7篇閱讀日記(關(guān)于假如給我三天光明)


答案優(yōu)選【假如給我三天光明讀書日記】
馬克•吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫•凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,我的心被海倫的精神深深的震撼了!海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。她讓我明白知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。 海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。我覺得我們擁有健全的四肢,更應(yīng)該去拼搏,去書寫更加美麗的人生。

【《假如給我三天光明》讀后感】
《假如給我三天光明》是海倫的一本自傳體傳記。海倫從小就是一個(gè)聾啞盲人,上天給了她一副殘疾的身軀,在別人看來海倫是多么可憐啊,可她卻從來沒有自暴自棄過。在老師和朋友的幫助下,她憑著自己驚人的毅力以及對(duì)生命的熱愛,終于成為了一名偉大的作家和教育家。造就了一個(gè)人類的“奇跡”(這是世人對(duì)她的評(píng)價(jià)!)。真是不容易??!海倫所遭遇到的身體上的殘疾,是很多人都不能想象的痛苦,可她擁有的成就卻是很多像我這樣四肢健全的健康人所一輩子都不能達(dá)到的。當(dāng)然在這些美麗的光環(huán)下面,我還是從書里讀到了她所付出的血水,淚水和汗水......
7篇閱讀日記(關(guān)于假如給我三天光明)

我真的很感動(dòng)海倫對(duì)生活的熱愛和珍惜。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)在我們健康人看來微不足道的事情,都可以讓她感到幸福和快樂。我想就是因?yàn)檫@份熱愛和對(duì)生命的執(zhí)著,才讓她一步步走過來的。好幾次我都看得心里酸酸的,有想哭的感覺了。真的佩服她那種熱愛生命,熱愛生活的精神啊!
和海倫相比,我有著如此健康的身體,有著那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,周邊也有那么多愛我疼我的老師家長(zhǎng)和同學(xué),那我不是更應(yīng)該對(duì)生活充滿熱愛,充滿感恩,更要好好學(xué)習(xí),用自己的最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們 嗎?!可是經(jīng)常在很多時(shí)候,我還是會(huì)產(chǎn)生很多不好的情緒,還是會(huì)偷懶,發(fā)脾氣,生悶氣。和海倫相比,這些真的讓我感到難為情!
很喜歡書里的一句話:“沒有得到你的同意,任何人都無法讓你自慚形穢。”做人要擁有勇敢的信心,要像海倫一樣,勇敢地去面對(duì)自己所遇到的困難,苦難,挫折,失敗和委屈。我馬上就是一名三年級(jí)的學(xué)生了,我知道自己將面臨很多新的挑戰(zhàn),但是我會(huì)象海倫那樣對(duì)明天充滿希望,對(duì)自己充滿信心,只有這樣才能讓我有機(jī)會(huì)擁有更美好更精彩的未來??!
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【學(xué)習(xí)日記:讀《假如給我三天光明》第三章《愛的含義》有感 】

愛是什么?是淡淡的花香嗎?不是。是和煦的陽光嗎?也不是。那愛是什么?一個(gè)殘疾人感受得到嗎?讓我們帶著問題走進(jìn)這篇文章吧!
海倫在一天下午感受到了,她明白了,那些愛就是莎莉文老師對(duì)她的嚴(yán)格要求;父母親對(duì)她的批評(píng)、教育;她犯錯(cuò)時(shí),老師嚴(yán)厲的目光……盡管,她看不到、聽不到,但她感受得到。
是啊,愛就在身邊,只要用心,就可以感受得到。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,事業(yè)有成了,再想起小時(shí)候的那些事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平常老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的批評(píng)是一種愛,如果沒有他們對(duì)我們的教育,我們就不會(huì)走上成功之路?,F(xiàn)在,就讓我們感受這份愛,改掉我們的壞毛病吧!相信,我們一定成功!

【《假如給我三天光明》讀后感_500字】

這幾天,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》書。這是作者海倫·凱勒的自傳,令我深有感觸。
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書的主要類容是講了海倫·凱勒,一個(gè)盲聾啞的殘疾人坎坷的一生。剛開始海倫用消極的思想去面對(duì)生活,脾氣暴躁。但后來,在父母的尋求下,幫海倫找到一個(gè)老師,名叫安妮·莎莉文在各位老師的關(guān)愛下在父母的幫助下讓海倫認(rèn)識(shí)了許多的字,學(xué)會(huì)閱讀。海倫漸漸長(zhǎng)大了,在她的求學(xué)生涯中結(jié)交了許多朋友,但不免會(huì)受到挫折,但她并沒有放棄。正是海倫那種不屈不撓的精神使她學(xué)說話,寫作。后來,海倫的努力成就了夢(mèng)想,她進(jìn)入了哈佛大學(xué),最終以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)。掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫一直渴望得到三天光明,她想這樣度過這三天難忘的時(shí)光第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。其實(shí)人體的缺陷并不重要,更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。

