推選答案建設創(chuàng)新型國家，是黨中央、國務院從全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)做出的一項重要的戰(zhàn)略決策。建設創(chuàng)新型國家，關鍵在人才，人才是國家綜合國力中最關鍵的因素，新知識靠他們創(chuàng)造，新技術靠他們發(fā)明，新學科靠他們創(chuàng)建。隨著科學技術的迅猛發(fā)展，科學技術水平對生產力的決定作用早已突顯出來，創(chuàng)新型人才也早已成為國家發(fā)展最寶貴的戰(zhàn)略資源。何為創(chuàng)新型人才？所謂創(chuàng)新型人才，是指富于獨創(chuàng)性，具有創(chuàng)造能力，能夠提出、解決問題，開創(chuàng)事業(yè)新局面，對社會物質文明和精神文明建設做出創(chuàng)造性貢獻的人。作為創(chuàng)新型人才，要具備堅實的理論基礎，豐富的科學知識，嚴謹的治學方法，同時，要勇于探索未知領域，具有為真理獻身的精神和良好的科學道德。他們是人類優(yōu)秀文化遺產的繼承者，是最新科學成果的創(chuàng)造者和傳播者，是未來科學家的培育者。那么，我們應該怎樣使自己成為一名合格的創(chuàng)新型人才呢？科學發(fā)展觀告訴我們——科學的發(fā)展是建立在對事物發(fā)展規(guī)律的正確認識和科學把握上的發(fā)展，是尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律，按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事，并在這樣的基礎上，發(fā)揮人的主觀能動性和創(chuàng)造性的發(fā)展。因此，將科學發(fā)展觀的精神滲透到我們今天的學習中，無疑可以使我們的學習目標更加明確，方法更加科學，更加適合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求。科學發(fā)展觀告訴我們，要重視基礎知識的學習和基本技能的培養(yǎng)。只有打好堅實的基礎，才能談創(chuàng)新?？梢钥隙?，良好的基礎知識是創(chuàng)新成果誕生的基點，優(yōu)秀的創(chuàng)新成果都是飽含科技含量的，沒有堅實的知識積累和深厚的知識底蘊，是不可能孕育出優(yōu)良發(fā)明的。古語說的好：溫故而知新，創(chuàng)新并不像人們想象中的那么神秘而高不可攀，它是人們在對原有知識和理論的深刻理解和掌握的基礎上，在對原有知識和理論的實踐運用當中，發(fā)現原有理論無法解決或解釋不清楚的問題時，依據實踐經驗對原有理論進行改進，甚至創(chuàng)造更加適用性的新理論的過程。因此，在大學期間，一定要重視學好基礎知識，其中包括數學、英語、計算機以及本專業(yè)要求的基礎課程，需要注意的是，我們切不可一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發(fā)現，抱著置疑的態(tài)度學習，敢于挑戰(zhàn)權威，在學習中求創(chuàng)新，是創(chuàng)新性學習的關鍵?？茖W發(fā)展觀告訴我們，要重視個人綜合能力的全面發(fā)展。創(chuàng)新型人才首先是全面發(fā)展的人才，一個人如果沒有正確的世界觀，沒有堅定的信仰，沒有良好的品德修養(yǎng)，沒有高雅的審美情操，不僅不能成為一個合格的創(chuàng)新型人才，就是作為一個健全的人也是有困難的。作為當代社會的創(chuàng)新型人才，還要以個性的自由和獨立發(fā)展為前提，作為工具的人、模式化的人和被套以種種條條框框的人都不可能成為創(chuàng)新型人才。因此，作為當代大學生，首先要學會做人，要重視自己的生理與心理、智力與非智力、認知與意向等因素的全面和諧發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民，其次，重視自我個性的培養(yǎng)與完善，增強自己獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。努力使自己成為一個在情感、智力方面全面發(fā)展的人。科學發(fā)展觀告訴我們，針對大學的不同階段，創(chuàng)新性學習要有所側重。在大學學習的初級階段，也就是打基礎的階段，要重視基本知識和基本技能的培養(yǎng)，較多的以肯定的視角來學習前人的經驗，理論和方法，在接納學習的基礎上求創(chuàng)新；而在大學學習的高級階段，或者研究生階段，由于有了初級階段所打下的扎實理論知識基礎，在這個階段，就要側重于自己的創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，擴展思維視角，較多的以否定視角來重新審視以前所學的知識，破除“知識——經驗定勢”，重視知識與實踐的結合，在理論與實踐的結合中大膽的對前人的理論和經驗做出置疑，提出改進觀點，并實事求是的對新提出的觀點和方案進行可行性論證，實現真正的創(chuàng)新。作為當代大學生，是祖國的未來，是全面建設小康社會的希望力量。我們應該緊緊把握時代脈搏，肩負好時代賦予我們的歷史使命，以科學發(fā)展觀為指導，努力使自己成為適應我國現代化建設的創(chuàng)新型人才。