IB課程和AP課程有什么區(qū)別 哪個好


答案優(yōu)選1.AP課程:AP課程是全稱為"高級課程班"(AdvancedPlacement)的簡稱,是由美國大學委員(CEEB)會在美國高中設立的一個教育項目.旨在為成績優(yōu)秀天資聰疑的高中生提供機會,允許他們在高中時期提前提前選修大學水平的課程.AP課程通常有教學豐富的教師,根據(jù)CEEB制定的教學大綱予以教授,其難度相當于美國大一的基礎課程.AP課程有19個學科和34們課程,如微積分`物理`化學`經(jīng)濟`英文寫作`文學`環(huán)境科學`美國政治與政府`美國歷史`歐洲歷史`各種外語等,課程包括范圍很廣,每個科目課程學習一年.學生可根據(jù)學校規(guī)定和自身能力選修一門或多門課程如果AP課程考試成績好,有可能直接申請大學學分,這是參加AP課程一個最直接的好處.ETS每年5月份舉行AP考試,7月可得知考試成績.考試成績從1分到5分.大多數(shù)大學都已4分以上為好成績,并可給與大學學分(有些學校不予替換).例如申請人的微積分AP考試成績?yōu)?分,如果你所申的大學承認這個成績,那你在大學一年級時就可以不選這們課程而同樣可以獲得這門課的學分.這樣你就有經(jīng)歷選修其他感興趣的課程學習.AP考試成績被大學承認得越多,獲得的學分就越多,學生就有更多的時間選修大學其他課程,有可能提前完成學業(yè),甚至大學四年可以完成雙學位關于AP課程更多更詳細的信息,可向下列地址索取:
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  2.IB課程:
 ?。?)IB課程簡介IB課程全稱為國際預科證書課程(InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme,簡稱IB課程)。他是由國際文憑組織為高中生設計的一組為期兩年的課程。
  IB高中課程是為高中十一和十二年級學生設置的兩年制大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成一個體系,廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點,涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。
 ?。?)IB課程體系IB課程分配在六個基礎學科領域里,學生既要學習科學科目,又要學習人文科目。所有參加IB文憑項目的學生,必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程HL(HigherLevel)和普通課程SL(StandardLevel).所選六門課中,三門必須是高級課程。
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  第一組:語言,學生的母語學習。
  第二組:語言,母語以外的其他現(xiàn)代語。
  第三組:人文科學,包括歷史`地理、經(jīng)濟學、哲學、心理學等。
  第四組:實驗科學,包括物理、化學、生物、環(huán)境工程等。
  第五組:數(shù)學,包括高級、中級和初級數(shù)學。
  第六組:藝術與選修,包括美術設計、音樂、戲劇藝術等
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