普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好


中職學(xué)校有好有壞,根絕同學(xué)自己的想法選擇。對(duì)于想要了解學(xué)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō),選擇學(xué)校是一件非常慎重的事情,這關(guān)系到同學(xué)將來(lái),所謂人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是不為過(guò)的,所以,很多家長(zhǎng)都是為了學(xué)生查詢大量的資料,那么,普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好呢?接下來(lái),就為同學(xué)們整理一下哦。

 普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好

普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的新校區(qū)位于青山公園對(duì)面、縣工業(yè)園區(qū)內(nèi),地理環(huán)境優(yōu)越,交通便捷。學(xué)校占地面積188畝,規(guī)劃校舍建筑面積70000平方米,擁有實(shí)驗(yàn)室、鋼琴室、電子琴室、微機(jī)室、圖書閱覽室、多功能教室,電子電工實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)教室。

 普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好

縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,多年為社會(huì)培養(yǎng)了大批的專業(yè)實(shí)用型人才。近幾年來(lái),縣委縣政府高度重視職業(yè)教育,2013年,確立“政府帶動(dòng),盤活資源,創(chuàng)新體制,多方投入,擴(kuò)大規(guī)模,示范引領(lǐng),和諧發(fā)展“的職業(yè)教育發(fā)展思路。

 普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好

普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備設(shè)施的數(shù)量、種類按照專業(yè)課程合理配置,集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體。學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地總面積 22800 平方米,擁有各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室 68 個(gè),實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值 1979 萬(wàn)元,生均教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備值 6165.5 元,配備有技能大賽指定用整車、教學(xué)用發(fā)動(dòng)機(jī)、烤漆房、大賽用制冷制熱實(shí)訓(xùn)臺(tái)、大賽用機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)臺(tái)、大賽用電氣安裝與實(shí)訓(xùn)設(shè)備、服裝生產(chǎn)線、工業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)等大型教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 986 余臺(tái)(套)。

各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置與總值:

1.電子與信息技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值 606 萬(wàn)元,含網(wǎng)絡(luò)搭建實(shí)訓(xùn)室、 單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品裝配室、PCB 板制作室、制冷系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、電氣安裝實(shí)訓(xùn)室等主要設(shè)備;

2.服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值 320 萬(wàn)元,含電腦平車、高速平平車、熨燙等主要設(shè)備;

3.汽車檢測(cè)與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值 335 萬(wàn)元,含大賽用車整車 16 臺(tái)、拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)、全套底盤設(shè)備、全套電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)、工具車、舉升機(jī)、烤漆房等主要設(shè)備;

4.美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備計(jì)總值 200 萬(wàn)元,含美容床、美發(fā)臺(tái)、體驗(yàn)中心等主要設(shè)備

5.學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值 119 萬(wàn)元,含燈光音響設(shè)備、鋼琴、電鋼琴、游戲教學(xué)設(shè)備等;

6.中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值 70 萬(wàn)元,含實(shí)訓(xùn)灶臺(tái)、冰柜、廚房等。

普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師隊(duì)伍

在職教基礎(chǔ)能力建設(shè)得到加強(qiáng)的同時(shí),學(xué)校積極強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。目前,學(xué)校有教職工144人,其中專職教師141人。副高級(jí)以上教師占19.14%,企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠兼職教師63人,“雙師型”教師44.68占%。生師比為20.84:1,達(dá)到省頒師生比要求,教師結(jié)構(gòu)趨于合理,基本滿足教育教學(xué)所需;積極爭(zhēng)取縣委、縣政府及教育、人社等部門大力支持。在國(guó)家不增加編制的情況下,縣教育和科技局從本系統(tǒng)編制人員中調(diào)動(dòng)1名特崗教師支持職業(yè)學(xué)校,縣政府每年擠出近200萬(wàn)元財(cái)政資金保障職業(yè)學(xué)校外聘教師工資;加大教師培訓(xùn)力度,積極打造“雙師型”教師隊(duì)伍。2020年,全員教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),抽調(diào)骨干分子5人次赴發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)交流,學(xué)校利用寒暑假,安排9名中青年教師到企業(yè)鍛煉,校本教研分專業(yè)開(kāi)展,教師隊(duì)伍素質(zhì)得到全面提升。學(xué)校教師潘江參加素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)論文案例評(píng)選獲省級(jí)一等獎(jiǎng),吳蘭老師參加中等職業(yè)學(xué)校德育課教師信息化教學(xué)說(shuō)課大賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng),張聲松老師參加全市第五屆職業(yè)院校技能大賽獲教師組一等獎(jiǎng),張燕老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師……教師實(shí)力不斷增強(qiáng)。

以上,就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本情況,同學(xué)們可以看到這所學(xué)校的辦學(xué)歷史還是比較久的,屬于公辦的院校,所以整體上來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的哦,想要報(bào)讀本校的同學(xué)可以早日做好準(zhǔn)備了,特別是熱門的專業(yè)哦。提前做好準(zhǔn)備總是好的。

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