為什么說(shuō)美國(guó)殖民地時(shí)期的教育制度主要是宗主國(guó)英國(guó)教育的移植


答案優(yōu)選

位于新英格蘭與南部殖民地之間的紐約、新澤西、賓夕法尼亞等地為中部。中部移民與南北兩地不同。這里移民稍晚,而且混雜。其語(yǔ)言、宗教傳統(tǒng)、文化背景都不一樣。人們各自生活在自己的群體中,力圖保持與他人的和睦相處,并希望通過(guò)對(duì)別人的尊重?fù)Q取別人對(duì)自己的放任自由。中部的商業(yè)、貿(mào)易很發(fā)達(dá),所以思想也最活躍,最解放。中部的人們興趣主要在宗教和經(jīng)商方面,學(xué)校教育的主要形式是教區(qū)學(xué)校。因?yàn)榻虆^(qū)學(xué)校既實(shí)施宗教教育,也傳授一些閱讀、書(shū)寫(xiě)和計(jì)算,能適應(yīng)當(dāng)?shù)厝藗兊男枰?。中部教育發(fā)展后,所形成的教育制度也是多種形式的,有各種不同語(yǔ)言、不同種族的學(xué)校。學(xué)校教學(xué)內(nèi)容側(cè)重實(shí)用知識(shí),所以中部最早出現(xiàn)了與生活聯(lián)系較緊的文實(shí)中學(xué)。1751年富蘭克林與友人在費(fèi)城創(chuàng)辦了費(fèi)城文實(shí)中學(xué),學(xué)校開(kāi)設(shè)了不少近代實(shí)用性課程,招收8歲以上已完成初等教育的兒童入學(xué),學(xué)制6年。以后文實(shí)中學(xué)逐步發(fā)展,支配美國(guó)中等教育近一個(gè)世紀(jì)。

為什么說(shuō)美國(guó)殖民地時(shí)期的教育制度主要是宗主國(guó)英國(guó)教育的移植

到1769年,美國(guó)共有9所殖民地大學(xué),其中5所在中部,南部1所,北部3所。

為什么說(shuō)美國(guó)殖民地時(shí)期的教育制度主要是宗主國(guó)英國(guó)教育的移植

美國(guó)建國(guó)前13個(gè)殖民地因移民的宗教信仰、文化背景及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的不同,所形成的教育也有較大差異,但無(wú)論北部、南部或中部,殖民地時(shí)期的教育都具有一大特點(diǎn),即教育制度主要是宗主國(guó)英國(guó)教育的移植。

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