?？婆c本科最大的不同點(diǎn)便是開設(shè)專業(yè)的不同，很多專業(yè)在?？崎_設(shè)主要是為了讓學(xué)生能夠?qū)W到一技之長(zhǎng)，以便將來就業(yè)能夠有好的去處。今天要講這門園林工程技術(shù)專業(yè)便是這樣，這是一門只在大專院校開設(shè)的專業(yè)，主要學(xué)習(xí)的是與園林類有關(guān)的專業(yè)，但針對(duì)這門專業(yè)網(wǎng)絡(luò)上卻有不同的看法，以至于對(duì)園林工程技術(shù)有所偏見，今天主要就為大家解答園林工程技術(shù)的就業(yè)前景以及為什么不建議報(bào)考該專業(yè)。

在解答之前，先來了解什么是園林工程技術(shù)專業(yè)。這是一門以特定的手藝技術(shù)通過對(duì)園林的各個(gè)設(shè)計(jì)要素從而達(dá)到對(duì)目標(biāo)園林的一系列改造的過程，通俗的說就是在一定范圍內(nèi)，通過人工手段對(duì)園林進(jìn)行一系列工程處理已達(dá)到一定的審美和藝術(shù)氛圍感。

由于園林工程技術(shù)屬于園林類專業(yè)，屬于所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是與園林相關(guān)的，但很多同學(xué)卻覺得這門專業(yè)并不值得報(bào)考，其主要的原因包含：

第一，專業(yè)不是熱門專業(yè)。部分人認(rèn)為現(xiàn)階段要報(bào)考熱門的這將來的就業(yè)才會(huì)有更多出路，而園林工程技術(shù)專業(yè)并不輸于熱門專業(yè)，所以并無報(bào)考的欲望。

第二，專業(yè)課程難度大。園林工程技術(shù)要求學(xué)校要掌握有關(guān)園林的養(yǎng)護(hù)、管理、制圖、設(shè)計(jì)、施工等基本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)知識(shí)，由于與高中所學(xué)習(xí)的課程聯(lián)系度不高，所以學(xué)習(xí)起來難度較大。

第三，專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力弱。專業(yè)是大專并非本科專業(yè)，與本科專業(yè)相比較，存在競(jìng)爭(zhēng)力度弱的，優(yōu)勢(shì)不大。

很多人只關(guān)注園林工程技術(shù)專業(yè)的缺點(diǎn)，而忽略掉了該專業(yè)所來的優(yōu)點(diǎn)，換一種角度思考，任何一門學(xué)科都是存在優(yōu)缺點(diǎn)的，只是看大家如何看待，相應(yīng)的學(xué)科的優(yōu)缺點(diǎn)其實(shí)是根據(jù)學(xué)生來定義，想報(bào)考的前提是應(yīng)該思考自己是否適合該專業(yè)，而并不是一開始就考慮其缺點(diǎn)。

那么就業(yè)前景最差的真的是園林專業(yè)嗎？當(dāng)然不是。雖然園林專業(yè)偏冷門，但是專業(yè)專業(yè)所帶來的就業(yè)前景還是很好的。

如果學(xué)生想學(xué)習(xí)工程技術(shù)方面的內(nèi)容，就業(yè)范圍可偏向施工方向。這類學(xué)生可做園林設(shè)計(jì)或者施工類的工作，比如植物栽培、現(xiàn)場(chǎng)施工、資料員、蟲害防治等方向。

如果學(xué)生想學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容，一般都需要學(xué)生掌握一定的理論，并熟悉園林工程規(guī)劃、美學(xué)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的知識(shí)，設(shè)計(jì)類的工作，可以說是藝術(shù)與實(shí)踐的結(jié)合，在一定的約束條更需要專業(yè)人才。所以有學(xué)生想學(xué)習(xí)該領(lǐng)域，挑一個(gè)自己感興趣并且在就業(yè)市場(chǎng)上有需求的專業(yè)，專攻一個(gè)細(xì)方向，好好學(xué)習(xí)，肯定能夠有所成就。

但不管將來從事任何方向，在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)都是有限的，步入社會(huì)更看重的還是能力。進(jìn)入社會(huì)積攢經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到本領(lǐng)才是最重要，當(dāng)然也有很多學(xué)習(xí)園林專業(yè)后面轉(zhuǎn)行考公務(wù)員，或者做其他的，但最終的選擇權(quán)在于自己，而并非其他人。