美國高中高考制度是怎樣的


推選答案美國高考制度美國高考制度美國高考制度美國高考制度、、、、高中教育與我國高考制度改革高中教育與我國高考制度改革高中教育與我國高考制度改革高中教育與我國高考制度改革 美國在當今世界,不僅是政治、經(jīng)濟、軍事上的超級強國,在教育上也是一個高度發(fā)達的國家。在一百多年前,美國就開始立法實施免費義務教育,目前已實施12年免費義務教育,許多州還將免費義務教育下延到學前班1~2年。有資料稱,1992年美國高校毛入學率達到82%。各州星羅棋布的社區(qū)學院,可讓想進大學的每個人實現(xiàn)愿望。但學生想進一流的名牌大學,仍然面臨著激烈的競爭。在高中學習的每個年度,都須瞄準名校的入學標準,全面、認真、扎實、有效的規(guī)劃、實踐自己的升學之路,付出非凡的努力,才能如愿以償。下面就我3次赴美探親3年期間,對美國高考制度及美國高中教育的考察了解,向大家作些介紹,并對我國高考制度與高中教育改革,提出一些思考意見。 一、認識美國高考升學制度。 1、高校招生入學標準的變遷。 美國高校招生的一個顯著特征,是各大學獨立招生,考生與高校間實行完全的雙向選擇。 1900年底,美國首次出現(xiàn)跨州的考試機構(gòu)“大學入學考試委員會”,并于1901年6月舉辦了美國歷史上第一次的大學升學考試,科目有數(shù)學、物理、化學、英語和歷史。1926年,大學入學委員會又對考試進行改革,實行現(xiàn)在廣為采用的“學術性向測驗”(Scholastic Aptitude Test ),即通常所說的SAT。這種考試,革除側(cè)重書本知識和機械記憶的偏向,重點評估學生是否具有在大學學習的能力。 1959年,又成立美國高等教育測試中心(American College Testing Program ),也每年舉行“美國大學入學考試”,即通常所說的ACT。 無論是SAT或ACT,教育專家和家長們都對考試能否全面評估學生表示懷疑,對一考定終身的做法持批評態(tài)度。許多名校在選拔入學新生時,除SAT或ACT成績外,還綜合考慮其它因素,比如學生學習興趣與經(jīng)歷、學業(yè)成績與社會能力、入學目的和人生志向等等。這種綜合選拔新生的做法,已逐步成為目前多數(shù)大學招生的基本制度,只是不同大學在招生時可有不同的側(cè)重點。高校招生入學標準,不僅關系高校的生存,也指揮著中學教育,決定著中學生的求學成才之路。2、幾種入學考試:SAT與ACT。 美國現(xiàn)行的高校招生入學考試主要有二種,即SAT和ACT,分別由設在新澤西州普林斯頓的教育測試中心和設在衣阿華州的美國大學測試中心主持,它們都是公認的、有權(quán)威的、非盈利性質(zhì)的考試機構(gòu)。 SAT是目前美國最通用、最具權(quán)威的一種升學考試,所有美國高校都接受SAT成績。自1994年起,SAT分為SATⅠ和SATⅡ。SATⅠ考試科目為英文與數(shù)學,每科以800分為滿分,全卷1600分,考試時間3小時。英文試題怪罕字多,不易拿滿分;數(shù)學試題極易,內(nèi)容屬初中代數(shù)、幾何與一點數(shù)學邏輯知識。SATⅡ 包括各種選考科目,如自然科學、社會科學、微積分、各種外國語(許多華人孩子選考中文)等,學生根據(jù)自己興趣及申請大學之要求,至少選考2~3科。 SAT每年舉行7次,如在2003年,固定為10月4日、11月4日、12月2日、1月27日、3月31日、5月5日、6月2日(均為雙休日)。考試不限考生年齡與參加考試次數(shù),多考多交考試費??忌烧堉骺紮C構(gòu)將自己的最好成績報送申報的大學。學校還鼓勵六、七年級優(yōu)秀生提前獲得SAT成績。2000年,考1次SATⅠ和SATⅡ的總費用為88美元,家境困難的考生,可填表申請免除考試費。 ACT要考英文、數(shù)學、科學、社會4科,每科滿分36分,考試時間160分鐘。ACT每年舉行5次,也不限參加考試次數(shù)。ACT考試要求,較SAT為易。 所有名校要SAT成績,州立高校或中西部高校愿意接受ACT成績。由于SAT成績可轉(zhuǎn)換為ACT成績,但反過來不行,對成績平平,不想上名校者,選考ACT是良策。 另有PSAT(Preliminary SAT) ,又稱預習SAT,是美國中學十一年級生參加的審選優(yōu)勝獎學金候選人的考試,每年10月舉行1次。PSAT也僅考英文、數(shù)學,每科滿分80分,將英文成績乘2加上數(shù)學成績計算總成績,如超過200分,即成為國家優(yōu)勝獎學金候選人,再以自傳、在校成績、課外活動、社區(qū)服務、領導才能等,綜合判選出得獎者。由于每年全國僅有2000名獲獎,為高中畢業(yè)生之殊榮。學生獲得PSAT獎,也為高中畢業(yè)考入名校,奠定可靠基礎。 3、高校招生的入學條件。 學生報考高校,一般須提供下列資料,供校方了解,以利校方判決是否招生錄取。這些資料包括:⑴申請函。說明個人學習履歷、目的、興趣、成就與潛力,報考該校的原因,將來的學習計劃及志向;⑵填報該校的入學申請表、獎助學金申請表;⑶高中主修課程成績,選修一些較艱難、具挑戰(zhàn)性的“榮譽性課程”(Honor Class ,如經(jīng)濟學、心理學、天文學等等)或“大學先修課程”(Advance placement 簡稱AP課程,如大學一年級的微積分、外語、化學等等)的成績;⑷SATⅠ、SATⅡ的成績或ACT成績;⑸在學科、體育、藝術等方面的特長,工作經(jīng)驗與領導才能,參加義工服務的經(jīng)歷與愛心表現(xiàn);⑹高中輔導老師為學生所寫的給申報高校的推薦信,信中對學生的學業(yè)、能力、性格給出評價,提供學生學業(yè)成績在學校班級或年級中的名次地位。 一般來說,高中學業(yè)成績和SAT或ACT成績,是各大學招生標準中考慮的重點,但對于一流的名校來說,對其它方面的成績也很看重,如都希望在學生的申請資料中,能夠看到學生表現(xiàn)愛心、有優(yōu)良品行的證據(jù),還增加對考生的面談,更詳盡了解考生的人生志向及除學業(yè)成績以外的其它方面的成績。
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