現(xiàn)在的中專、高職畢業(yè)生就業(yè)之所以受各大公司、企事業(yè)單位歡迎，是因為他們在通過學校的學習后，具有較強的職業(yè)技能，社會需要什么、企業(yè)需要什么，就有什么樣的人才。普通中等專業(yè)學校大多辦學質(zhì)量過硬、辦學歷史長，教學設施、教育設備完備，管理嚴格，教育質(zhì)量高。中專除了進行文化知識教育外，主要開展職業(yè)技能訓練，職業(yè)技能鑒定，培養(yǎng)初級、中級、高級專業(yè)技術人才。
成都工貿(mào)職業(yè)技術學院簡介：
國標代碼：14547四川省招生代碼：5660
成都工貿(mào)職業(yè)技術學院是一所由成都市人民政府主辦、四川省教育廳主管的全日制公辦高職院校，是世界技能大賽國家級數(shù)控銑競賽項目集訓基地、國家高技能人才培養(yǎng)基地、四川省級優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓基地，先后獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、第十屆國家技能人才培育突出貢獻獎、首屆“四川省文明校園”“四川省依法治校示范學?！钡葮s譽。
學院堅持“全面服務地方·引領區(qū)域發(fā)展”的辦學理念和“德能并重、工學一體、品質(zhì)就業(yè)、助推產(chǎn)業(yè)”的辦學思路，緊緊圍繞“中國制造2025”“一帶一路”等國家戰(zhàn)略，全面對接成都的高端裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、服務成都新經(jīng)濟發(fā)展，建有7個教學系和思想政治教育中心，開設了28個專業(yè)，擁有3個教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)和1個中外合作辦學項目。學院占地506.69畝，校舍面積26.8萬平方米。擁有四川省突出貢獻專家3人，省級大師1人，市級大師7人。
校企合作、工學結(jié)合：學院堅持“校企合作、工學結(jié)合”貫穿于人才培養(yǎng)全過程，引企業(yè)進校園、融專業(yè)入產(chǎn)業(yè)，校企協(xié)同共育高素質(zhì)技術技能人才。與成都11個產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立了戰(zhàn)略合作關系，與中國航空工業(yè)集團、博世集團、阿里巴巴、中鐵集團等世界500強企業(yè)深度合作，建有“車間化”“平臺化”實訓場所50余個，擁有各類高精尖的生產(chǎn)性設備價值逾1億元。全面打造四川省智能制造生產(chǎn)性實訓基地、四川省工業(yè)機器人虛擬仿真實訓中心，通過量身定制人才標準、量身定制培訓課程體系、量身打造培訓環(huán)境，實現(xiàn)校企零距離的共育人才。
以賽促教以賽促學：通過競賽促進教學模式改革和成果轉(zhuǎn)化，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2020年、2020年分別被國家人社部認定為第44、45屆世界技能大賽數(shù)控銑項目中國集訓基地。學院組織師生參加各類國家和省級賽事，先后獲得一等獎17個、二等獎21個。
立德樹人文化育人：學院著力培養(yǎng)適應新經(jīng)濟發(fā)展的“現(xiàn)代工匠”，學院全面推行“大學工”服務體系，實施三全育人，利用智能育人平臺，創(chuàng)新育人體系，塑立教師“三大標準”——大胸懷、大境界、大格局，打造學生“三大能力”——基礎能力、專業(yè)能力、核心能力。
成都工貿(mào)職業(yè)技術學院校園廣場
成都工貿(mào)職業(yè)技術學院專業(yè)介紹：
成都工貿(mào)職業(yè)技術學院機械工程系
數(shù)控技術
培養(yǎng)目標：運用國際標準和世賽標準，培養(yǎng)了解國際制造業(yè)先進技術和發(fā)展趨勢，具備數(shù)控技術應用能力的創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才。
就業(yè)前景：面向現(xiàn)代制造業(yè)、從事機械加工操作、數(shù)控機床操作、數(shù)控編程、加工工藝、數(shù)控機床安裝、調(diào)試與維修、產(chǎn)品設計、數(shù)控設備銷售及售后服務等工作。
材料成型與控制技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握材料成型、逆向工程和增材制造（3D打印）、材料連接知識和基本技能的“一專多能，操檢合一”的復合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才。
就業(yè)前景：面向智能制造、軍工產(chǎn)業(yè)、航空航天、汽車制造、壓力容器、船舶制造等行業(yè)，從事工藝評定、結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、檢驗檢測、安裝維修、自動化控制、快速成型現(xiàn)場管理等工作。
智能控制技術
培養(yǎng)目標：基于智能制造相關的基本知識和技能，培養(yǎng)具有智能化生產(chǎn)設計、調(diào)試、維護以及現(xiàn)場管理能力的創(chuàng)新型高技術技能型人才。
就業(yè)前景：面向智能制造產(chǎn)業(yè)鏈中，從事數(shù)控設備的裝調(diào)、工業(yè)機器人的應用與裝調(diào)、小型智能控制單元方案優(yōu)化、智能制造相關產(chǎn)品的銷售及售后服務等崗位。
航空發(fā)動機制造技術
#p#分頁標題#e#培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握航空發(fā)動機構(gòu)造基本知識，具有數(shù)控工藝設計、數(shù)控編程及數(shù)控機床操作能力，具有航空發(fā)機動典型零部件加工能力，具有較強的創(chuàng)新能力，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，服務于航空發(fā)動機制造行業(yè)的生產(chǎn)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)前景：面向軍工、民航等從事航空發(fā)動機制造和裝配企業(yè)，從事航空發(fā)動機等零部件制造加工、制造工藝設計、裝配工藝設計和過程質(zhì)量控制等崗位。
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