)建設(shè)。學校目前開設(shè)有學前教育、信息技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、老年服務(wù)與管理、汽車運用與維修五個專業(yè)群十余個專業(yè)。

2.專業(yè)設(shè)置基本原則

首先,堅持可持續(xù)發(fā)展的原則。以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的技能型應(yīng)用型人才為核心,突出專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),注重質(zhì)量與特色建設(shè),形成合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

其次,堅持以就業(yè)為導向、服務(wù)地方經(jīng)濟的原則。根據(jù)社會對人才需求情況的變化及時調(diào)整專業(yè)的培養(yǎng)方向和專業(yè)布局,以適應(yīng)人才市場需求,更好地為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

再次,堅持全面建設(shè)與重點建設(shè)相結(jié)合的原則。正確處理好重點與一般、數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,立足重點專業(yè),發(fā)展優(yōu)勢、特色專業(yè),開拓新興、交叉專業(yè),突出學校特色與人才培養(yǎng)特色。學校目前開設(shè)有學前教育、信息技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、老年服務(wù)與管理、汽車運用與維修五個專業(yè)群。在專業(yè)布局與課程建設(shè)方面,主要體現(xiàn)為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課,同時在實訓基地進行專業(yè)課實訓,以及與合作企業(yè)頂崗實習。

3.合理布局課程設(shè)置

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的重要組成部分。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格的要求,結(jié)合職業(yè)教育的發(fā)展趨勢,綜合設(shè)計各專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu),全面修訂培養(yǎng)方案,形成公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課和畢業(yè)實習五大課程模塊。第一學年開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課和大類專業(yè)基礎(chǔ)課,第二學年主要開設(shè)專業(yè)技能方向課,并在第四學期后段安排兩周的綜合技能實訓(100%全課時集訓)。各專業(yè)課每周均安排有實訓課(占周總課時的 60%),實訓課表由專業(yè)部每學期初統(tǒng)一安排。所有專業(yè)課都可以按實訓課表安排,在實訓機房進行“教、學、做一體化”教學。

社會中的人都比較看重顏值,一些漂亮的學校還是人都會更受歡迎些,但我們不要因為整個社會的想法而影響了自己的判斷,畢竟學習是自己的。

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