每個(gè)孩子都是家中的“寶”，做父母的想讓孩子在學(xué)校住的習(xí)慣，營養(yǎng)跟上，學(xué)校環(huán)境好等，但是想要了解清楚，并不容易，甚至有時(shí)還會找到一些錯(cuò)誤的信息，錯(cuò)過好的學(xué)校，還會長時(shí)間不確定學(xué)校，到最后開始混亂。以下是老師整理的遵義旅游學(xué)校食宿情況，供參考。

宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的6-8人間，空間很大，寬敞明亮。每個(gè)樓棟有專門的生活老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的督查，所以環(huán)境衛(wèi)生相對較好。宿舍內(nèi)配有書桌、衣柜、熱水器等日常生活設(shè)施。

學(xué)校食堂除了有當(dāng)?shù)靥厣朗骋酝猓€有省外一些地方的特色美食，設(shè)立了多個(gè)窗口，方便同學(xué)們快速而準(zhǔn)確的找到自己喜愛的食物。

遵義市旅游學(xué)校開展《英語口語》專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)

為培養(yǎng)學(xué)生英語口語表達(dá)和交際能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，掌握學(xué)習(xí)技巧和方法，形成良好的英語口語學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓展學(xué)生知識面，開闊學(xué)生視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。4月18日上午，我校對旅游服務(wù)與管理專業(yè)師生代表進(jìn)行英語口語專項(xiàng)培訓(xùn)。

4月18日上午，在我校旅游專業(yè)教師崔益的陪同下，遵義市積加教育KK英語的英語專業(yè)教師徐絞及外教老師一行3人來到我校3D模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室，為旅游服務(wù)與管理專業(yè)師生代表作英語口語專項(xiàng)培訓(xùn)。

在培訓(xùn)前，崔益老師為受培訓(xùn)的師生代表播放了中東地區(qū)的經(jīng)濟(jì)金融中心迪拜、中國歷史文化名鎮(zhèn)烏鎮(zhèn)及四川閩中古城旅游等宣傳短片，讓師生了解省外乃至國外旅游業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，豐富知識，開闊視野。

徐絞老師在培訓(xùn)中，從夯實(shí)學(xué)生口語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、重視對學(xué)生語感的培養(yǎng)、采用靈活的口語教學(xué)方式、實(shí)施多元化的評價(jià)鼓勵(lì)方式，并用貼圖形式把英語口語簡單化、生動(dòng)化，幫助學(xué)生提升對英語口語的學(xué)習(xí)興趣。徐絞老師在培訓(xùn)中還認(rèn)真分析了當(dāng)前中職學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的現(xiàn)狀和存在的問題,探索優(yōu)化中職教育學(xué)習(xí)英語口語的對策和途徑。

培訓(xùn)結(jié)束后，崔益老師帶領(lǐng)徐絞老師及外教一行參觀了我校茶藝、調(diào)酒等學(xué)生實(shí)訓(xùn)室，并與我校學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場英語口語交流。

培訓(xùn)老師的教學(xué)方法新穎，內(nèi)容充實(shí)，師生學(xué)習(xí)興趣濃厚，互動(dòng)氛圍活躍，培訓(xùn)效果良好。

通過本次英語口語的培訓(xùn)與外教老師的溝通與交流，我校師生得到了外教老師的專業(yè)指導(dǎo)，豐富了內(nèi)容，增長了見識，開闊了視野，有效提升了師生的綜合素質(zhì)。

按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)改革要求，下一步將聘請外教老師來校開展外語教學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)師生代表150余人參加了培訓(xùn)。

學(xué)校為了讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在基本上都已經(jīng)搬離了市區(qū)，而且讓孩子能夠天天有事精神學(xué)習(xí)，學(xué)校對于宿舍也是一再的改動(dòng)。整體來說遵義旅游學(xué)校的宿舍還是可以的，設(shè)施都比較齊全，能夠滿足日常需求，如果還想了解更多的信息，可以多關(guān)注中職中專網(wǎng)技校網(wǎng)。