答案優(yōu)選大學(xué)生努力的方向是什么

　說實(shí)話，這兩天不斷有朋友勸我何苦如此費(fèi)神，我手上現(xiàn)在的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)中藥與在此類似于說教的發(fā)言。但是我總是執(zhí)迷不悟不斷來分享我的心得，原因在于我親眼看見本宿舍另外六位當(dāng)年基本都以600分以上的高分考進(jìn)來舍友因?yàn)樽约旱乃^個(gè)人愛好一步一步走向平庸甚至差勁的地步，我認(rèn)為如果在一開始好好引導(dǎo)是可以避免這種情況發(fā)生的，這就是我一直在這里守候爭(zhēng)論的目的。如果有一個(gè)人因?yàn)槲业闹谎云Z醒悟過來，我認(rèn)為我的這些天來的文字是值得的
流氓野心朋友說道：對(duì)于更多朋友我們更應(yīng)該讓他們?nèi)フ业阶约旱膬?yōu)勢(shì)，正確把握自己的定位，發(fā)展個(gè)性，做一個(gè)真正具有思想的人！畢竟社會(huì)中需要的人才是不拘一格的。我們希望看到的是西電人將來不僅僅是在IT業(yè)能有很高的聲譽(yù)，更應(yīng)該在各個(gè)領(lǐng)域百花齊放，而這個(gè)時(shí)候，思想的價(jià)值體現(xiàn)就更為明顯，大學(xué)時(shí)候的知識(shí)積累也就應(yīng)該換個(gè)角度，換個(gè)方法。大學(xué)的教育才有創(chuàng)新和進(jìn)步，大學(xué)的體制的完善才會(huì)有新的起點(diǎn)！

我很欣賞這段話，同樣，我很贊同這段話，但是這不與我的觀點(diǎn)沖突。我一直堅(jiān)持的觀點(diǎn)是要學(xué)習(xí)，至于你是學(xué)習(xí)管理，學(xué)習(xí)金融，學(xué)習(xí)人際以及一系列與西電專業(yè)無關(guān)的東西，都無所謂，只要你珍惜大學(xué)四年的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。管理不需要基礎(chǔ)知識(shí)么？金融不需要基礎(chǔ)知識(shí)么？市場(chǎng)營(yíng)銷不需要學(xué)習(xí)么？同樣希望。學(xué)習(xí)不代表培養(yǎng)出千篇一律的人才，更不代表打壓了西電百花爭(zhēng)芳的希望。
MIT學(xué)習(xí)氛圍如何？哈怫學(xué)習(xí)氛圍如何？大家要知道，在MIT不學(xué)習(xí)，不聽課幾乎=生存不下去。我一MIT的朋友，我白天大部分時(shí)候都看見他在線上，考慮到時(shí)差，我很驚訝他的學(xué)習(xí)時(shí)間。他的回答是：在這里，不拼命學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。確實(shí)，在那里沒有“有的人從來不聽課，只在考前上自習(xí)。一樣能保送研究生，而且其他方面能力超強(qiáng)?！边@種情況難道他們都沒有個(gè)性了么？難道他們都千篇一律了么？沒有，只要你有好的態(tài)度，個(gè)性的飛揚(yáng)與進(jìn)入課堂沒有任何關(guān)聯(lián)。

另外，流氓野心混淆了一個(gè)概念。你可以說存在一些成績(jī)差不學(xué)習(xí)的，但是本身學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，將來醒悟后混得很好的例子，但是你似乎忘記了計(jì)算其中的比例。要舉個(gè)例誰都能舉，但是事實(shí)上各種單位想要什么人呢？各種大學(xué)想要什么學(xué)生呢？你寧愿相信一個(gè)成績(jī)一塌糊涂還指著自己鼻子說自己學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的人，還是寧愿選擇一個(gè)清華大學(xué)碩士生？
請(qǐng)記住一點(diǎn)，如果你能在成績(jī)上拔尖，本身就說明你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。也說明的你以后的機(jī)會(huì)更多。這似乎是無可置疑的。換句話說，如果你能力不強(qiáng)，你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)你的缺陷。如果你能力強(qiáng)，你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來展現(xiàn)。你可以涉足游戲，但是是游戲分析或者游戲編程，你也可以涉足別的領(lǐng)域，只要有興趣，自認(rèn)為有實(shí)力。但是如果你只是單純玩游戲看小說，在學(xué)生組織里面混日子，我堅(jiān)決反對(duì)這種做法，可以說是對(duì)生命的浪費(fèi)

