摘要：學(xué)生們選擇一所學(xué)校，在乎的是學(xué)校的師資情況和校園環(huán)境，一所校園環(huán)境好的學(xué)校對于學(xué)生們來說有利于營造靜謐學(xué)習(xí)的氛圍，同時也要注意到相關(guān)院校的錄取原則，那么今天老師就帶大家來看看2020年成都科技職業(yè)學(xué)院有哪些錄取原則呢?如果你對此有所興趣，那我們

學(xué)生們選擇一所學(xué)校，在乎的是學(xué)校的師資情況和校園環(huán)境，一所校園環(huán)境好的學(xué)校對于學(xué)生們來說有利于營造靜謐學(xué)習(xí)的氛圍，同時也要注意到相關(guān)院校的錄取原則，那么今天老師就帶大家來看看2020年成都科技職業(yè)學(xué)院有哪些錄取原則呢?如果你對此有所興趣，那我們就來一起看一看吧。

一、四川科技職業(yè)學(xué)院錄取程序

四川科技職業(yè)學(xué)院執(zhí)行教育部和省級教育行政部門核準(zhǔn)的招生規(guī)定計劃總數(shù)，并且通過各省級招生主管部門、學(xué)院招生簡章、學(xué)院網(wǎng)站等形式向考生公布。

1.招生計劃分配總體思路

積極響應(yīng)教育部、省教育廳關(guān)于推進(jìn)高職教育發(fā)展的政策規(guī)定，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，落實學(xué)院辦學(xué)定位，穩(wěn)定招生規(guī)模，聚焦內(nèi)涵發(fā)展。

2.招生計劃分配原則

堅持適應(yīng)社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則，積極擴(kuò)大區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展急需和就業(yè)前景看好的專業(yè)的招生計劃，適當(dāng)調(diào)減或停止社會需求不足、畢業(yè)生就業(yè)困難的專業(yè)的招生計劃。堅持“按需求定發(fā)展，以條件定規(guī)?！钡脑瓌t，根據(jù)社會需求和學(xué)院現(xiàn)有的辦學(xué)資源(專業(yè)布局、教學(xué)條件、師資等)，確定專業(yè)招生規(guī)模。

3.專業(yè)計劃調(diào)整原則

錄取過程中若出現(xiàn)計劃類別和專業(yè)計劃不平衡，學(xué)院可按照實際報考學(xué)生情況在計劃范圍內(nèi)平衡計劃類別和專業(yè)計劃。

二、四川科技職業(yè)學(xué)院錄取原則

1、身體健康要求參照《普通高等學(xué)院招生體檢工作指導(dǎo)意見》辦理。

2、按專業(yè)的實際執(zhí)行計劃數(shù)在符合錄取資格的考生中，從高分到低分確定擬錄取名單，并在學(xué)院招生網(wǎng)公示7個工作日。

3、擬錄取名單公示后沒有問題，正式確定錄取名單，并且報四川省教育考試院備案，同時在我校招生網(wǎng)上公布正式錄取名單。

4、我院單獨招生錄取考生，與普通高校招生考試錄取考生享受同等待遇，不得再參加當(dāng)年的普通高考和對口升學(xué)考試，未被錄取的考生則可參加六月份的普通高?；?qū)诟呗氄猩y(tǒng)一考試，不影響其正常錄取。

三、四川科技職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支學(xué)者型、專家型、雙師型的教師隊伍，同時聘請全球知名企業(yè)的“董事長”、“總經(jīng)理”、“工程師”、“能工巧匠”等一線技術(shù)人員擔(dān)任兼職院長、兼職專業(yè)帶頭人、兼職教師，全程參與培育人才。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1000余人，共有600余名專兼職教師，其中博士生導(dǎo)師8人、碩士生導(dǎo)師11人、學(xué)科帶頭人51人、“雙師型”教師60人、教授副教授占教師總數(shù)60%以上。企業(yè)一線師資的數(shù)量與專業(yè)專任教師總數(shù)之比達(dá)到1:1以上。學(xué)校師資結(jié)構(gòu)很好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。

如何呢，親愛的同學(xué)們?yōu)g覽完上述的內(nèi)容后，對于四川科技職業(yè)學(xué)院如果還有疑問的話還可以關(guān)注成都九三招生網(wǎng)，在線咨詢老師為你解疑哦。