摘要:摘要:從事機械有好有壞,優(yōu)點便是學(xué)了機械,真的很多工作面,上限想高很難,下限想低也很難,畢業(yè)的同學(xué)沒有找不到作業(yè)的,只有好壞的差異;壞處便是機械是個吃經(jīng)歷的職業(yè),
摘要:從事機械有好有壞,優(yōu)點便是學(xué)了機械,真的很多工作面,上限想高很難,下限想低也很難,畢業(yè)的同學(xué)沒有找不到作業(yè)的,只有好壞的差異;壞處便是機械是個吃經(jīng)歷的職業(yè),越老越
從事機械有好有壞,優(yōu)點便是學(xué)了機械,真的很多工作面,上限想高很難,下限想低也很難,畢業(yè)的同學(xué)沒有找不到作業(yè)的,只有好壞的差異;壞處便是機械是個吃經(jīng)歷的職業(yè),越老越吃香,耐住性子,堅持幾年。
機械工程專業(yè)是以有關(guān)的自然科學(xué)和技能科學(xué)為理論根底,結(jié)合出產(chǎn)實踐中的技能經(jīng)歷,研究和處理在開發(fā)、規(guī)劃、制作、設(shè)備、運用和修補各種機械中的全部理論和實際問題的使用學(xué)科。
培育目標(biāo)該專業(yè)培育具備機械規(guī)劃、制作、機電工程及自動化根底知識與使用能力,能在科研院所、企業(yè)、高新技能公司利用計算機輔佐規(guī)劃、制作及技能剖析,從事各種機械、機電產(chǎn)品及體系、設(shè)備、設(shè)備的研究、規(guī)劃、制作、操控、編程,數(shù)控設(shè)備的開發(fā)、計算機輔佐編程,工業(yè)機器人及精細(xì)機電設(shè)備、智能機械、微機械、動力機械等高新技能產(chǎn)品與體系的規(guī)劃、制作、開發(fā)、使用研究,以及從事技能管理的高檔工程技能人才。
中心課程工程力學(xué)、工程圖學(xué)、機械規(guī)劃根底、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、操控工程根底、現(xiàn)代操控理論、電工電子學(xué)、操控工程根底、工程資料及成型根底、機械規(guī)劃根底、機械制作工程與技能、機電傳動與操控、資料加工工藝與設(shè)備、測驗技能、計算機系列課程、經(jīng)營與管理等
工作方向國家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高檔技能公司使用CAD及剖析軟件從事各種機電產(chǎn)品及機電自動操控體系及設(shè)備的研究、規(guī)劃、制作,如:進(jìn)行工業(yè)機器人、微機電體系、智能設(shè)備等高檔技能產(chǎn)品與體系的規(guī)劃、制作、開發(fā)、實驗與研究作業(yè)。