推選答案如今申請建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)越來越多，由于國外建筑院校眾多，使得很多同學(xué)不知道如何選擇。今天acg藝術(shù)留學(xué)小編給大家介紹一下國外建筑設(shè)計(jì)專業(yè)院校，希望對你有幫助。

國外建筑設(shè)計(jì)專業(yè)院校
1.巴斯大學(xué)University of Bath(英國)
申請難度：4.2;優(yōu)勢專業(yè)：建筑;院校地址：英國巴斯下克拉弗頓
巴斯大學(xué)(University of Bath) [1] 是一所以科研為向?qū)У挠敿饷?，科研?shí)力被評定為世界領(lǐng)先。巴斯大學(xué)是英國著名的公立研究型學(xué)府，世界排名穩(wěn)居前200名。成立于1966年，現(xiàn)任校監(jiān)為女王伊麗莎白二世的三子-愛德華王子, 威塞克斯伯爵。
大學(xué)位于英格蘭南部的世界遺產(chǎn)城市-巴斯。根據(jù)英國各媒體近十年公布的英國大學(xué)排行榜，巴斯大學(xué)被確立為英國排行前十的大學(xué)。巴斯大學(xué)管理學(xué)院被公認(rèn)為英國最好的商學(xué)院之一, 在業(yè)界有極高的聲譽(yù)，每年有大量本科畢業(yè)生進(jìn)入倫敦頂級投行工作，在2016年完全大學(xué)指南排名中位居第1位。

建筑系的目的是通過整合藝術(shù)和技術(shù)領(lǐng)域，給學(xué)生提供發(fā)展全面設(shè)計(jì)技能的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)獲得探索、探尋和溝通建筑方案的技能，學(xué)習(xí)控制、操作和組合內(nèi)部空間和外部形狀的能力，掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和可持續(xù)發(fā)展的原則，并了解影響到建筑設(shè)計(jì)的文化、歷史和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。
2.劍橋大學(xué)University of Cambridge(英國)
申請難度：4.1;優(yōu)勢專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃;院校地址：英格蘭劍橋郡
劍橋大學(xué)(University of Cambridge)成立于1209年，是一所譽(yù)滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學(xué)，與牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院同屬“G5超級精英大學(xué)”。最早是由一批為躲避毆斗而從牛津大學(xué)(University of Oxford)逃離出來的老師建立的，亨利三世國王在1231年授予劍橋教學(xué)壟斷權(quán)。劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)齊名為英國的兩所最優(yōu)秀的大學(xué)，由于這兩所古老的大學(xué)在辦學(xué)模式等很多方面都很相似，故常被合稱為“Oxbridge”(“牛劍”)。

從中世紀(jì)到現(xiàn)在的杰出建筑物當(dāng)中，劍橋這座城市是一個(gè)完美的學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的地方。在英國，教育水準(zhǔn)和調(diào)研方法都是最出色的，在劍橋大學(xué)，建筑師和建筑領(lǐng)域中的學(xué)者都會(huì)為同學(xué)們進(jìn)行授課。 建筑專業(yè)是強(qiáng)調(diào)了文化與科學(xué)技術(shù)融合的一門學(xué)科。教學(xué)課程的核心部分就是在Studio中的設(shè)計(jì)實(shí)踐(從一個(gè)大規(guī)模的城市到細(xì)節(jié))，同時(shí)輔以關(guān)于人文科學(xué)的講座。
3.康奈爾大學(xué)Cornell University(美國)
申請難度：4.5;優(yōu)勢專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì);院校地址：美國紐約州伊薩卡市
康奈爾大學(xué)(Cornell University)是一所位于美國紐約州伊薩卡的世界頂級私立研究型大學(xué)(另有兩所分校位于紐約市和卡塔爾教育城)，是著名的常春藤聯(lián)盟成員?？的螤柎髮W(xué)由埃茲拉·康奈爾和安德魯·迪克森·懷特于1865年建立，是八所常春藤名校中唯一創(chuàng)辦于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭之后的新生力量，辦學(xué)理念曾影響了整個(gè)美國高等教育，規(guī)模為當(dāng)時(shí)全美高校之最。

