答案優(yōu)選南充市四高校配樂詩朗誦特色活動介紹
放飛夢想 升騰希望
一、活動背景
江山秀美，古音繞梁。黑白臉，梨園看東方戲??；花月夜，江上聽吳儂細(xì)聲。傳承千年文化，誦讀歷史經(jīng)典，我們責(zé)無旁貸。為了發(fā)揚悠遠(yuǎn)古韻，繁榮校園文化，豐富課余生活，為廣大學(xué)子提供一個展現(xiàn)自我的平臺，從06年開始，大風(fēng)文學(xué)社聯(lián)合南充市四高校聯(lián)合舉辦一年一屆的“南充市四高校配樂詩歌朗誦大賽”。

二、詩朗誦簡介
朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。朗誦是口語交際的一種重要形式。不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細(xì)致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。


三、活動目的
傳承文化，陶冶情操。體悟詩詞，增加涵養(yǎng)。

四、活動內(nèi)容

組織宣傳階段：
（一）特大海報宣傳，在學(xué)校人流集中處張貼海報，活動前一周張貼在學(xué)生宣傳欄、食堂等人流量密集的位置（所有海報明確注明贊助商名稱）。
（二）各高校活動橫幅分別兩條，在活動舉行期間懸掛于校內(nèi)?？蓪M幅制作成“****預(yù)祝第三屆南充市四高校配樂詩歌朗誦大賽圓滿成功”等字樣，以達(dá)到宣傳雙方的目的。
（三）在校園申請地點擺放展板(參考尺寸：2.4m*2.4m 2.4m*3.6m)
（四）將宣傳單發(fā)到各班及各宿舍；如果商家有相關(guān)附加宣傳資料可一并進(jìn)入寢室發(fā)放。

活動開展階段：
（一）（一）每年四月上旬開始由各個高校的負(fù)責(zé)社團(tuán)分別在本校組織報名參賽，各文學(xué)社團(tuán)會員及四高校廣大在校同學(xué)，均可以個人或組合形式參加。 四月下旬舉行初賽，5月上旬進(jìn)行復(fù)賽， 5下旬舉行決賽。

參賽對象：各高校詩歌朗誦愛好者 (至少10000多人),并邀請各高校派代表團(tuán)蒞臨參加。
（三）比賽地點：初賽、復(fù)賽在各高校校內(nèi)（由各高校具體安排）決賽定于西華師范大學(xué)音樂廳。
（四）報名方式：
（1）西華師范大學(xué)一二期食堂門口設(shè)點接待報名（每天中午11：30—13：00在一、二期食堂門口報名）
（2）垂詢（電話）聯(lián)系人：該屆社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人

（五）活動形式：
1、朗誦內(nèi)容為古代，現(xiàn)當(dāng)代詩歌，選材積極向上，健康，可以反映當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。外文朗誦者請?zhí)崆疤峁├收b內(nèi)容。
2、選手朗誦時間為四分鐘，時間滿四分鐘后，計時員亮牌，選手停止朗誦；評委可隨時叫停。
3、復(fù)賽分上半場與下半場兩節(jié)，分兩次公布選手成績。本次復(fù)賽將從29組選手中產(chǎn)生（專業(yè)組與非專業(yè)組共總）5組選手進(jìn)入決賽。
（六）選拔方式：

分初賽、復(fù)賽、決賽
1、在各高校進(jìn)行初賽、復(fù)賽，選拔出參加決賽的名單（各高校決賽名額附下）
西華師范大學(xué) 5組
西南石油大學(xué) 3組
川北醫(yī)學(xué)院 3組
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3組
2、從各高校選出的決賽人員（14組）最后在西華師范大學(xué)新區(qū)音樂廳進(jìn)行決 賽。
（七）獎項設(shè)置：
特等獎1名
一等獎1名
二等獎3名
三等獎4名
優(yōu)勝獎5名
（八）嘉賓評委：由南充市作協(xié)，文聯(lián)，南充市電視臺，我校新聞傳播學(xué)院，文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，資深教授擔(dān)任。嘉賓為校團(tuán)委以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
后期宣傳階段：

（一）南充電視臺、各高校校園廣播站、《南充日報》、大風(fēng)文學(xué)社網(wǎng)站、QQ等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，發(fā)布活動相關(guān)內(nèi)容。
（二）《大風(fēng)》報記者將對本次大賽作全程報道，相關(guān)新聞將刊登在最新一期《大風(fēng)》報和《大風(fēng)》雜志以及各高校的相關(guān)社刊上。
（三）嘉賓評委作總結(jié)。

五、朗誦評定參考標(biāo)準(zhǔn)：

參考標(biāo)準(zhǔn)