【《假如給我三天光明》作文】

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。此外,本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品,被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。 她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人,第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出 ,第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。 然而,這么一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她勸解人們要好好珍惜生命和光明,要善于發(fā)現(xiàn)生命中的奇跡。 海倫雖然是個(gè)殘疾人,但是她卻比我們正常人要努力得多,她的進(jìn)步是我們意想不到的,我們正常人如果都沒有她這么努力的話,應(yīng)該感到羞愧。她在書中的那種樂觀健康的態(tài)度極具感染力。 海倫讓人們不要對(duì)“悲哀”、和“憂郁”閉上眼睛,就是要直面現(xiàn)實(shí),直面人生。盡管她善良,但她不回避世間的陰暗;她客觀、冷靜,具有堅(jiān)忍不拔的性格和抗?fàn)幍挠職?,這也是她另外一個(gè)突出的精神品質(zhì)。我想,她的心靈將永遠(yuǎn)留在世人心目中,她那樂觀的情懷將會(huì)一代一代永遠(yuǎn)流傳下去。

【內(nèi)心的陽光-----《假如給我三天光明》】

我喜歡《假如給我三天光明》,是因?yàn)楹悺P勒深深感動(dòng)了我。她失去了聽覺,可她用頑強(qiáng)與不屈獲取東西;她失去了光明,但她用勤奮和努力來獲得內(nèi)心的陽光。他沒有因巨大的困難而放棄努力,沒有因失去光明而放棄人生!
  上天把眼睛賜予了我們,可是又有多少人珍視它呢?現(xiàn)實(shí)中的人們,往往是擁有的不珍惜,失去的東西又痛惜,沒有的東西向獲得。正如海倫*凱勒嘆息的:非??上У氖?,在光明的世界里,天賦的視覺制作為方便的東西來使用,而不是作為生活豐富性的工具。
  現(xiàn)實(shí)中便不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你會(huì)留意春天的第一朵花,秋天的最后一片落葉嗎?你會(huì)從每一件事中看出它美的一面嗎?你會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)而感到快樂嗎?當(dāng)海倫·凱勒摸到了水,且認(rèn)識(shí)到了水時(shí),她是多么的欣喜若狂,而對(duì)于擁有眼睛的人來說,那是多么的不值一提呀!我們應(yīng)該像明天就會(huì)失去光明一樣利用眼睛,珍惜每一個(gè)感覺器官,用心體會(huì)身邊的美!
  海倫·凱勒總是把憤懣不平一笑置之,自己去攀登險(xiǎn)峰。付出比常人更大的努力,走屬于他自己的曲折小路,跌到了,爬起來。遇到障礙,她也會(huì)發(fā)脾氣,但不多一會(huì)就又開始跋涉,心越來越熱切,奮勇攀登,漸漸看到了更為廣闊的世界。一次一次的磨練,終于,她登上了他希望的頂峰。
  而我,常常只在意自己受了什么傷害和委屈,承受了多少重?fù)?dān)和壓力,因?yàn)樯钪械囊恍┎挥淇於勰プ约?,看完這本書,我的眼界逐漸開闊,生活日益豐富,生命更加充實(shí)!因?yàn)橹辽傥覍W(xué)會(huì)了怎樣度過今天,把今天的事做得盡善盡美。在人前開心的微笑,在人后默默的努力。面對(duì)那些煩心事,我學(xué)會(huì)了一笑置之!史鐵生說過:“其實(shí),無論什么時(shí)候的我們都是幸遠(yuǎn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可以再加一個(gè)‘更’字”。
  讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對(duì)話。海倫*凱勒,你將成為我一生中不可多得的精神財(cái)富,我也有一顆沸騰的心,心里充滿陽光!

【《假如給我三天光明》讀后感】

海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”
知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!
我常想起海倫說過的話“只要朝著陽光,便不會(huì)看到陰影”我做為一個(gè)正常人是太幸運(yùn)了,我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,健全的體魄……,我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識(shí),享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認(rèn)為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。” 知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。但是做為學(xué)生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快,想想真慚愧!今后我一定合理安排好學(xué)習(xí),努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效我們的祖國。
《假如給我三天光明》一書內(nèi)容令我受益匪淺,告訴了我一個(gè)道理,一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,就不會(huì)在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上,我將勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。

請(qǐng)采納,祝好!
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