五月花學(xué)校讓政策法規(guī)為技能人才保駕護(hù)航


摘要:12月4日,人社部法規(guī)司和普法教育處主任科員劉呈祥,四川省人社廳法規(guī)處(行政審批)部長(zhǎng)楊晞一行趕到成都五月花高級(jí)技工大學(xué),對(duì)人社部法紀(jì)法規(guī)在技工學(xué)校的文化教育執(zhí)行工作中

 五月花學(xué)校讓政策法規(guī)為技能人才保駕護(hù)航

12月4日,人社部法規(guī)司和普法教育處主任科員劉呈祥,四川省人社廳法規(guī)處(行政審批)部長(zhǎng)楊晞一行趕到成都五月花高級(jí)技工大學(xué),對(duì)人社部法紀(jì)法規(guī)在技工學(xué)校的文化教育執(zhí)行工作中

 五月花學(xué)校讓政策法規(guī)為技能人才保駕護(hù)航


 五月花學(xué)校讓政策法規(guī)為技能人才保駕護(hù)航

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  12月4日,人社部法規(guī)司和普法教育處主任科員劉呈祥,四川省人社廳法規(guī)處(行政審批)部長(zhǎng)楊晞一行趕到成都五月花高級(jí)技工大學(xué),對(duì)人社部法紀(jì)法規(guī)在技工學(xué)校的文化教育執(zhí)行工作中開展了實(shí)地考察。

  調(diào)研組一行查詢了大學(xué)課堂教學(xué)自然環(huán)境、實(shí)踐設(shè)備及其校園內(nèi)黨建工作、法紀(jì)文明建設(shè)狀況,對(duì)大學(xué)法制教育工作中的基礎(chǔ)狀況和趣味性,以樂(lè)促學(xué)關(guān)鍵作法開展了高度肯定。

  

  在接著的交流會(huì)中,人社部法規(guī)司和普法教育處主任科員劉呈祥講到:“習(xí)總書記對(duì)在我國(guó)參賽選手在第45屆世界技能大賽上獲得優(yōu)異成績(jī)做出關(guān)鍵標(biāo)示,規(guī)定’大力推廣技工文化教育,規(guī)模性進(jìn)行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),加速塑造大量高質(zhì)量員工和技術(shù)性技能人才’。人社部法規(guī)司對(duì)技工人才培養(yǎng)義不容辭,此次調(diào)查的目地,是要掌握人社部法律法規(guī)及方針政策在技工學(xué)校課堂教學(xué)、宣傳策劃的基礎(chǔ)狀況,并對(duì)法制教育工作中在技工學(xué)校的進(jìn)行方法開展討論、溝通交流和互相學(xué)習(xí)培訓(xùn)。”

  

  在溝通交流中,大學(xué)學(xué)管副校劉偉、校長(zhǎng)助理劉勇對(duì)人社部法紀(jì)法規(guī)文化教育的課程內(nèi)容進(jìn)行狀況,教學(xué)方法開展了詳盡報(bào)告,參會(huì)人員融合青少年兒童法制教育具體,各自對(duì)《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法》及其創(chuàng)業(yè)就業(yè)有關(guān)法律法規(guī)的普及化工作中明確提出了分別的提議和念頭。提議融合普法教育資源,自主創(chuàng)新法制宣傳教育方式,為學(xué)員開啟法律法規(guī)專業(yè)知識(shí)的“窗子”,提升學(xué)員的自身防范意識(shí);提議青少年兒童法制宣傳教育的目的性要好、主題風(fēng)格要突顯、活動(dòng)內(nèi)容要新奇;提議提升人社部門法律法規(guī)的宣傳策劃幅度,擴(kuò)寬宣傳策劃方式。

  

  調(diào)研組一行強(qiáng)調(diào),技工學(xué)校要起好模范作用功效,積極積極主動(dòng)地運(yùn)用形式多樣開展普法宣傳,要把《勞動(dòng)合同法》以及有關(guān)的法律法規(guī)在學(xué)員中的宣傳策劃做為一項(xiàng)關(guān)鍵每日任務(wù)來(lái)抓。

  調(diào)研組表達(dá),將用心科學(xué)研究大學(xué)明確提出的意見(jiàn)與建議,在將來(lái)的校園內(nèi)法制宣傳教育工作上,積極主動(dòng)融入考慮大學(xué)老師學(xué)生的要求,不斷完善宣傳策劃內(nèi)容,改善宣傳手段,有目的性地搞好各類法制教育工作中。

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