精選答案

一、成為政策發(fā)展的推手
提供政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策咨詢，協(xié)助大高雄地區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型及升級，支援亞太營運中心規(guī)劃藍圖，培訓(xùn)優(yōu)秀技術(shù)及管理人才，協(xié)助亞太地區(qū)臺商產(chǎn)業(yè)保持競爭優(yōu)勢。該校以堅強的學(xué)術(shù)研究為后盾，提供產(chǎn)業(yè)教育及服務(wù)團隊，期許成為政府產(chǎn)業(yè)政策的學(xué)術(shù)動能，及亞太地區(qū)臺商產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性學(xué)術(shù)力量。
二、設(shè)立卓越的教學(xué)單位
自由的學(xué)術(shù)研究環(huán)境，培育視野遼闊且具人文與科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生。教學(xué)單位設(shè)有人文社會科學(xué)院、法學(xué)院、管理學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院等五大學(xué)院，另包含通識教育中心及高階管理人才培育中心(Executive Management TrainingCenter)，以卓越教學(xué)自我期許作育英才。
三、創(chuàng)新教學(xué)，與國際并駕齊驅(qū)
強調(diào)“創(chuàng)新”、“新穎”及“特色”的系所，課程則著重“理論”與“實務(wù)”相結(jié)合的“應(yīng)用”面，推展“全人教育”理念，提倡全方位學(xué)習(xí)的“成人”教育。設(shè)計核心學(xué)程及整合學(xué)程，并以“專業(yè)化的師資”、“科技化的設(shè)施”與“多元化的制度”提升高等教育水準，邁向國際一流之卓越大學(xué)。

四、年輕師資、效率行政、新穎設(shè)施培育頂尖學(xué)生
該校為新成立的大學(xué)，圖儀設(shè)備新穎、教學(xué)成果卓越、學(xué)術(shù)研究輝煌，每年除了聘任年輕師資(平均年齡約42歲)及廣辦各式學(xué)術(shù)交流與研討活動外，熱情友善的職員工以高效率之行政，輔以高科技設(shè)施及電子化流程服務(wù)全校師生，讓師生在多元、科技、舒適的環(huán)境中授課及學(xué)習(xí)，以期培育學(xué)生成為全球頂尖之菁英。
五、策略聯(lián)盟，促進學(xué)術(shù)交流、資源共享
該校積極提升學(xué)術(shù)研究，尋求產(chǎn)學(xué)合作并建立高大核心競爭力。與國內(nèi)外大學(xué)簽署學(xué)術(shù)交流合約，積極爭取更多交換學(xué)生的名額，進而安排教授學(xué)術(shù)互訪及從事授課研究等務(wù)實交流合作。除與現(xiàn)有簽署學(xué)術(shù)交流合約的單位合作外，與中鋼公司“扣件產(chǎn)業(yè)研究中心”、金屬工業(yè)研究發(fā)展中心、國立海洋生物博物館、國軍左營總醫(yī)院、高雄榮民總醫(yī)院、國家實驗研究室等簽訂策略聯(lián)盟協(xié)議書，并與高雄縣市6所學(xué)校(國立高雄海洋科技大學(xué)、國立高雄第一科技大學(xué)、義守大學(xué)、樹德科技大學(xué)、國立高雄應(yīng)用科技大學(xué)及國立高雄師范大學(xué))進行“高雄學(xué)園”策略聯(lián)盟，未來借由輕軌捷運系統(tǒng)整合，串聯(lián)高雄學(xué)園帶狀區(qū)域，共享南部研究、產(chǎn)業(yè)、知識經(jīng)濟、生活、休閑、文化、生態(tài)之發(fā)展資源，發(fā)揮區(qū)域?qū)W習(xí)特色。

六、激勵研究能量、促進產(chǎn)學(xué)合作
激勵年輕、高素質(zhì)教授研究資源，研發(fā)處陸續(xù)制定更多細部學(xué)術(shù)獎勵措施，教務(wù)處制訂講座及特聘教授，規(guī)劃延攬國內(nèi)外一流頂尖學(xué)者至該校任職，促使該校SCI、SSCI、EI等論文質(zhì)量與數(shù)量之大幅提升，全面提升該校學(xué)術(shù)競爭力；為實現(xiàn)理論指導(dǎo)實務(wù)、產(chǎn)業(yè)實踐理論，不斷生產(chǎn)研究利基，研發(fā)處除制訂產(chǎn)學(xué)合作相關(guān)辦法，更借由增設(shè)各項研究中心，配合該校創(chuàng)新育成中心駐校廠商，深化與臺南科學(xué)園區(qū)、路竹科學(xué)園區(qū)之合作，并與產(chǎn)業(yè)界進行策略聯(lián)盟。
七、建構(gòu)人文、生態(tài)、休閑、健康的大學(xué)城
本著“許高大一個綠意，許環(huán)保一個永續(xù)”的理念，以達綠色校園的目標，簽署“塔樂禮宣言”并帶領(lǐng)臺灣成為第一個進入“世界綠色大學(xué)”之國立學(xué)校，并2009年榮獲教育部“綠色大學(xué)示范學(xué)?！薄Ｔ撔Ｐ@生態(tài)環(huán)保設(shè)施良好，將原為貧瘠魚塭地的校地，透過“土壤肥化計劃”及“生態(tài)工法”打造自然的綠意校園，讓建校初期遷移他處的蟲魚鳥兒，能夠再次回歸校園筑巢駐足。校園內(nèi)各類保育類動物安心棲息，人與動植物在平衡的生態(tài)樂園共處，寬廣的校園美景，更能開拓思想及心靈視野。由于該校地處亞熱帶氣候區(qū)，環(huán)境布置以植物園式或森林大學(xué)式的植栽綠化。將運動、健康、休閑及圖書多媒體設(shè)施回饋社會，透過“開放式、無圍墻的校園”，配合周休二日提供給民眾、社區(qū)使用，提供高品質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。該校以推動大學(xué)城為目標，建構(gòu)綠化意象，推動社區(qū)總體營造都市計劃，提升社區(qū)品質(zhì)，讓文化、藝術(shù)、休閑及知識以該校為主軸，深化大高雄地區(qū)。