學木工手藝需要會哪些。設(shè)計什么的也要學到


最佳答案素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、光色構(gòu)成、空間與材料構(gòu)成、圖形表意、字體與編排設(shè)計、平面設(shè)計軟件基礎(chǔ)

■ 公共文化基礎(chǔ)課程
毛澤東思想概論;政治經(jīng)濟學;鄧小平理論;馬克思主義哲學;法律基礎(chǔ);大學英語;大學語文;計算機文化基礎(chǔ)。

■ 專業(yè)理論課程
外國建筑史、中國建筑史、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)與選型、環(huán)境工程學、建筑材料學、建筑設(shè)備、建筑設(shè)計規(guī)范、城市設(shè)計規(guī)范。

■ 專業(yè)設(shè)計課程
建筑繪畫、電腦繪畫、家具造型設(shè)計、材質(zhì)應(yīng)用、3D立體家居設(shè)計、建筑學、賓館設(shè)計、文化空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室外園林、家具設(shè)計、展示設(shè)計

■ 專業(yè)電腦課程
Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape

■ 專業(yè)實踐
社會實踐與設(shè)計藝術(shù)實踐是教學過程中的重要環(huán)節(jié),是端正辦學方向,培養(yǎng)合格的平面設(shè)計師的根本途徑。三年級學生進入我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作室參加專業(yè)實踐。通過社會實踐,使學生接觸社會、了解國情民情、樹立正確的設(shè)計觀,鍛煉實際的設(shè)計工作能力。確保了學生在環(huán)境藝術(shù)行業(yè)中的競爭實力。保障學生的就業(yè)質(zhì)量。
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