最佳答案按教育部發(fā)布的《2011年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，全國(guó)各類高等教育總規(guī)模達(dá)到3167萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到26.9%。全國(guó)共有普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校2762所，比上年增加39所。其中，普通高等學(xué)校2409所（含獨(dú)立學(xué)院309所），比上年增加51所；成人高等學(xué)校353所，比上年減少12所。
目前，中國(guó)只有兩所大學(xué)開設(shè)性教育輔修專業(yè)。一所是首都師范大學(xué)，一所是成都大學(xué)。李扁分別采訪了這兩所大學(xué)性教育輔修專業(yè)的負(fù)責(zé)人，希望了解中國(guó)大學(xué)性教育概況。
成都大學(xué)胡珍教授介紹，大學(xué)開設(shè)性教育課，沒(méi)有普遍性。四川省內(nèi)的高校，包括職業(yè)技術(shù)學(xué)院，共有七八十所，但開設(shè)性教育課的，目前只有三四所。它們是四川師大，成都大學(xué)，成都工業(yè)學(xué)院（原成都電子高專）。這些學(xué)校是長(zhǎng)期開設(shè)的，斷續(xù)開過(guò)的則有十來(lái)所。如樂(lè)山師范學(xué)院，開了一陣子又停了。
為什么開了又停了？這跟大學(xué)的開課機(jī)制有關(guān)系。如成都大學(xué)規(guī)定，下屬每個(gè)學(xué)院，應(yīng)向全校開設(shè)兩到十門公共選修課。至于開不開，取決于兩個(gè)因素，一個(gè)是，要各學(xué)院的老師自己申報(bào)：我要開設(shè)什么課。另外，學(xué)生得有30人報(bào)名。如果老師不報(bào)，這門課當(dāng)然開不出來(lái)。如樂(lè)山師范學(xué)院之前開過(guò)性教育課的老師，后來(lái)說(shuō)忙，開不過(guò)來(lái)，就不開了。有的課，則是老師愿意開，可是報(bào)名的學(xué)生加起來(lái)不到30人。胡珍說(shuō)，有些課，在她看來(lái)，是很好的課程，可是報(bào)名的學(xué)生不足30人，也就不好開了。像這樣的課，成都大學(xué)每學(xué)期有五六十門。
成都大學(xué)性健康教育選修課的情況怎樣呢？按胡珍教授的介紹，應(yīng)該是僧多粥少，供不應(yīng)求。成都大學(xué)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)選課。胡珍教授的性健康教育選修課，是32學(xué)時(shí)，名額是100人。一般是公布到網(wǎng)上以后，半小時(shí)以內(nèi)，就報(bào)滿了。后來(lái)改成300人的階梯教室，結(jié)果也是一小時(shí)之內(nèi)，全部選滿。未報(bào)上名的學(xué)生意見很大。于是，胡珍教授把吳銀濤老師抓來(lái)，開性教育選修課，報(bào)名人數(shù)不論是150還是200，都是很快報(bào)滿。后來(lái)，又增加了徐亞吉老師，也是200學(xué)生報(bào)名，很快報(bào)滿。算起來(lái)，三個(gè)老師，一共提供700個(gè)選修名額，實(shí)際上還是不能覆蓋所有學(xué)生。
據(jù)成都大學(xué)2011年招生計(jì)劃，該校2011年面向全國(guó)21個(gè)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招收4210名本科新生，并擬在省內(nèi)招收2060名?？菩律?，招生總計(jì)劃達(dá)6270名。
以上是胡珍教授介紹的四川省的情況。那么，全國(guó)的情況如何呢？首都師范大學(xué)的張玫玫教授介紹，國(guó)內(nèi)還是有不少大學(xué)開設(shè)有與性教育相關(guān)的課程，但直接叫性教育的，只有首師大，和成都大學(xué)。內(nèi)容涉及性教育的課程，其實(shí)挺多。很多醫(yī)學(xué)院校，如山西醫(yī)科大，上海第二醫(yī)科大，中山醫(yī)科大學(xué)，北大醫(yī)學(xué)部等，都有相關(guān)課程。而師范院校開設(shè)性教育課的，全國(guó)不下十幾所。當(dāng)然了，師范大學(xué)，每個(gè)省都有。而各地級(jí)市，也還有師范大學(xué)、師范學(xué)院。能不能開得出來(lái)，就不好說(shuō)了。
就總體情況來(lái)說(shuō)，我們?nèi)币粋€(gè)調(diào)查，中國(guó)高校開設(shè)性教育課的狀況，要拿到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，需要有一個(gè)專門的調(diào)查，要投入人力物力，最好是請(qǐng)專門的調(diào)查公司去調(diào)查。一般的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)恐怕沒(méi)有這個(gè)人力。要說(shuō)概況呢，憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，性教育在大學(xué)的開展情況，應(yīng)該說(shuō)是比想象的要好，比真正的需求呢，又差一點(diǎn)。類似這方面的課是有，但是不是到位，能否恰到好處，讓學(xué)生很滿意，很解渴的可能不多。當(dāng)然能解決部分問(wèn)題，不能要求那么高。