推選答案從小學(xué)到大學(xué) 拼娃成本知多少
《小別離》中有這樣一段臺(tái)詞：“你今天要是進(jìn)不了前100名，你就進(jìn)不了重點(diǎn)高中；你進(jìn)不了重點(diǎn)高中，你就進(jìn)不了重點(diǎn)大學(xué)；進(jìn)不了重點(diǎn)大學(xué)，你等于這輩子就完了?！?br />里拼的是中考，而現(xiàn)實(shí)中，戰(zhàn)爭從小升初就開始了。香港有部名為《沒有起跑線？》的紀(jì)錄片，里面真實(shí)記錄了香港小孩為備戰(zhàn)幼升小，要讀2個(gè)幼稚園，還要同時(shí)上6個(gè)興趣班，每天完成功課后10點(diǎn)多才能睡覺，幾乎沒有休閑娛樂的時(shí)間；興趣班也不再是鋼琴、跳舞和畫畫，編程都開始涉及了。
看似荒唐，實(shí)則真實(shí)。不能讓孩子輸在起跑線上，但童年真的還有起跑線么？一個(gè)幼升小就可以如此激烈，還有小升初的“千金一擲學(xué)區(qū)房”，直直戳中了為人父母內(nèi)心的焦灼：究竟要給孩子創(chuàng)造怎樣的教育條件？下一代的未來要如何規(guī)劃呢？
何為優(yōu)秀的娃？
將祖國的花朵培育成祖國的棟梁，這是每一個(gè)家長的心愿，但真正優(yōu)秀的孩子到底是怎樣的呢？許多家長從育娃的一開始可能就走向了一條錯(cuò)誤的道路。
上世紀(jì)90年代，美國心理學(xué)家做過一次大規(guī)模的調(diào)研，他們發(fā)現(xiàn)有一類孩子被稱為“別人家的孩子”。心理學(xué)家從這些別人家優(yōu)秀的孩子身上找到了以下幾個(gè)共同點(diǎn)：善于調(diào)控情緒、學(xué)習(xí)成績好、善解人意、很少焦慮或抑郁、愛運(yùn)動(dòng)卻不訴諸暴力、有很多友誼深厚的朋友。這些共同點(diǎn)涵蓋了人格、體魄、成績、心理等種種因素。我們不難看出，一個(gè)真正優(yōu)秀的孩子是要德智體美勞全面兼顧的，這正是現(xiàn)代家長在育娃的過程中逐漸忽視的。
正如《小別離》里那句話，“進(jìn)不了重點(diǎn)大學(xué)，你等于這輩子就完了”，在中國的應(yīng)試教育下，成績的好壞可以代表一個(gè)孩子學(xué)習(xí)能力的優(yōu)劣，但也不是絕對的。正如成績偏科的現(xiàn)象，表明了學(xué)生對于不同科目的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣的差異，不僅限于高考的幾門功課，甚至包括音體美等科目，每個(gè)人都有擅長和不擅長的領(lǐng)域，社會(huì)上更有千奇百怪的職業(yè)，找到真正適合自己孩子的那條路，才會(huì)讓孩子在這條道路上成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
從“升學(xué)戰(zhàn)爭”中，我們可以看到家長們望子成龍的迫切心情，對孩子寄予希望并且毫不保留地付出。但想要實(shí)現(xiàn)“雙贏”，更需要家長富于理性、智慧的培養(yǎng)和孩子自身的配合才行，過早地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)也可能違背孩子的天性，畢竟教育最終的目的是讓孩子充滿理性和智慧，充滿愛和希望，而不是成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)、冷冰冰的機(jī)器人。
拼娃要看成本
由于教育資源的不平衡，導(dǎo)致升學(xué)競爭壓力越來越大，名校的門檻也水漲船高。雖然每個(gè)家庭的實(shí)際情況和教育理念各不相同，但想要獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源，還是需要有過硬的本領(lǐng)，拼娃可能必不可少。
但拼娃最重要的還是要看孩子的接受程度及家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力。不得不承認(rèn)，高凈值人群更容易獲得優(yōu)秀的教育資源，但中產(chǎn)階層在育娃的過程中是否可以提前打個(gè)算盤，算一算在自身家庭經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)，如何讓自己的孩子接受更好的教育。
接下來的文章選取了4個(gè)版本的育兒規(guī)劃，算一算從小學(xué)升到大學(xué)，培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子要投入多少錢?？紤]到學(xué)齡前更多的是養(yǎng)，雖然也有教育方面的部分投入，但真正的教育主要是從小學(xué)開始，所以我們只計(jì)算在學(xué)齡后教育費(fèi)方面的投入，學(xué)齡前的投入暫時(shí)忽略不計(jì)了。
