學生進入學校就應該對自己的學習有所目標,畢業(yè)后對職業(yè)有什么樣的期許,都是需要想明白的,很多學校都與企業(yè)有合作,就業(yè)的問題就變得很容易。學生在選擇的學校的時候就要多注意學校的教育方式是否適合自己,要選擇一個適合自己的而且教學質(zhì)量還不錯的學校。

宿舍很好的,有網(wǎng)線有風扇還有熱水器,條件還是不錯的,每人還配有一節(jié)儲物柜,生活、學習十分方便。宿舍有六人有四人有八人的反正寢室都不錯,有桌子和衣柜衣柜,有陽臺和獨立洗手間,可以在寢室洗澡。

學校離商務中心很近,旁邊學生也很多,離公交車總站更近,很方便。學校外面有很多的小吃,放假以后晚上還可以出去逛下街買買東西,吃吃飯,還有超市、網(wǎng)吧等一些娛樂設施。

學校食堂均能設置粗加工、切配、烹飪、面點制作、餐用具清洗消毒、備餐、原料庫房等加工操作場所,新華、鴨暖、板橋、蓼泉中心小學對學校食堂進行改造,新建學生餐廳已投入使用,更換了爐灶、操作臺、冷藏柜、清洗水池等設施設備,學校食堂操作環(huán)境明顯改善。
龍里中等職業(yè)學校教育環(huán)境學校創(chuàng)建于1983年,是貴州省示范性中等職業(yè)學校、全國科技興農(nóng)先進學校、貴州省安全文明先進單位、貴州省普法依法治理先進學校、貴州省科普實訓基地。
學校坐落于龍里縣城龍瑞山下桃園,離貴陽龍洞堡機場僅18公里,校園依山而建環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,桃李芬芳。
校園占地面積達316畝,建筑面積58147平方米,教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、實訓區(qū)、非學歷培訓區(qū)相對獨立。開設有機械加工技術、汽車運用與維修、酒店服務與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理、物流服務與管理、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡服務、客戶信息服務8個專業(yè)。
建設有焊工、鉗工、車工、計算機網(wǎng)絡、計算機維修、汽車維修、電工裝配、機械制圖、數(shù)控加工、平面設計、農(nóng)藝、美術、音樂、舞蹈、服裝制作、溫控大棚、客房服務等96個實訓室,校內(nèi)建有20畝的農(nóng)藝實習基地、建筑面積10500平方米酒店管理專業(yè)實訓基地、年生產(chǎn)能力20萬件服裝生產(chǎn)實訓基地、50個工位的省級重點機械加工理實一體化實訓基地、50個工位的省級重點機電一體化實訓基地,學校還成立了“貴州龍瑞傳播有限公司”、“龍瑞花卉公司”、“龍里龍瑞藝術團”等校辦企業(yè),有計算機600余臺,各種實驗實訓設備價值1510萬元。
良好的實訓實習條件,為龍里縣及鄰近縣市培養(yǎng)社會需求的中、初級技能型人才提供了保證。
學校以“立德樹人·精技創(chuàng)業(yè)”的辦學宗旨,堅持“以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向”的辦學方針,以“筑大樓、育大師、獻大愛,辦大職教”為辦學方向。
實行“校部二級管理”體制,明確“四位一體”(校企一體、理實一體、工學一體、德技一體)教學模式,堅持“三個六”培養(yǎng)目標,即“六個一”(一副好形象、一個好身體、一手好電腦、一門好技術、一口流利的普通話、一手規(guī)范字);“六大賽”(每學期開展一次技能大賽、運動會、經(jīng)典詩文誦讀<演講>比賽、歌舞大賽、書畫大賽、教師教學技能大賽);“六證書”(學生每人經(jīng)過學習培訓須持有軍訓證、德育證、技能證、普法證、實習證、畢業(yè)證)。
提出“一年成型、兩年成人、三年成才”的育人目標。
堅持每日一警句、每周一軍訓,加強學生行為規(guī)范和軍事技術教育。
牢牢抓實第一課堂,積極創(chuàng)新第二課堂,努力建設第三課堂,樹立良好的班風、學風和校風,為社會輸出大批優(yōu)秀技能人才。
在飛速的發(fā)展的時代中,很多學校的食堂都實行了一卡通的機制,不管是借書還是吃飯,只需要有辦理一張卡就可以了,學好了專業(yè)技術是一個學生應該做到的,很多的互聯(lián)網(wǎng)公司都可以給你提供機會,但這些工作的前提都是你要有自己的能力。