初中畢業(yè)的同學(xué)們都說(shuō)在選擇學(xué)校的時(shí)候都說(shuō)要選擇一個(gè)好的學(xué)校，但是到底什么學(xué)校才算是好的學(xué)校呢?自己心里面到底評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?很多家長(zhǎng)都不是很明確這些事情，那么，遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好呢?接下來(lái)就為同學(xué)們整理一下學(xué)校的具體情況，看看學(xué)校到底怎么樣哦。
遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所隸屬于教育、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)雙重管理的全日制公辦“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”和“國(guó)家示范性中等職業(yè)學(xué)校”。
校內(nèi)設(shè)有“貴州省第五十五國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“遵義經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“公務(wù)員計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心”、“遵義市匯川區(qū)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校”等，學(xué)校加掛“上海新聞出版職業(yè)學(xué)校遵義分校、上?？萍脊芾韺W(xué)校遵義分校”校牌 。
學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，面向市場(chǎng)和社會(huì)實(shí)行多層次辦學(xué)，致力于“求實(shí)、創(chuàng)新、敬業(yè)、文明”的校風(fēng)建設(shè)，實(shí)行 “六個(gè)一”工程教育增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)位于遵義市匯川區(qū)董公寺鎮(zhèn)五星村，總投資2.6億元，占地180余畝
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件師資力量:遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)位于遵義市匯川區(qū)董公寺鎮(zhèn)五星村，總投資2.6億元，占地180余畝 [1] ，能容納學(xué)生近6000人 [5] ，建設(shè)有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)，校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室56個(gè) [6] 。2013年貴州省實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃及中職“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目以來(lái)，學(xué)校通過(guò)引進(jìn)、招考、聘用等形式，每年按照“百校大戰(zhàn)”要求完成人員補(bǔ)充，擴(kuò)大師資規(guī)模，確保師資隊(duì)伍穩(wěn)定。學(xué)?，F(xiàn)有教職工252人，專(zhuān)任教師241人，其中碩士研究生5人，副高級(jí)職稱(chēng)40名，市級(jí)名師17名，骨干教師39名 [1] ，“雙師型”教師達(dá)到75%以上，在校學(xué)生4300余人 。
辦學(xué)條件:學(xué)校開(kāi)辦有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、維修電工、模具鉗工、汽車(chē)駕駛與維修、旅游酒店服務(wù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等16個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校加掛“上海新聞出版職業(yè)學(xué)校遵義分校、上海科技管理學(xué)校遵義分校”校牌，聯(lián)辦食品生物工藝等專(zhuān)業(yè)4個(gè)，與省建設(shè)職院共建“3+2”中高職直通車(chē)。與海爾等知名企業(yè)聯(lián)建實(shí)訓(xùn)基地40余個(gè)，與130多所單位簽定校企合作協(xié)議書(shū)，形成計(jì)算機(jī)、數(shù)控、電子、學(xué)前教育、旅游等五個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)帶動(dòng)16個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)群 [1] 。遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校采取多渠道、多方位、多舉措大力宣傳職業(yè)教育，以校企合作、校校合作模式推進(jìn)教育上水平、上臺(tái)階。學(xué)校采取走訪生源學(xué)校、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳、邀請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)來(lái)校實(shí)地考察等方式，聯(lián)系廣播、電視、報(bào)紙、公交汽車(chē)等媒體做廣告，進(jìn)行招生宣傳。熱情接待學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)人來(lái)電咨詢(xún)，耐心細(xì)致的宣傳招生政策，熱情周到的介紹專(zhuān)業(yè)設(shè)置、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及就業(yè)前景，引導(dǎo)報(bào)讀適合學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。
硬件設(shè)施:學(xué)校建有現(xiàn)代化校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、多媒體教室、電子閱覽室;擁有計(jì)算機(jī)，機(jī)電、數(shù)控、電子、學(xué)前教育、旅游酒店服務(wù)等專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地14個(gè)。形成了機(jī)電技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游與酒店管理 “五大拳頭專(zhuān)業(yè)”
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校特色一是培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，堅(jiān)持中等職業(yè)教育辦學(xué)方向，將學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、短期培訓(xùn)結(jié)合為一體;
二是學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革力度大，制度齊全，管理嚴(yán)謹(jǐn)，激勵(lì)、管理、監(jiān)督三大機(jī)制運(yùn)行良好;
三是實(shí)施“訂單式”、“雙元制”辦學(xué)模式，實(shí)施經(jīng)營(yíng)性生產(chǎn)實(shí)習(xí)和“一體化”教學(xué)模式，強(qiáng)化“基本知識(shí)、基本技能”培養(yǎng);
四是 致力于“六個(gè)一”工程教育，即對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)、一手熟練的計(jì)算機(jī)操作技能、一手規(guī)范的鋼筆字、一套標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代文明禮儀、一套嚴(yán)格的半軍事化管理”的綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)教育;
五是重視德育工作，將德育工作融入課堂和日常管理之中，推行“誠(chéng)信做人、勤奮敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育，校園文化開(kāi)展得好，學(xué)校的 “女子軍樂(lè)團(tuán)”是遵義市職業(yè)教育的一道風(fēng)景線;
六是實(shí)行“招生——培訓(xùn)——就業(yè)”承諾制，開(kāi)展技能等級(jí)鑒定和短期培訓(xùn)，推行勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入制，學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，“雙證”率高，與全國(guó)多家就業(yè)中介機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立穩(wěn)定的聯(lián)系，畢業(yè)生就業(yè)率高。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，按照區(qū)委、區(qū)政府及市、區(qū)教育主管部門(mén)的決策部署，以“開(kāi)局就是決戰(zhàn)、起步就要沖刺”的精神狀態(tài)辦好職業(yè)教育，打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為又好又快的與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本情況，學(xué)校是屬于公辦的目前來(lái)看整體的設(shè)施設(shè)備都是不錯(cuò)的，滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)要求還是可以實(shí)行的，教師方面也合格，所以，同學(xué)們學(xué)校還是值得選擇的哦，在專(zhuān)業(yè)方面你們喜歡那就沒(méi)有問(wèn)題例如。