公辦院校：學(xué)區(qū)房之痛
想要上好一點(diǎn)的公辦院校，購置學(xué)區(qū)房是最快的途徑。不過學(xué)區(qū)房價(jià)格較普通住宅而言要高出不少，這對購房家庭來說，會(huì)因此付出更高的購房成本。通常學(xué)區(qū)房價(jià)格要高出非學(xué)區(qū)房15%左右，且學(xué)區(qū)房大多集中在市中心，尤其是北上廣一線城市，買套學(xué)區(qū)房比出國花費(fèi)都高。以上海為例，在外環(huán)以內(nèi)購買一套面積在50~60平方米的二手老公房，要花費(fèi)350萬~600萬元；如果購買一套二手次新房，則至少要投入800萬元。
民辦院校：低配版“精英教育”
如果不買學(xué)區(qū)房，不上公辦學(xué)校，還有民辦學(xué)校這條路可走。如今北上廣許多民辦院校教學(xué)水平相對不錯(cuò)，但這些學(xué)校招生名額有限，而且1年2萬元的學(xué)費(fèi)已成了“標(biāo)配”，除此之外還要包括一系列補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用，少則千元，多則萬元。綜合來看，9年義務(wù)教育如果都在民辦院校，至少也要準(zhǔn)備30萬~40萬元；再加上高中和大學(xué)的費(fèi)用，差不多要50萬元?；ㄙM(fèi)50萬元讓孩子享受低配版的“精英教育”，一般的中產(chǎn)階層還是承擔(dān)得起的。
海外：高凈值人群首選
世界這么大，我想去看看。去海外讓孩子開拓視野，擺脫應(yīng)試教育對思想的禁錮，也成為了許多家長的新選擇。但海外更要算清成本。其中，經(jīng)濟(jì)成本包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、申請費(fèi)用、語言學(xué)習(xí)費(fèi)用、家長陪讀費(fèi)用等；時(shí)間成本包括出國時(shí)間、提高語言成績的時(shí)間等?？梢园堰@些成本列出來進(jìn)行對比，再來決定送孩子出國是否值得。
以美國為例，如果從初中開始，讀完2年初中至少要70萬~80萬元人民幣，4年高中則要140萬~160萬元人民幣，再加上大學(xué)4年的費(fèi)用，至少要耗資280萬元。這已然不是中產(chǎn)階級可以承受的了，而是高凈值人群的主要選擇。
藝術(shù)體育：高成本高風(fēng)險(xiǎn)
培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子不僅僅只有考試上名校這一條路，藝術(shù)類和體育類也可另辟蹊徑。但藝術(shù)生、體育生的培育不僅要看天賦，還要看經(jīng)濟(jì)實(shí)力。讓孩子從3歲開始學(xué)習(xí)樂器，到上大學(xué)大約要30萬元，再加上音樂學(xué)校的學(xué)費(fèi)，培養(yǎng)一名普通的音樂專業(yè)本科生至少要50萬元。做一名體育生面對的境遇更加殘酷，不僅受先天身體條件限制，還要處于不斷被淘汰的競爭中。相較其他三條路徑，培養(yǎng)一名藝術(shù)家和體育健將，則需消耗更多時(shí)間成本，背負(fù)更大的風(fēng)險(xiǎn)。
組合育娃：性價(jià)比最高
無論選擇哪種育娃路徑，都是為了讓孩子接受更好的教育。如今不少家庭會(huì)選擇在孩子不同成長階段走不同的升學(xué)路徑，如小學(xué)公辦、初中民辦、高中國際班、大學(xué)出國等自由組合模式，將有限的經(jīng)濟(jì)條件結(jié)合孩子自身情況，讓育娃獲得更高的性價(jià)比。
小學(xué)階段更多地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力等，搶跑式學(xué)習(xí)帶來的暫時(shí)優(yōu)勢并不足以讓孩子贏在起跑線上；在不考慮學(xué)區(qū)房的前提下，讀公辦學(xué)校每學(xué)期僅需花費(fèi)1500元，同時(shí)家長也可以充分培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
初高中可以接受民辦院校的“精英教育”，每年學(xué)費(fèi)2萬~3萬元，加上其他費(fèi)用，6年下來30萬元。
大學(xué)出國，每年20萬~30萬元，4年大概80萬~120萬元，這樣教育經(jīng)費(fèi)就可以控制在110萬元左右，16年平攤下來每年只需7萬元不到，對于一般中產(chǎn)家庭來說完全負(fù)擔(dān)得起。