中專(zhuān)、職業(yè)學(xué)校、高職學(xué)校重在實(shí)踐，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，職業(yè)學(xué)校，高職學(xué)校都有校企合作項(xiàng)目，所以讀中專(zhuān)學(xué)校的學(xué)生，不要擔(dān)心沒(méi)有前途，你完全可以選擇一個(gè)感興趣的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以下是學(xué)子擇校網(wǎng)給整理的一些中專(zhuān)學(xué)校，僅供參考。

2020年達(dá)州市優(yōu)秀教學(xué)成果推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校隆重舉行。全市各縣市區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和職教教研員、職業(yè)學(xué)校教師代表80余人參加了會(huì)議。達(dá)州市教育局副局長(zhǎng)李孟然，宣漢縣委常委、副縣長(zhǎng)鐘建文，達(dá)州市教育局職成科科長(zhǎng)王著華，宣漢縣教科局局長(zhǎng)李廷堯、副局長(zhǎng)于東等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)議由達(dá)州市教科所副所長(zhǎng)鄭煜主持。

現(xiàn)場(chǎng)參觀反響強(qiáng)烈。開(kāi)幕式后，與會(huì)代表冒雨參觀了學(xué)校設(shè)在雙河鎮(zhèn)的便民服務(wù)站和畜牧獸醫(yī)流動(dòng)門(mén)診點(diǎn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地——方斗食用菌場(chǎng)、雙師雙徒培訓(xùn)基地——興川變壓器廠、“校戶站場(chǎng)”人才培養(yǎng)基地——澳牛山莊、理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)基地——宣漢一汽修理廠。每到一處，參會(huì)代表都認(rèn)真詢問(wèn)駐點(diǎn)師生的活動(dòng)開(kāi)展情況，詳細(xì)了解學(xué)校服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)三農(nóng)的具體做法。每一處參觀點(diǎn)都深深打動(dòng)著參觀者的心，讓他們從多個(gè)側(cè)面了解了學(xué)校改革發(fā)展成果。開(kāi)幕儀式簡(jiǎn)潔隆重。上午8:30，達(dá)州市教學(xué)成果推廣會(huì)隆重開(kāi)幕，市教育局職成科長(zhǎng)王著華同志簡(jiǎn)要介紹近年來(lái)全市職業(yè)教育科研情況；縣委常委、副縣長(zhǎng)鐘建文同志作了重要講話，向與會(huì)代表介紹了宣漢的教育現(xiàn)狀，尤其是職業(yè)教育改革發(fā)展情況；學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)冉啟全介紹了學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展情況。

成果匯報(bào)展示全面。下午三時(shí)，舉行成果匯報(bào)會(huì)，本次推廣的是2020年獲達(dá)州市人民政府第三屆教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)的兩項(xiàng)科研成果：《農(nóng)村中職校培育社會(huì)服務(wù)體系的實(shí)踐研究》和《畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)“校、戶、站、廠（場(chǎng)）”產(chǎn)學(xué)一體人才培養(yǎng)模式研究》。會(huì)上，各項(xiàng)目組代表對(duì)課題研究背景、實(shí)施情況、研究成果成效等進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，參與師生代表從不同側(cè)面匯報(bào)了自己的收獲和感悟。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)高屋建瓴。匯報(bào)結(jié)束后，市縣專(zhuān)家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。市教科所理論室主任賀繼業(yè)同志就兩項(xiàng)課題的開(kāi)展情況與實(shí)施效果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了我校立足教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究的做法，認(rèn)為教育科研是提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要抓手。

領(lǐng)導(dǎo)講話鼓舞人心。市教育局李孟然副局長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)宣漢職業(yè)教育改革發(fā)展成果，認(rèn)為發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁，有地位，有影響；充分肯定了黨政高度重視，部門(mén)聯(lián)動(dòng)支持，學(xué)校積極主動(dòng)有為的良性互動(dòng)。并對(duì)全市職教科研工作提出了具體要求：一是要高度重視職教科研工作，認(rèn)為職教科研是教育科研的薄弱領(lǐng)域，是加快發(fā)展職業(yè)教育、破解一系列問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需要，是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策的重要方式，是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要途徑；二是要科學(xué)推進(jìn)職教科研工作，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持理論與實(shí)踐統(tǒng)一，堅(jiān)持研究與推廣并重；三是要著力加強(qiáng)職教科研體系建設(shè)，建立市、縣、校縱向體系，著力解決人員、經(jīng)費(fèi)、制度機(jī)制等橫向體系。與會(huì)代表互動(dòng)踴躍。大竹職中代表高度評(píng)價(jià)了學(xué)校發(fā)展和課題研究的成果；渠縣職中代表就畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)課題提出了建議。與會(huì)代表認(rèn)為，宣漢職中在職教為民、職教服務(wù)上肯下功夫，根據(jù)課題安排和要求扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，宣漢職中的教育教學(xué)改革成果是真正“做”出來(lái)的，不是閉門(mén)造車(chē)“寫(xiě)”出來(lái)的。

一直以來(lái)，學(xué)校立足教學(xué)改革，狠抓教育科研，近五年先后有14項(xiàng)省市立項(xiàng)課題結(jié)題并獲獎(jiǎng)。濃厚的教研氛圍激勵(lì)了全校教師不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，一支研究型、專(zhuān)家型教師團(tuán)隊(duì)正在形成。

四川省宣漢職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

宣漢職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校占地230畝，建筑面積8.7萬(wàn)平方米，開(kāi)設(shè)10個(gè)中職專(zhuān)業(yè)，都是現(xiàn)在社會(huì)上比較需求比較高，就業(yè)前景不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生6300余人。 學(xué)校以“強(qiáng)國(guó)重品位、建全國(guó)示范、創(chuàng)巴屬名校”為目標(biāo)，本著“兼容并包，和而不同”的辦學(xué)理念，確立“政校企行四方聯(lián)動(dòng)，產(chǎn)學(xué)研用立體推進(jìn)”的發(fā)展思路，創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)辦學(xué)模式，增強(qiáng)了辦學(xué)活力；推行以人為本、隊(duì)伍保障、制度推進(jìn)、文化引領(lǐng)、道德感悟、自主管理的育人改革，把培養(yǎng)目標(biāo)變?yōu)閱T工培養(yǎng)方案，加快了學(xué)生職業(yè)化進(jìn)程。 調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了“教學(xué)做一體”的模塊化課程體系，凸顯專(zhuān)業(yè)教學(xué)“十合一”特色，提高了學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能；推行“校中廠、廠中?！毙Ｆ蠊步Ｊ剑瑥钠髽I(yè)引進(jìn)生產(chǎn)線，在校內(nèi)建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)工廠，在60余家知名企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地，與省內(nèi)外上百家用人單位和6所高校簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議，堅(jiān)持舉辦校園招聘會(huì)，形成了立體人才輸出網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校官方網(wǎng)站：，學(xué)校地址：達(dá)州市宣漢縣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)石壩灣路52號(hào)

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