精選答案作為《怪獸公司》的前傳，《怪獸大學(xué)》從主角獸麥克同學(xué)的一次小學(xué)春游經(jīng)歷開(kāi)始，講述了這個(gè)天生矮小被歧視獨(dú)眼怪，如何立志考取理想大學(xué)，并在大學(xué)期間與高富帥大毛怪蘇利文相遇相識(shí)，經(jīng)歷一系列波折最終成為摯友，并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
此外，作為一個(gè)合格的前傳，影片通過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)解釋了《怪獸公司》中反派角色隱形蜥蜴怪博格斯是如何與蘇利文結(jié)仇并成為宿敵的緣由?！?
劇情略顯老套， 其本質(zhì)不過(guò)是青春校園勵(lì)志片，但高質(zhì)量的動(dòng)畫(huà)、無(wú)限的創(chuàng)意，注定讓該片成為暑期檔必看動(dòng)畫(huà)！Pixar、搞怪的麥克同學(xué)、可愛(ài)的大毛怪，加之新來(lái)的各種怪獸新成員——皮克斯在構(gòu)建世界觀上的驚人基因，以及不走尋常路的想象力，在電影中發(fā)揮得淋漓盡致。
本片給觀眾展現(xiàn)了一個(gè)更加生動(dòng)、全面的“怪獸世界”，片中我們了解到怪獸世界其實(shí)和現(xiàn)實(shí)中的人類世界（確切說(shuō)是美國(guó)世界）很類似。怪獸們也要經(jīng)歷小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，就業(yè)這一過(guò)程。對(duì)于觀眾而言，濃郁的校園文化設(shè)置，會(huì)有較強(qiáng)的代入感。
電影對(duì)怪獸大學(xué)的描述，有如《哈利波特》中的霍格沃茲，觀眾可以隨著麥克同學(xué)一同領(lǐng)略這所怪物世界的著名高校。對(duì)于有美國(guó)留學(xué)經(jīng)歷的同學(xué)，片中麥克到大學(xué)報(bào)道的場(chǎng)面也應(yīng)該毫不陌生——從入學(xué)登記，學(xué)生導(dǎo)游帶領(lǐng)逛校園，到分配學(xué)生宿舍都是從現(xiàn)實(shí)中照搬過(guò)來(lái)的。此后展示的校園風(fēng)貌也是在美國(guó)大學(xué)里隨處可見(jiàn)的：草地上圍圈彈吉他的、圖書(shū)館看書(shū)的、操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的，以及遲到趕路的。此外，院系分配也相仿美國(guó)大學(xué)的院系，但加入了怪獸世界的特性，如驚嚇系，教學(xué)生如何系統(tǒng)準(zhǔn)確地找到人類小孩害怕的事物并且模仿，令小孩的恐懼提供最大的能量。此外還有能量瓶設(shè)計(jì)系，時(shí)空門(mén)設(shè)計(jì)系等。美國(guó)大學(xué)之間常見(jiàn)的宿敵片中也有提到，比如蘇利文與麥克的結(jié)識(shí)便是因?yàn)樘K利文偷了宿敵“怪物理工大學(xué)”的吉祥物小豬。同樣，怪獸大學(xué)也有豐富的社團(tuán)組織：天文社、哲學(xué)社、即興表演社、美術(shù)社，以及美國(guó)大學(xué)獨(dú)有的希臘社團(tuán)。從畫(huà)面上來(lái)看，此片似乎參考了不少大學(xué)的設(shè)計(jì)圖，呈現(xiàn)效果堪稱驚艷。
娛樂(lè)性上，皮克斯從不會(huì)讓你失望。電影重頭戲驚嚇大賽采用的是過(guò)關(guān)淘汰賽，每一關(guān)都考驗(yàn)不同的能力，而每關(guān)最后一名將被淘汰。這種“游戲”模式在青春勵(lì)志冒險(xiǎn)片中經(jīng)常出現(xiàn)，趣味性?shī)蕵?lè)性十足，對(duì)青少年觀眾屢試不爽?！动偪穸惚芮颉贰豆ㄌ?》等影片也有類似的模式。
拋開(kāi)動(dòng)畫(huà)和怪獸的外衣，電影主要探討的是這樣一個(gè)問(wèn)題，先天的缺陷是否能通過(guò)后天的努力來(lái)彌補(bǔ)？作為一個(gè)面向全年齡段的電影，本片做了一個(gè)很直白的人物設(shè)定，并給出了電影創(chuàng)作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答?！耙粋€(gè)身材矮小長(zhǎng)相可愛(ài)，但有著過(guò)人智慧的怪物通過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)，最終并不能變成一個(gè)令人尖叫的可怕怪物，但經(jīng)過(guò)朋友的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)他的天賦（聰明才智）可以被用來(lái)當(dāng)驚嚇教練?！碑?dāng)麥克發(fā)現(xiàn)自己所有的努力都化為泡影的時(shí)候，絕望地躲在人物世界，而好友蘇利文勇敢地出現(xiàn)并與他一起逃出危境，一方面是柳暗花明的劇情突顯希望的力量，另一方面也展現(xiàn)了友情的力量。更重要的是讓孩子們開(kāi)心地走出電影院。
故事并沒(méi)有傳達(dá)出過(guò)于深?yuàn)W的思想，但足以令影院里的成人觀眾躇躊思考，也向觀眾席里的孩子們?cè)谌松鞠蛏辖o予了一定啟發(fā)。