【成都有什么醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)?!砍啥夹l(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)大專好不好


摘要:都有什么醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)校?高考志愿填報(bào)時(shí),很多考生都在為選擇什么專業(yè)和上哪所學(xué)校而煩惱。因?yàn)楝F(xiàn)在許多大學(xué)生找工作越來越看重自己的所學(xué)是否與未來的專業(yè)對口,是否有足夠的發(fā)

【成都有什么醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)?!砍啥夹l(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)大專好不好

    成都有什么醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)校?高考志愿填報(bào)時(shí),很多考生都在為選擇什么專業(yè)和上哪所學(xué)校而煩惱。因?yàn)楝F(xiàn)在許多大學(xué)生找工作越來越看重自己的所學(xué)是否與未來的專業(yè)對口,是否有足夠的發(fā)展空間。為此,職校升學(xué)網(wǎng)招生辦老師就專門為大家介紹一下,希望能夠幫助大家更好的選擇。
    職校升學(xué)網(wǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)介紹
    學(xué)科:醫(yī)學(xué)
    門類:臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類
    專業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
    醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)歷層次:大專
    醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)招生對象:應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生

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    醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)制:初中起點(diǎn)為5年,高中起點(diǎn)為4年
    職校升學(xué)網(wǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)大專就業(yè)前景
    醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)滲透結(jié)合,我國在近年內(nèi)形成和發(fā)展迅速的一門多學(xué)科交叉的醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科
    它涉及臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容。它的目標(biāo)和任務(wù)是為疾病的診斷、療效及病程的監(jiān)測和預(yù)后判斷提供準(zhǔn)確、及時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和檢測手段,并能結(jié)合臨床提供咨詢和對數(shù)據(jù)的綜合分析與評價(jià),使之轉(zhuǎn)化為臨床診斷信息。
    隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的飛速發(fā)展和高技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,臨床醫(yī)學(xué)對該學(xué)科的依賴和需求日益增強(qiáng)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)必然在未來的醫(yī)療工作中發(fā)揮越來越重要的作用
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    盡管我國醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育發(fā)展已經(jīng)歷了近年的漫長時(shí)間,而且目前我國已有數(shù)十所高等醫(yī)學(xué)院校開設(shè)了高層次的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教育,并且從世紀(jì)年代中期開始每年都為社會輸送了大批高級醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。但是,由于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)高等教育起步較晚,現(xiàn)在我國從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的主體乃是僅受過中專教育者,或相當(dāng)一部分人甚至未受過任何專門教育。在我國占人口大多數(shù)的農(nóng)村地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中,高級醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才嚴(yán)重缺乏 ,制約著醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,影響臨床醫(yī)療工作的質(zhì)量。
    目前,全國僅有所院校設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè) ,每年畢業(yè)的學(xué)生僅千人,難于滿足市場的需求,也不能夠完全適應(yīng)未來醫(yī)學(xué)的發(fā)展需要。
    職校升學(xué)網(wǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)大專培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)新世紀(jì)醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求的,從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動 物學(xué)教育、研究、實(shí)驗(yàn)動物培育與管理的一專多能、創(chuàng)新性的高層次復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可以在醫(yī)、藥高等院校、科研院所及相關(guān)企事業(yè)的實(shí)驗(yàn)動物科學(xué)部、實(shí)驗(yàn)動物中心、教研室、研發(fā)中心,醫(yī)院的動物室、臨床實(shí)驗(yàn)科室,醫(yī)藥學(xué)及生命科學(xué)動物實(shí)驗(yàn)室等單位從事教學(xué)、科研、開發(fā)及管理等工作。
    職校升學(xué)網(wǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)大專就業(yè)方向
    該專業(yè)畢業(yè)生既可到醫(yī)院、防疫站、血站從事醫(yī)技、科研、管理等工作,也可到各級醫(yī)療單位的病理科和醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室工作,還可從事醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營銷等工作。
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