分值

普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然

2分

能準(zhǔn)確把握詩歌內(nèi)容、節(jié)奏和感情，聲情并茂

3分

朗誦效果突出，富有感染力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴

2分

儀表大方，著裝得體，舉止從容，精神飽滿

1分

所選詩歌內(nèi)容健康、向上，配樂符合詩歌意境

1分

原創(chuàng)詩歌或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（根據(jù)情況酌情加分）

0~1分

六、活動意義：

1、本次大賽得到了四高校校團(tuán)委及相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模巨大、參加者眾多，能最大范圍地吸引各高校社團(tuán)新老會員及四高校師生參與，大眾化的組織形式和參賽形式深受同學(xué)們歡迎,將極大地豐富高校校園文化生活。
2、四高校在校學(xué)生數(shù)萬人，大多數(shù)同學(xué)都是來自全國各地，具有一定的文化學(xué)習(xí)和鑒賞能力，具有舉辦詩歌朗誦賽的基礎(chǔ)。
3．有利于發(fā)展校園文學(xué)，推廣普通話，提高四高校大學(xué)生的詩歌學(xué)習(xí)和鑒賞能力。
4．四高校社團(tuán)眾多，可以團(tuán)結(jié)各個高校的相關(guān)社團(tuán)共同打造本次大賽，使本次詩歌朗誦大賽在促進(jìn)社團(tuán)交流和高校文化發(fā)展方面起到重要的作用。

記者從教育部獲悉，今年是高校學(xué)生思想政治狀況滾動調(diào)查的第16年。調(diào)查工作在京、津、滬、浙、贛、鄂、粵、寧、滇、陜、新11?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)進(jìn)行。調(diào)查顯示，我國大學(xué)生思想政治狀況總體上繼續(xù)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的發(fā)展態(tài)勢。

調(diào)查表明，大學(xué)生對堅持在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持馬克思主義等基本政治態(tài)度、政治觀點，保持著比較清醒的認(rèn)識。廣大學(xué)生堅信“中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”，普遍認(rèn)為“中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)搞好”。大學(xué)生高度信任以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對黨和政府一年來的各項工作予以充分肯定，對國家的未來發(fā)展充滿信心。95.2％的學(xué)生對未來“中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，綜合國力增強(qiáng)，國際地位提高”表示樂觀。
調(diào)查顯示，廣大學(xué)生高度關(guān)注一年來國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，特別是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、國家安全等重大問題、重大活動以及黨和政府的重大政策。表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生對國家發(fā)展、社會進(jìn)步具有較強(qiáng)的認(rèn)同感和社會責(zé)任感。大學(xué)生關(guān)心祖國統(tǒng)一大業(yè)，對臺灣的政治局勢一如既往保持高度關(guān)注，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國主義情感。
調(diào)查表明，大學(xué)生的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，精神風(fēng)貌積極向上，對主流價值觀表現(xiàn)出較高的認(rèn)同。90％以上的學(xué)生贊同誠信意識、贊同做人最重要。同時，贊同“金錢是人生幸福的決定因素”的比例比去年有明顯下降。絕大多數(shù)學(xué)生對“在無人監(jiān)管時隨意違反學(xué)校規(guī)章制度”等13種校園不文明現(xiàn)象持反對態(tài)度。大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式積極健康，娛樂休閑方式較為豐富，能夠正確對待網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對網(wǎng)絡(luò)資源的使用更加理性。多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出強(qiáng)烈的成才愿望，相信通過自身努力能夠在社會中獲得良好的生存和發(fā)展。
調(diào)查顯示，多數(shù)大學(xué)生關(guān)注學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，積極評價學(xué)校教育教學(xué)工作，滿意度持續(xù)上升。學(xué)生對教師的總體評價較高，滿意度呈穩(wěn)定上升態(tài)勢。79.0％的學(xué)生對“輔導(dǎo)員和班主任工作”滿意或比較滿意，說明各地各高校在貫徹落實中央16號文件精神和全國高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作會議精神，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)方面取得了明顯成效。多數(shù)大學(xué)生傾向于通過學(xué)校的主流渠道發(fā)表意見解決問題，普遍認(rèn)為建立高校與學(xué)生之間有效的溝通機(jī)制對建設(shè)和諧校園、維護(hù)高校穩(wěn)定具有十分重要的作用。
針對今年大學(xué)生思想政治狀況滾動調(diào)查所呈現(xiàn)出的問題，教育部提出：要繼續(xù)深入貫徹落實中央16號文件和全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神，把社會主義核心價值體系融入高等教育人才培養(yǎng)全過程，大力開展理想信念教育；大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，為開展大學(xué)生思想政治教育提供保障；加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生思想影響的研判，努力掌握網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的主動權(quán)；針對大學(xué)生成長發(fā)展面臨的具體困難和問題，把解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，努力構(gòu)建全員育人的長效機(jī)制；加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，優(yōu)化育人的良好環(huán)境。