荊楚理工學(xué)院怎么樣


精選答案荊楚理工學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬普通本科院校,位于素有“荊楚門戶”之稱的歷史文化名城--湖北省荊門市。學(xué)校依山傍水,風(fēng)景秀美,文化底蘊深厚。
學(xué)校占地面積2100余畝,校舍建筑面積58萬余平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.26億余元,建有數(shù)控技術(shù)、電工電子、計算機網(wǎng)絡(luò)、印刷工程、基礎(chǔ)物理、基礎(chǔ)化學(xué)、以及臨床病理檢驗、口腔工藝技術(shù)等各類實訓(xùn)中心和實驗室120余個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地100多個。建有主校區(qū)、虎牙關(guān)校區(qū)兩個圖書館,圖書館建筑面積3.8萬平方米,閱覽座位2193個,館內(nèi)建有電子閱覽室。館藏文獻總量185萬冊,其中,紙質(zhì)圖書144.8萬冊,電子圖書40萬冊,電子期刊8000種,非書資料12600件,電子資源數(shù)據(jù)庫3個。
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師1100人。其中教授78人,副教授218人,高級職稱教師占專任教師總數(shù)的48.66%?,F(xiàn)有專任教師中博、碩士生531人,占專任教師總數(shù)的52.17%;專任教師中享受國務(wù)院特殊津貼的6人,享受省政府專項津貼的8人。學(xué)?,F(xiàn)有全日制普通本??粕?7385人。
荊楚理工學(xué)院怎么樣

學(xué)校設(shè)有16個普通教育教學(xué)學(xué)院、2個教學(xué)部,并設(shè)有成人教育學(xué)院和國際教育學(xué)院。目前共開辦普通??茖I(yè)58個、本科專業(yè)21個。學(xué)科專業(yè)門類以工為主,涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、教、管等學(xué)科門類。在長期的辦學(xué)實踐中,學(xué)校正確把握繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,不斷深化教育教學(xué)改革,積極開展人才培養(yǎng)模式的探索與實踐,逐漸形成了機械設(shè)計制造及其自動化數(shù)控技術(shù)、印刷工程、小學(xué)教育、護理、口腔醫(yī)學(xué)等幾個較有特色的本、??茖I(yè)。
學(xué)校立足于應(yīng)用型人才培養(yǎng),秉持“豐富其知識,文明其精神,強健其體魄”的人才培養(yǎng)理念,探索實踐“131”人才培養(yǎng)模式,重視體育和人文精神在學(xué)生成長和人才培養(yǎng)過程中的獨特作用,營造良好的人文氛圍,促進人文校園、綠色校園、和諧校園建設(shè)。堅持以生為本,沒有一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。先進的辦學(xué)理念,優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué),濃厚的人文氛圍熏陶,培養(yǎng)出了眾多優(yōu)秀畢業(yè)生。劉芳艷同學(xué)“攜盲母上大學(xué)”的事跡受到中共中央宣傳部、教育部、中共湖北省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,被列為2006年全國十大“中華孝親敬老楷?!?。
荊楚理工學(xué)院怎么樣

學(xué)校積極開展產(chǎn)學(xué)研合作,支持師生參與社會經(jīng)濟實踐與科技產(chǎn)業(yè)化工作,建有“醫(yī)藥創(chuàng)新平臺”、“化工研究中心”、“新農(nóng)村發(fā)展與教育研究”、“湖北省社科院人文研究基地”等省市級科研基地6個。近年來,全校教師承擔(dān)省市科研課題100余項,獲省市科技成果等獎項20余項。出版著作及主編、參編各類教材360余部。在核心期刊上發(fā)表論文800余篇,被SCI、EI、ISTP、CA等收錄300余篇。
學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀,按照“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略和“求穩(wěn)定、強規(guī)范、入主流、謀發(fā)展”的思路,以“四大工程”(隊伍提高工程、優(yōu)勢學(xué)科孵化工程、資產(chǎn)盤活與運營工程、校園文化建設(shè)工程)為抓手,加強資源優(yōu)化整合,推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。按照“培育辦學(xué)特色、提高辦學(xué)質(zhì)量”的要求,積極開展“加強學(xué)習(xí)、抓好隊伍、強化內(nèi)涵、提高質(zhì)量”活動,學(xué)校事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校堅持“三個面向”,“開放辦學(xué)、特色辦學(xué)、人才辦學(xué)”,努力把荊楚理工學(xué)院建設(shè)成為一所高水平、有特色、有影響的地方性本科高校。
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