不可否認(rèn)的是，西電的學(xué)生將來大多數(shù)都從事IT行業(yè)，我必須依靠這方面來說明我的觀點(diǎn)。而且，不管什么樣的基本功，都是自習(xí)來的。你不去自習(xí)，怎么可能領(lǐng)悟到一些高深的東西，獲得一些完善的知識(shí)？難道靠夢(mèng)中領(lǐng)悟？還是在金浪坐半天，包個(gè)通宵就醍醐灌頂？不可能。
一個(gè)人的性格的全面發(fā)展與其知識(shí)的獲得程度是成正比的。如果健康發(fā)展，完全可以從技術(shù)牛人轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砼Ｈ私浑H牛人，但是如果一開始你就沖著交際牛人管理牛人的目標(biāo)前進(jìn)而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)放棄大學(xué)四年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，是得不償失的。說白了，想在那一方面成就一番事業(yè)，都必須經(jīng)歷艱苦學(xué)習(xí)的過程，任你再聰明也逃不脫這個(gè)過程。自習(xí)是什么？自我學(xué)習(xí)，如果一個(gè)人連自我學(xué)習(xí)都做不到，何來學(xué)習(xí)能力強(qiáng)之說？
進(jìn)來西電的同學(xué)，大多數(shù)都是希望學(xué)到技術(shù)的。如果你想做一個(gè)技術(shù)牛人，在校生活是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)思考和解決問題方式的好機(jī)會(huì)。這些知識(shí)將成為你未來發(fā)展過程中所需要的最基本的知識(shí)和技能。就象建一棟高樓，如果不打好基礎(chǔ)是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。李開復(fù)先生曾經(jīng)說過，“除了英語之外，數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)理工科學(xué)生也是很重要的基礎(chǔ)課程，是不可忽視的。數(shù)學(xué)是人類幾千年的智慧結(jié)晶，你們一定要用心把它學(xué)好，不能敷衍了事。我今天就很后悔自己當(dāng)初沒有花更多功夫把數(shù)學(xué)學(xué)得更好些。另外，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、算法和編程也都是每一個(gè)工科學(xué)生應(yīng)該熟悉和掌握的，它們是將來人人必須會(huì)用的工具。”
我不相信那些學(xué)生在參加社交活動(dòng)，參加社會(huì)培訓(xùn)，沉迷于玩游戲，看小說，以及別的一些業(yè)余愛好上，在這些情況下還能打好知識(shí)的基礎(chǔ)。如果你一定要說有，那么我沒辦法，我是沒法和人家比的。我不是天才。西電每年出的風(fēng)云人物＋牛人都是刻苦勤奮的代表，而不是生活瀟灑的代表。無論是以前的林銳，后來的黃旭，還有很多你我都不知道的牛人。我們景仰柳傳志，景仰林銳，因?yàn)槭裁?？還不是內(nèi)心深處對(duì)這種成功的渴望以及心中理想的敲打。
舉個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)重要性的例子。中國軟件人才之所以是代碼機(jī)器，正是因?yàn)榛A(chǔ)的理論沒有打好！有幾個(gè)寫代碼的敢說自己對(duì)數(shù)學(xué)理解透徹了？有幾個(gè)寫程序的能夠認(rèn)識(shí)到能夠認(rèn)識(shí)到離散數(shù)學(xué)，線性代數(shù)和概率論在實(shí)際編程工作中的極端重要性？編程需要的是思想，中國軟件人員缺少的就是這種數(shù)學(xué)思想，這種邏輯思想，編程技巧反而在其次。為什么數(shù)學(xué)專業(yè)的人將來做相關(guān)行業(yè)的能力更強(qiáng)？為什么系統(tǒng)設(shè)計(jì)架構(gòu)之類的領(lǐng)導(dǎo)工作數(shù)學(xué)系的人居多？為什么軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院的人出去之后受數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)的居多？難道各位計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)生不知道么？
問題是，大學(xué)生心態(tài)的浮躁，導(dǎo)致了基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱。在最近的一段時(shí)間中，我深感自己在這方面吃了很大的虧。但我自認(rèn)基礎(chǔ)知識(shí)在西電算是中上，可見大部分同學(xué)將來更要吃虧。如果你想在這方面提升自己的話。
如果你希望在IT方面成就一番事業(yè)，永遠(yuǎn)到要記得思考，思考老師所講的內(nèi)容，思考課本，思考課外讀物，思考實(shí)驗(yàn)，這些都是自習(xí)，都不影響你活出你自己。
如果你屬于少數(shù)有著專門興趣愛好而且在這方面很有天賦的學(xué)生，你也要自習(xí)與你的興趣愛好相關(guān)的東西，打出一片天地。不努力，在哪方面都不會(huì)成功。
如果你是既不學(xué)習(xí)又有一堆業(yè)余愛好的學(xué)生，請(qǐng)仔細(xì)思考你的未來。qq救不了你，游戲救不了你，金庸筆下的大俠和交際場(chǎng)上的暫時(shí)風(fēng)光不能給你帶來理想與輝煌。如何合理安排時(shí)間是應(yīng)該考慮的。
對(duì)于大多數(shù)西電學(xué)生來講，一定要注重個(gè)人基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，也就是說課本＋專業(yè)實(shí)踐。否則以后工作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己無法得到更大的提高會(huì)非常后悔。道理很簡(jiǎn)單，地基決定了大樓的高度。