昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校高考補(bǔ)習(xí)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?


“莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年”,這首耳熟能詳?shù)脑?shī)大家小時(shí)候就知道,它告訴我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好,要珍惜當(dāng)下,不要倚仗自己年紀(jì)小,覺(jué)得自己還年輕,無(wú)所事事,該做的事不做,到頭來(lái)后悔的只會(huì)是自己,對(duì)于要高考的學(xué)生亦是如此,要勇于面對(duì)各種困難!

昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校高考補(bǔ)習(xí)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?

學(xué)校介紹

昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校高考補(bǔ)習(xí)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?

昆明鐘英培 訓(xùn)學(xué)校的前身是昆明鐘惠北京培訓(xùn)學(xué)校,創(chuàng)辦于1994年,至今有29年的辦學(xué)歷史,是高考補(bǔ)習(xí)戰(zhàn)斗機(jī)、云南省補(bǔ)習(xí)學(xué)校鼻祖、是云南省辦學(xué)歷史最早、辦學(xué)規(guī)模更大的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,是春城一列“滿希望前行”的校車,正以“規(guī)范管理,走向高端的風(fēng)范”服務(wù)于萬(wàn)千學(xué)子。昆明鐘英培 訓(xùn)學(xué)校29年辦學(xué)來(lái),由"高級(jí)教師和特級(jí)教師"組成的名師方針,精心安排教學(xué)、嚴(yán)把教學(xué)關(guān);課堂上做到"互動(dòng)是教學(xué)的靈魂""堂堂練是質(zhì)量的""精講精練·巧講巧練"。學(xué)監(jiān)、紀(jì)監(jiān)、衛(wèi)生監(jiān)督"三重監(jiān)督打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園氛圍。

昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校高考補(bǔ)習(xí)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?

 

師資力量

1. 朱珩:

云南省物理特級(jí)教師,云南省教師,中國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)員,學(xué)科帶頭人。30多次參加省高中會(huì)考、昆明市中考命題和審題工作;10多次擔(dān)任高中物理會(huì)考命題組長(zhǎng);多次參加省、市、區(qū)組織的各類學(xué)校的考評(píng),組織過(guò)各科層次的物理講座。參與昆明市特級(jí)教師的評(píng)審,云南省物理會(huì)考說(shuō)明編寫(xiě)及修訂、中評(píng)委等工作。在省級(jí)刊物發(fā)表論文近三十篇,出版教輔書(shū)五本(參編)。從教30年,學(xué)科基本功扎實(shí),有很強(qiáng)的教學(xué)科研能力,課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新,注重師生互動(dòng)交流、課堂教學(xué)效果顯著,深受學(xué)生的愛(ài)戴和歡迎。

 

2. 虞積麟:

云南省首批中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師,原昆八中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),省“高補(bǔ)”專家,“十大名補(bǔ)”之一。多年從事英語(yǔ)高考研究工作,對(duì)命題方向的把握有獨(dú)到的見(jiàn)解,所教畢業(yè)班的英語(yǔ)高考成績(jī)多次名列前茅。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、注重教法與學(xué)法的研究、教學(xué)效果顯著,深受學(xué)生的愛(ài)戴和歡迎。

 

3. 張克?。?/p>

中共黨員,云南省教師,云南省特級(jí)教師,從事高中英語(yǔ)教學(xué)40余年,帶過(guò)30余屆高中畢業(yè)班。曾經(jīng)擔(dān)任有色金屬系統(tǒng)(央企)翻譯;曾作為交流教師在英國(guó)工作。有豐富的高中英語(yǔ)教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),歷屆所教學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),英語(yǔ)高考平均分,高分率等,均名列云南省和昆明市前茅,是最受學(xué)生歡迎的教師。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)提升快。教育科研功底深厚,在全國(guó)和省級(jí)刊物發(fā)表多篇論文。

 

4. 張仲臣:

中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,從教三十多年來(lái),先后被聘為昆明市教委教研室中心教研組成員,兼職教研員,云南省高考專家組成員。昆明市高級(jí)職稱評(píng)定委成會(huì)委員。

 

精準(zhǔn)設(shè)課·階段推進(jìn)

(1)階段

基礎(chǔ)課的講解,建立起整個(gè)高中知識(shí)體系。

(2)第二階段

分塊復(fù)習(xí),強(qiáng)化知識(shí)體系,提高綜合運(yùn)用能力。

(3)第三階段

沖刺階段,科任老師結(jié)合本班學(xué)生情況和本年的考試大綱,在第二階段形成的知識(shí)樹(shù)上添枝加葉,強(qiáng)化學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用和應(yīng)試能力。

本文從學(xué)校簡(jiǎn)介、師資力量、精準(zhǔn)設(shè)課 階段推進(jìn)等三方面對(duì)昆明鐘英培 訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量作了詳細(xì)的介紹,關(guān)于昆明鐘英北京培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何的問(wèn)題大家心中應(yīng)該已經(jīng)有了答案,這里就不多加贅述了,若您有其他問(wèn)題可以留言哦,謝謝大家的閱讀,同時(shí)也希望大家積極報(bào)名!   03

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