中國(guó)哪一個(gè)大學(xué)校園環(huán)境最好


精選答案武漢大學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫,被譽(yù)為“世界上最美麗的大學(xué)之一”。學(xué)校占地面積 5053 畝,建筑面積 221 萬(wàn)平方米。校園瀕臨東湖,環(huán)抱珞珈,滿園蒼翠,桃紅櫻白,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅,巍峨壯觀,堪稱“近現(xiàn)代中國(guó)大學(xué)校園建筑的佳作與典范”,一批早期建筑被國(guó)務(wù)院列為“全國(guó)文物重點(diǎn)保護(hù)單位”。近年來(lái),武大學(xué)人又進(jìn)一步精心治理校園,法學(xué)大樓、經(jīng)管大樓、外語(yǔ)大樓等文科區(qū)標(biāo)志性建筑群拔地而起,氣勢(shì)雄偉,新老建筑交相輝映,相得益彰,珞珈校園更加多姿多彩。

武漢大學(xué)學(xué)科門類齊全、綜合性強(qiáng)、特色明顯,涵蓋了哲、經(jīng)、法、教育、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、信息科學(xué)和醫(yī)學(xué)六大學(xué)部 36 個(gè)院系以及三所三級(jí)甲等附屬醫(yī)院。武漢大學(xué)現(xiàn)有 108 個(gè)本科專業(yè),一批高水平的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科享譽(yù)海內(nèi)外, 5個(gè)學(xué)科成為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科, 17個(gè)學(xué)科成為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,6個(gè)學(xué)科成為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科,28 個(gè)一級(jí)學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán), 200 個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán), 281 個(gè)學(xué)科專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán),還設(shè)立有 23 個(gè)博士后流動(dòng)站。
中國(guó)哪一個(gè)大學(xué)校園環(huán)境最好


武漢大學(xué)名師薈萃,珞珈山上英才云集。學(xué)校現(xiàn)有專任教師 3400 余人,其中正副教授 2100 余人,有 4 位中國(guó)科學(xué)院院士、 8 位中國(guó)工程院院士、 2 位歐亞科學(xué)院院士、 8 位人文社科資深教授和 5 位“ 973 項(xiàng)目”首席科學(xué)家。近年來(lái),一批中青年學(xué)術(shù)帶頭人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界展露才華,擔(dān)當(dāng)起武大在新世紀(jì)新階段再鑄輝煌的歷史重任。

武漢大學(xué)綜合科研實(shí)力十分雄厚,擁有 4 個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、 2 個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、1個(gè)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站以及 8 個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和 2 個(gè)教育部工程研究中心;還擁有 7 個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、 8 個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)基地 、 5 個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和 1 個(gè)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。

優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、濃郁的文化底蘊(yùn)、雄厚的科研實(shí)力和充滿活力的創(chuàng)新機(jī)制,推動(dòng)武漢大學(xué)取得一大批具有重大影響的科研成果,社會(huì)效益顯著,學(xué)術(shù)影響日益深遠(yuǎn)。在國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,在實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的道路上,到處都留下了武大學(xué)人的身影和印記。學(xué)校先后參與了三峽工程、南水北調(diào)等國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目的科學(xué)研究和工程建設(shè);在南北極科學(xué)考察、抗 SARS 多肽藥物等科技攻關(guān)中不斷取得新的突破;馬協(xié)型雜交稻、 GPS 全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)等應(yīng)用型科技成果不僅具有重大的科學(xué)理論價(jià)值,還產(chǎn)生了巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
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人文社會(huì)科學(xué)的專家學(xué)者充分發(fā)揮“智囊團(tuán)”和“思想庫(kù)”的作用,積極探索關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為有關(guān)部門提供科學(xué)決策的理論依據(jù)和實(shí)施方案,取得了一批具有重大理論意義與應(yīng)用價(jià)值的科研成果。大型漢語(yǔ)工具書《故訓(xùn)匯纂》、跨學(xué)科的 SARS 對(duì)策研究等成為學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)服務(wù)社會(huì)的標(biāo)志性成果。

“十五”期間,在自然科學(xué)領(lǐng)域,學(xué)校獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)三大獎(jiǎng) 14 項(xiàng), SCI 論文數(shù)和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)均位列全國(guó)高校前列;在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,學(xué)校在第一、二、三屆教育部人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲獎(jiǎng)數(shù)居全國(guó)高校第三位,國(guó)家社科基金課題、教育部社科課題均居全國(guó)高校前列,并有多項(xiàng)成果榮獲國(guó)家“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)六次榮獲深圳國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)優(yōu)秀產(chǎn)品獎(jiǎng)(成交獎(jiǎng))和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
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“求知在武大,成才在珞珈”。百余年來(lái),一代代學(xué)人胸懷祖國(guó)、獻(xiàn)身真理、探求科學(xué)、薪火相傳。面對(duì)當(dāng)今時(shí)代對(duì)人才的迫切需要,武漢大學(xué)率先提出“三創(chuàng)”教育的新理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)能力,積極探索適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。朝著建設(shè)綜合性、國(guó)際化、研究型大學(xué)發(fā)展方向,學(xué)校致力于培養(yǎng)未來(lái)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的各行各業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的精英人才,大力發(fā)展研究生教育,強(qiáng)調(diào)本科生“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、創(chuàng)新型”人才特征,突出跨學(xué)科人才培養(yǎng),注重提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和研究性學(xué)習(xí)能力。截至 2006 年 9 月,學(xué)校有普通本科生 29249 人,碩士研究生 10453 人,博士研究生 6058 人,其中包括港澳臺(tái)僑學(xué)生 406 人,另有外國(guó)留學(xué)生 879 人。

物華天寶,人杰地靈。武漢大學(xué)這座如詩(shī)如畫的高等學(xué)府,開(kāi)啟了多少催人奮進(jìn)的青春之旅,奏響了多少氣勢(shì)恢宏的創(chuàng)業(yè)樂(lè)章。從這里,走出了 30 多萬(wàn)名各類高級(jí)專門人才,僅兩院院士就有 102 人,為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與國(guó)家、民族的興衰存亡休戚相關(guān),也是新世紀(jì)迫切的現(xiàn)實(shí)需要。武漢大學(xué)積極利用自身的科技資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化的方式,與企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)合作,共同建設(shè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺(tái),聯(lián)合創(chuàng)辦了七十多家高新技術(shù)企業(yè),取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,形成了相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良性格局。

令人矚目的高水平辦學(xué)成就,為武漢大學(xué)贏得了廣泛的國(guó)際聲譽(yù),國(guó)際交流與合作日益頻繁,學(xué)校與 36 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的 235 所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。

傳承百年輝煌,重塑名校風(fēng)采。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),武漢大學(xué)制定了盡快建設(shè)成為國(guó)內(nèi)外知名高水平大學(xué)的總目標(biāo),提出了跨越式發(fā)展的新思路,明確了以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)為中心,以師資隊(duì)伍建設(shè)、管理體制改革和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)的新的發(fā)展之路,各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中前進(jìn),學(xué)校整體呈現(xiàn)出快速發(fā)展的嶄新局面。

百余年的風(fēng)雨,百余年的磨礪,百余年的輝煌。站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上,武漢大學(xué)正充滿信心,豪邁地邁向美好未來(lái)!
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