德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校評(píng)論


德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校評(píng)論

來(lái)源:德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校 更新時(shí)間:2020-03-04 12:48:12 在線咨詢招生老師

摘要:

德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校建校以來(lái),德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校以突出的辦學(xué)業(yè)績(jī),引起了社會(huì)各界的高度重視和廣泛的認(rèn)可,尤其得到了用人單位、廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)同。學(xué)校是四川省具有重要示范作用的中等職業(yè)學(xué)校,成為四川省職業(yè)教育的一張名片,在全省享有盛譽(yù)。

主要辦學(xué)特色?

堅(jiān)持“管理為魂”,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)?

德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校具有靈活的辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)體制。學(xué)校堅(jiān)持“管理為魂”,推行“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,大力實(shí)施“三大人才工程”,用現(xiàn)代職業(yè)教育理念打造管理團(tuán)隊(duì),形成了職教行家管理、專(zhuān)家治學(xué)、骨干引領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)。?

堅(jiān)持“德育為先”,注重德育打造

德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,實(shí)行德育為先,推行產(chǎn)業(yè)文化、優(yōu)秀企業(yè)文化、職業(yè)文化進(jìn)校園進(jìn)課堂,促進(jìn)職業(yè)技能和職業(yè)精神高度融合,大力培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的工匠精神。以德育為先導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)精神和職業(yè)技能。?

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堅(jiān)持“技能為重”,強(qiáng)化技能培訓(xùn)?

?德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。學(xué)校建有數(shù)控實(shí)訓(xùn)車(chē)間、機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)車(chē)間、汽車(chē)運(yùn)用與維修車(chē)間、電子電工實(shí)訓(xùn)車(chē)間、信息通信實(shí)訓(xùn)室、酒店綜合實(shí)訓(xùn)室、旅游(動(dòng)車(chē)乘務(wù)方向)實(shí)訓(xùn)車(chē)間、計(jì)算機(jī)機(jī)房、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈形體室、畫(huà)室、鋼琴房等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)車(chē)間(室),總面積近10000平方米。各類(lèi)設(shè)備總值2086.2余萬(wàn)元,其中教學(xué)用計(jì)算機(jī)800余臺(tái),數(shù)控、汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備500余臺(tái)(套)。?

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?德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校參加職業(yè)院校技能競(jìng)賽成績(jī)突出。近幾年,我校有120多名學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能競(jìng)賽,都取得優(yōu)異成績(jī);從2010年到2016年,學(xué)校連續(xù)七年奪得德陽(yáng)市職業(yè)學(xué)校技能大賽團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)。涌現(xiàn)出像何玲玲、李凡、顏德鳳、王澤等一大批在全國(guó)技能大賽中奪得優(yōu)異成績(jī),并獲得“全國(guó)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的優(yōu)秀同學(xué),其中,何玲玲同學(xué)被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部納入2016年國(guó)家高技能人才表彰計(jì)劃。?

堅(jiān)持“素質(zhì)為本”,提高創(chuàng)業(yè)能力

?德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校注重提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。從建校開(kāi)始,學(xué)校就已探索出(目前各地職業(yè)學(xué)校推行)的“第一年學(xué)基礎(chǔ),第二年學(xué)技能,第三年頂崗實(shí)習(xí)”的“三段式”教學(xué)模式,實(shí)行文化基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)理論課、技能實(shí)作課、綜合素質(zhì)課、特長(zhǎng)興趣課模塊化教學(xué),并在德陽(yáng)境內(nèi)率先推進(jìn)“雙證書(shū)”制教學(xué)。積極推行“訂單式”培養(yǎng)、工學(xué)交替培養(yǎng),探索校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“人人有知識(shí)、個(gè)個(gè)有技能”的目標(biāo)。

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堅(jiān)持“品牌就業(yè)”,確?!俺隹凇睍惩?/span>

?德陽(yáng)通用電子科技學(xué)校辦學(xué)理念和突出的辦學(xué)成績(jī)得到了珠江三角洲地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)和成渝經(jīng)濟(jì)帶諸多知名企業(yè)的認(rèn)可。我校與中國(guó)華為公司、北京奔馳公司、戴姆勒(北京)福田有限公司、上海大眾汽車(chē)公司、LG旗下的新譜(廣州)有限公司、佳能公司、西南航空公司、中國(guó)銀行四川分行、百度(四川)公司、聯(lián)想集團(tuán)、錦江賓館、旌湖國(guó)際酒店、京東商城等一大批知名企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。這些知名企業(yè)紛紛到校選聘畢業(yè)學(xué)生。多年來(lái),我校學(xué)生走俏用人單位,每一屆成功就業(yè)(創(chuàng)業(yè))的畢業(yè)生鑄就了“通用職教”品牌。

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