康奈爾大學(xué)的立校之本是任何人都有獲得教育的平等權(quán)利，是常春藤盟校中第一所實(shí)行性別平等的男女合校大學(xué)，在招生錄取上最早實(shí)行不計(jì)貴族身份，不分信仰和種族，并以創(chuàng)建學(xué)科齊全、包羅萬象的新型綜合性大學(xué)為建校宗旨，因而該校被譽(yù)為美國歷史上第一所具有真正意義的全民大學(xué)。
康奈爾的建筑教育是高度結(jié)構(gòu)化和高強(qiáng)度的。改專業(yè)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)、理論、歷史、科技和結(jié)構(gòu)。本專業(yè)為期五年，將職業(yè)教育的強(qiáng)度與探索世界著名大學(xué)的機(jī)會(huì)結(jié)合。雖然大多數(shù)課程都會(huì)與建筑有關(guān)，但是四分之一的時(shí)間，學(xué)生可以在康內(nèi)爾的其他院系學(xué)習(xí)。平均每學(xué)期，學(xué)生們還有到羅馬或紐約學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
4.哈佛大學(xué)Harvard University(美國)
申請難度：4.7;優(yōu)勢專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì);院校地址：美國馬薩諸塞州劍橋市
建筑系具有豐富的多樣性和創(chuàng)造性，并在國際范圍內(nèi)享受勝譽(yù)。在這里，學(xué)生可以接觸到很多不同種類的設(shè)計(jì)方法與理念。來自世界各自的批判家與理論家匯聚在一起，為學(xué)生們介紹當(dāng)今建筑設(shè)計(jì)的問題與趨勢。
學(xué)院對于優(yōu)秀設(shè)計(jì)的核心理念不僅僅是可以熟練操作建筑設(shè)計(jì)技術(shù)，還需要不斷的靈感創(chuàng)新。該系的教學(xué)和研究包括設(shè)計(jì)理論、視覺研究、 歷史、 技術(shù)和專業(yè)實(shí)踐。研究生的信息基礎(chǔ)架構(gòu)提供了設(shè)計(jì)探索與溝通的根基，向?qū)W生提供了設(shè)計(jì)參考、模型建筑物和現(xiàn)今的想法。智力、 創(chuàng)造力、 靈敏度和全面的藝術(shù)和科學(xué)知識是成為杰出建筑師的關(guān)鍵。
哈佛研究生院的教育經(jīng)驗(yàn)是在建筑、園林、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)等專業(yè)間的交流中所獲得的。建筑師不但需要從過去吸取知識和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)現(xiàn)代世界不斷變化的需求。由于新興實(shí)物的不斷出現(xiàn)，人們對設(shè)計(jì)的需求變得異常復(fù)雜，而如今建筑學(xué)也已經(jīng)成為環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)角色了。當(dāng)今的建筑系畢業(yè)生也會(huì)繼續(xù)迎接當(dāng)代社會(huì)所賦予他們的挑戰(zhàn)。
5.柏林藝術(shù)大學(xué)美術(shù)學(xué)院Berlin University of the Arts（德國）
申請難度：4.5;優(yōu)勢專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、純藝術(shù);院校地址：德國柏林
柏林藝術(shù)大學(xué)是一所世界頂尖的藝術(shù)類大學(xué)，至今已有300多年的歷史，其前身可以追溯到1696年建成的勃蘭登堡—普魯士藝術(shù)學(xué)院。目前其音樂學(xué)院與美術(shù)學(xué)院都在世界藝術(shù)學(xué)院中名列前茅。多年來柏林藝術(shù)大學(xué)為藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)了無數(shù)頂尖藝術(shù)家。
藝術(shù)專業(yè)學(xué)校成立于1975年，由當(dāng)時(shí)西柏林的美術(shù)藝術(shù)學(xué)校和音樂表演藝術(shù)學(xué)校合并而成，從2001年11月開始其改為大學(xué)。其共有4個(gè)學(xué)院，分別為：美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院。
柏林藝術(shù)大學(xué)建筑研究生學(xué)位注重學(xué)生創(chuàng)意性和科學(xué)性方法和技巧的使用。在學(xué)校課程的安排上有這些特點(diǎn)：城市規(guī)劃與建筑學(xué)研究被劃為一個(gè)研究區(qū)域;教學(xué)大綱上非常注重交叉學(xué)科的相關(guān)應(yīng)用;有一個(gè)學(xué)期會(huì)有專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練以及研討會(huì)項(xiàng)目;學(xué)院會(huì)促進(jìn)學(xué)生與其他相關(guān)課程學(xué)生之間有針對性的交流。