進入位于天津商務(wù)職業(yè)學院的全國職業(yè)院校技能大賽博物館，大廳正中間的“魔方”奪人眼球?！斑@叫魯班鎖?！必撠熤v解的該校會展專業(yè)學生講解員介紹說，“不用釘子和繩子，完全靠自身結(jié)構(gòu)的連接支撐立起來，代表了我國工匠的智慧。”

　　雕刻在兩邊墻壁上的是一組變化著的數(shù)據(jù)：2008年，中職設(shè)賽項20項，276隊參賽，一等獎149人；高職設(shè)賽項4項，參賽隊伍105隊，一等獎14隊。2015年，中職設(shè)賽項45項，586隊參賽，一等獎479人；高職設(shè)賽項53項，參賽隊伍437隊，一等獎725人。

　　2008年首屆全國職業(yè)院校技能大賽全國各地參賽選手2000余人，2015年這一數(shù)字發(fā)展到3.4萬余人。2008年至2015年，歷年大賽中職組、高職組獲獎選手共計34613人；各級各類技能競賽活動的學生數(shù)由2008年的數(shù)十萬人，發(fā)展到目前基本覆蓋3000萬名職業(yè)院校在校生。

　　“大賽的舉辦對促進職業(yè)院校與經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合，完善技能型人才培養(yǎng)長效機制，具有重要意義?！碧旖蛏虅?wù)職業(yè)學院副院長李富森說，自2015年建成開館到現(xiàn)在，博物館已接待一萬多人次參觀。

　　2010年“雙十一”，線下業(yè)務(wù)跟不上線上的海量訂單，快遞爆倉，同年大賽便設(shè)置了“現(xiàn)代物流”賽項；緊扣新能源開發(fā)，大賽自2011年起開設(shè)光伏發(fā)電賽項；面對日益突出的環(huán)境問題，大賽在2015年首次設(shè)置了“大氣環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)”賽項；2015年3月李克強總理在政府工作報告中提出“‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動計劃”，大賽在電子商務(wù)、云計算、大數(shù)據(jù)與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合方面發(fā)揮了引領(lǐng)作用……

　　“歷年大賽的賽項設(shè)置都注意緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際和產(chǎn)業(yè)熱點?！痹诶罡簧磥?，從大賽能夠看出我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的風向。

　　在天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院副院長孫勇民看來，“在引領(lǐng)教學資源轉(zhuǎn)換中，大賽功不可沒”。天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院通過大賽，將企業(yè)崗位需求變成教學需求，將大賽內(nèi)容變成教學內(nèi)容，把大賽設(shè)備轉(zhuǎn)化成實訓(xùn)設(shè)備，把大賽標準轉(zhuǎn)化為實訓(xùn)項目標準。

　　李富森說，大賽本身就是校企合作的產(chǎn)物。通過大賽，學校的教育理念得到了提升，與各行各業(yè)緊密合作的力度得到加大，學校的專業(yè)設(shè)置更能貼近區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級服務(wù)。(董魯皖龍 高靚 劉博智)