推薦答案北大生命科學(xué)學(xué)院
清華生物工程
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)生物工程專業(yè)
武漢大學(xué)生命工程學(xué)院

北京大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)

北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1925年的北京大學(xué)生物學(xué)系，是我國高等學(xué)校中最早建立的生物學(xué)系之一。新中國成立后集中了北大、燕大、清華三所大學(xué)生物學(xué)人材的精英，成立了北京大學(xué)生物學(xué)系，1993年在原生物系的基礎(chǔ)上成立生命科學(xué)學(xué)院，數(shù)十年來，為國家培養(yǎng)了5000多名生物科學(xué)工作者，其中有27人成為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士。

北大生命科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有院士3名、教授42人、副教授27人、博士生導(dǎo)師31人；具有博士授予權(quán)的學(xué)科8個(gè)，碩士授予權(quán)的學(xué)科12個(gè)，同時(shí)是全國首批生物科學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予單位，并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。

學(xué)院有生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)等5個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科；蛋白質(zhì)工程及植物基因工程、生物膜及膜生物工程2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，從事細(xì)胞分化與細(xì)胞工程、非細(xì)胞體系核重建、發(fā)育生物學(xué)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能、蛋白質(zhì)工程及蛋白質(zhì)組學(xué)、核酸和基因工程及基因組學(xué)、基因表達(dá)控制、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、生物信息學(xué)、神經(jīng)生理、生態(tài)學(xué)等多方面的研究。學(xué)院是“國家理科人才培養(yǎng)基地”，同時(shí)也是“國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”，是目前國內(nèi)綜合實(shí)力最強(qiáng)的生命科學(xué)學(xué)院。


學(xué)院從2003年起按生物科學(xué)專業(yè)招生，3年級開始按學(xué)生的志愿和成績分為生物科學(xué)和生物技術(shù)2個(gè)專業(yè)。本科生學(xué)制為四年，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課均由教授主持主講。學(xué)生將學(xué)習(xí)廣泛的公共基礎(chǔ)課，以及包括分子生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)扽生物學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，并進(jìn)行全面的畢業(yè)論文訓(xùn)練。學(xué)院重視基礎(chǔ)知識教育和實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)，品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)低年級學(xué)生可提前進(jìn)入科研實(shí)驗(yàn)室，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與科研工作。

清華大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)

清華大學(xué)生物系創(chuàng)立于1926年，曾為我國培養(yǎng)了一大批知名的生物學(xué)家，中科院生物學(xué)部的院士中有30余位曾就讀于清華大學(xué)或在清華大學(xué)工作過。1952年全國高校院系調(diào)整時(shí)并入其它院校，1984年復(fù)系，現(xiàn)已發(fā)展成為我國生物科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的最有活力的科學(xué)研究與高級人才培養(yǎng)基地之一。


清華生物系設(shè)有全國理科（生物學(xué)）基礎(chǔ)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)基地和生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地。1999—2001年，清華生物系連續(xù)被評為“全國理科（生物學(xué)）基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)優(yōu)秀基地” ；2002年又在“國家生命科學(xué)與生物技術(shù)人才培養(yǎng)基地”的申報(bào)評審中獲得好評。擁有生物芯片國家工程研究中心、生物膜與膜生物工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（分室）、蛋白質(zhì)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物信息教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（共建）。設(shè)有生物物理與結(jié)構(gòu)生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞與發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)、海洋生物技術(shù)和人類基因組等6個(gè)研究所、1個(gè)中藥研究室和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。并與國內(nèi)外教學(xué)科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合建立了清華大學(xué)—美國Ohio大學(xué)生物技術(shù)研究所、清華大學(xué)—香港浸會(huì)大學(xué)中藥現(xiàn)代化研究聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)研究機(jī)構(gòu)。

具有生物學(xué)一級學(xué)科博士授予權(quán)和博士后流動(dòng)站。設(shè)有“生物物理學(xué)”、“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”和“細(xì)胞生物學(xué)”3個(gè)博士學(xué)位專業(yè)；碩士學(xué)位專業(yè)除此之外還有“海洋生物學(xué)”。 “生物物理學(xué)”和“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”是國家重點(diǎn)學(xué)科。


本專業(yè)只招收英語考生，不招收色盲及色弱考生?？忌渌眢w條件參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》【教學(xué)〔2003〕3號】和《2004年清華大學(xué)招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)生物工程專業(yè)
p> 生物工程專業(yè)（食品生物工程方向）

專業(yè)前景 本專業(yè)方向是運(yùn)用生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)相結(jié)合的方法，利用生物體（或部分生物體）生產(chǎn)人類需要的產(chǎn)品或改造環(huán)境的應(yīng)用技術(shù)體系。本專業(yè)方向是以上游技術(shù)（基因重組、分子克隆等）為基礎(chǔ)，以下游技術(shù)（生物反應(yīng)過程、生物物質(zhì)的分離純化等）為重點(diǎn)，廣泛涉及食品、農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、輕工、化工、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。生物工程專業(yè)知識與技能是加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)展高科技、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝操作和工程設(shè)計(jì)等基本理論和基本技術(shù)，能在生物技術(shù)與生物工程領(lǐng)域內(nèi)從事科學(xué)研究、生產(chǎn)設(shè)計(jì)與管理、新技術(shù)與新產(chǎn)品開發(fā)的高級科學(xué)與工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)特色 根據(jù)社會(huì)發(fā)展和本學(xué)科專業(yè)的特點(diǎn)，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)、技術(shù)與工程的銜接，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力、專業(yè)技能和科學(xué)研究能力，使學(xué)生具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力，具有較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。

主干課程 食品酶學(xué)、生物反應(yīng)工程、發(fā)酵工程、生物分離技術(shù)、果蔬貯藏保鮮技術(shù)、食品生物技術(shù)進(jìn)展等。

所授學(xué)位 工學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向 畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣，可以到食品、生物、制藥、衛(wèi)生等領(lǐng)域的企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)管理工作，到有關(guān)高等院?；蚩蒲袉挝粡氖陆虒W(xué)、研究工作。

深造情況 本院設(shè)有食品科學(xué)與工程、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等碩士、博士授權(quán)點(diǎn)

武漢大學(xué)

武漢大學(xué)生物科學(xué)基地班專業(yè)

生物科學(xué)專業(yè)

生物科學(xué)是從分子、細(xì)胞、機(jī)體乃至生態(tài)系統(tǒng)等不同層次研究生命現(xiàn)象的本質(zhì)、生物的起源進(jìn)化、遺傳變異、生長發(fā)育等生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，接受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)研究訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)和科研能力。培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物科學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握本學(xué)科的基本理論和基本技能，具有一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新精神的專門人才。

畢業(yè)生可通過免試或考試攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)研究生，亦可在高等院校和科研單位從事生物科學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究或教學(xué)工作，或到相關(guān)的企事業(yè)單位從事生物學(xué)應(yīng)用方面的工作。