吉林大學的校園環(huán)境


最佳答案

截至2013年底,吉林大學有6個校區(qū)8個校園,分布在長春市的不同方位。
前衛(wèi)校區(qū)
校區(qū)共有兩個校園。
前衛(wèi)南區(qū)位于長春市西南部的高新技術開發(fā)區(qū),為吉林大學校部機關所在地,主要分布文科和理學。主要建筑物有行政樓、無機合成-超分子實驗樓、理化綜合樓、麥克德爾米德實驗室、數(shù)學樓、東榮大廈、新圖書館、逸夫教學樓、逸夫圖書館、萃文樓、外語樓、體育館、商貿樓、文科實驗樓和友誼會館、計算機大樓,李四光樓等。
前衛(wèi)北區(qū)位于解放大路旁,為原吉林大學老校園,其主要建筑物有理化樓、設備樓、圖書館、科技樓、鳴放宮和文科樓等。
南嶺校區(qū)
原吉林工業(yè)大學所在地,中國汽車工業(yè)人才的搖籃,現(xiàn)主要為工學所在地。校區(qū)位于人民大街5988號。校園占地面積廣,各種配套設施齊全,其主要建筑物為:逸夫教育大樓、一、二、三、五教、逸夫機械材料館、鏈條所、交通樓、俊民樓、繼教樓、文化活動中心和體育館等。校園學習氣氛和文化氣氛濃厚,講座,社團活動眾多。

吉林大學的校園環(huán)境

吉林大學繼續(xù)教育學院位于吉林大學南嶺校區(qū),自1988年始響應國家號召開展高等教育自學考試,南嶺校區(qū)是吉林大學六大校區(qū)八大校園中唯一一所開設全日制自考本科校區(qū)。
新民校區(qū)
原白求恩醫(yī)科大學,1939年由聶榮臻元帥創(chuàng)建于河北省唐縣,為吉大醫(yī)學所在地。偉大的國際主義戰(zhàn)士諾爾曼·白求恩參加了學校的創(chuàng)建和教學工作。校區(qū)位于新民大街828號,是醫(yī)學部所在地,有4所附屬醫(yī)院。校園內建筑多為偽滿洲國時期的偽滿政府用樓,莊嚴、肅穆曾經是偽滿洲國的辦公用樓,雖然歷經滄桑,但在變?yōu)榻虝酥睾?,煥發(fā)出少有的自然、清新,常見小松鼠在校園里穿梭,具有很高的歷史文化價值。主要建筑物為:基礎樓、護理學院、校部樓、預防醫(yī)學院樓等。
朝陽校區(qū)
位于吉林省長春市西民主大街938號。原為長春地質學院和長春科技大學所在地,現(xiàn)主要為地學部所在地。原長春科技大學的前身是創(chuàng)建于1951年的長春地質??茖W校,1952年院系調整時成立東北地質學院,由該國著名地質學家李四光任首任校長,1958年更名為長春地質學院,1997年更名為長春科技大學。是一所辦學特色鮮明的多學科全國重點大學,為國家培養(yǎng)了大批礦產資源普查、勘探、開采、保護和綜合利用方面的人才,并豐富了該國地球科學的理論研究?,F(xiàn)該校區(qū)有地球科學學院,地球探測科學與技術學院,建設工程學院,環(huán)境與資源學院,儀器科學與電氣工程學院五個學院。校園內的地質宮是溥儀時建立的偽皇宮,但當時因復辟計劃失敗而停工。新中國成立后,繼續(xù)修建。郭沫若為其題詞為“地質宮”,現(xiàn)今擁有部及實驗室及教學中心,國家“千人計劃”、“長江學者”等一批知名教授。
吉林大學的校園環(huán)境

南湖校區(qū)
吉林大學南湖校區(qū)為原長春郵電學院所在地。校區(qū)位于南湖大路5372號,坐落在風景秀麗的南湖公園旁。校園環(huán)境恬靜幽雅,已初步建成花園式校園。吉林大學南湖校區(qū)即現(xiàn)吉林大學通信工程學院所在地,2001年由原吉林工業(yè)大學信息科學與工程學院和原長春郵電學院相關專業(yè)整合組建,是該國信息與通信工程、控制科學與工程、儀器科學與技術和電氣信息技術領域高層次人才培養(yǎng)和科學研究的重要基地。
和平校區(qū)
原中國人民解放軍軍需大學所在地,為吉大農學部所在地。校區(qū)坐落于西安大路5333號,為農學部所在地。校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,各種建筑錯落有致,辦學和生活設施齊全。主要建筑物有機關辦公大樓、植物科學樓、基礎教學樓、軍需科技樓、畜牧獸醫(yī)教學科研樓等。學部現(xiàn)設四個學院,動物醫(yī)學學院,動物科學學院,軍需科技學院,植物科學學院。共設十幾個本科專業(yè),其中有國家重點學科預防獸醫(yī)學,學部每年與日本,俄羅斯等國的大學均有交流活動,并且有交換生項目。
吉林大學的校園環(huán)境

珠海學院
地址:廣東省珠海市金灣區(qū)草堂灣
郵編:519041
吉林大學珠海學院是根據教育部教發(fā)[2003]8號文件《關于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》,由吉林大學申請,經國家教育部批準在吉林大學珠海校區(qū)建立的獨立學院。吉林大學珠海學院從2004年開始招生,在校生近12000人。吉林大學珠海學院堅持以辦學質量為追求目標,以辦學特色謀求發(fā)展。2005年1月,教育部對全國249所獨立學院進行教育教學專項檢查,教育部評審專家組對吉林大學珠海學院給予高度評價。
清湖晏湖
吉林大學中心校區(qū)(俗稱“吉大南?!保﹥鹊臇|西兩側也有兩汪遙相呼應的水系,被學子們親切喚作“東湖”“西湖”。吉大正式將兩湖命名為“晏湖”“清湖”?!扒濉薄瓣獭倍秩∽猿烧Z“河清海晏”。
晏湖(原“東湖”)水面面積1.1萬平方米,綠化面積1.6萬平方米(含水面面積),并設計了湖心島、荷花和睡蓮種植區(qū)、淺水植物種植區(qū)、 涼亭及廣場、環(huán)湖路、景觀石等多處景觀,對湖周邊進行綠化美化,水趣盎然。
校內“西湖”改建工程,經多次論證,最終形成了以現(xiàn)代簡約風格為主,以美觀、經濟為原則,重點突出微景觀及親水特點的設計方案。 竣工后,清湖(原“西湖”)占地面積2.5萬平方米,水面增至1.3萬平方米,增加了人文廣場、人行步道,錯落布置草坪燈、景觀燈和個性座椅,顯得精致而不繁冗。
“清湖”“晏湖”設計清新簡約、景觀優(yōu)美宜人。據悉,兩湖命名取自成語“河清海晏”,寓意吉大校園“風清氣正、寧靜致遠,嚴謹治學、祥和進步”。

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