優(yōu)選答案面試前早作準(zhǔn)備，面試中盡全力應(yīng)對(duì)

大家可能以為我是高揚(yáng)著頭，以一種自信和胸有成竹的姿態(tài)邁進(jìn)那個(gè)面試間，并且步履明確，眼神堅(jiān)定。但這樣的描述一點(diǎn)也不準(zhǔn)確。老實(shí)說，我站在面試間外的那一刻既不自信也沒底氣，心中只有緊張和激動(dòng)。在面試的前幾周，我與父母和老師一起進(jìn)行了緊張的考前準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還花了很長(zhǎng)時(shí)間與兩個(gè)外教老師進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練。但當(dāng)我真正進(jìn)入面試間時(shí)，我能想到的全部就是我的領(lǐng)帶有沒有打歪，以及我穿西裝會(huì)不會(huì)很怪，根本與大家想象的自信滿滿胸有成竹大相徑庭。

我一共與4名教授分別進(jìn)行了2場(chǎng)面試，慶幸的是，教授們盡力地讓我放松，讓我坐在舒適的長(zhǎng)沙發(fā)椅上，還請(qǐng)我喝水。有趣的是，面試并沒我想象的那么嚴(yán)肅正式。教授們先后介紹了自己，詢問我在倫敦和劍橋待得是否愉快，還寒暄了一下天氣。雖然教授拋出的問題很難，但談話式的語氣和他們對(duì)我觀點(diǎn)意見的極大興趣讓我放松了不少。第一場(chǎng)面試是關(guān)于政治理論的，教授讓我談一談我讀過的托馬斯·莫爾的烏托邦一書。在政治話題方面并沒有太多經(jīng)驗(yàn)的我，磕磕絆絆地回答了幾個(gè)問題，但我盡了全力。第二場(chǎng)面試著重在我最感興趣的心理學(xué)上，所以我覺得比較簡(jiǎn)單。同樣地我被問到了關(guān)于心理學(xué)的相關(guān)問題，如我對(duì)于基因—環(huán)境相互作用的看法，社會(huì)和文化因素對(duì)孩子發(fā)展的影響。教授們還讓我談?wù)勱P(guān)于我上交的一篇論文，和我給貧苦兒童教授英語的經(jīng)歷，同時(shí)比較了狄更斯和妥耶夫斯基的一些作品的文學(xué)風(fēng)格。


面試后還有邏輯思辨能力考試。那三個(gè)小時(shí)發(fā)生的一切使我整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向，我總體感覺自己發(fā)揮得還不錯(cuò)。盡管對(duì)我是否能被錄取還持深深的懷疑態(tài)度，但無論如何，我很珍惜這樣的經(jīng)歷，畢竟我有機(jī)會(huì)跟學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家進(jìn)行探討，有機(jī)會(huì)在這次行程中交到朋友，有機(jī)會(huì)欣賞到倫敦和劍橋的美景，順便還嘗了嘗英國(guó)著名的炸魚土豆條，這是我有生以來吃到過最好吃的炸魚土豆條。