推薦答案英國大學的學制相對較傳統(tǒng),加拿大和美國則較為開放。
加拿大和美國申請硬件因素：
1、語言(TOEFL/IELTS)
2、入學考試(SAT1/ACT)
3、專業(yè)知識入學考試(SAT2)
4、高中學習成績(GPA)軟件因素：1、動列表/ESSAY/推薦信/面試
2、個人能力、多才多藝(個人性格、品格、課外活動、特長、義務工作等體現(xiàn))
英國大學的教育形式靈活多樣，除了最傳統(tǒng)的“老師講，學生聽”的課堂授課外，還有許多有特色的教學及考核方式，例如：由老師引出話題，學生各抒己見的Workshop;培養(yǎng)團隊合作及領導能力的Teamwork;旨在提高理工科學生動手能力的實驗課；以及商科特別是MBA學生將所學理論用于實際的Case Study。下邊我將結合自己的留學經(jīng)驗為大家細細道來。
課堂授課和中國的大學教育比較相近，聽老師講，同學們乖乖地做筆記即可。上課的前幾天或者一個新學期開始前，老師通常會列一個長長的書單，讓學生去圖書館借閱。這需要同學們課前做大量的閱讀功課，否則老師講的內(nèi)容你是聽不懂得的。老師在課上問起問題，回答不上來也是很尷尬的。中國學生的主要問題就是閱讀速度跟不上，理解不透徹。不過當經(jīng)過一學期的磨練后，大部分的同學就能練就一目十行的本領。課堂的長度從一個半小時到三個小時不等，同學們?nèi)缥刺崆白龊霉φn，將會體驗云里霧里和如坐針氈的感覺。另外，由于每堂課的信息量都很大，因此建議同學們課后及時總結筆記消化老師課堂上講的知識，做到溫故而知新。
Workshop 的上課形式，一般都在第二個學期開始。不像第一學期，很多課程是幾十人甚至上百人在一起上大課，大不了躲在教室的角落里面不出來，老師也看不到你。從第二學期開始，學生們可以按照自己的意愿選修課程，這樣班級人數(shù)一下子就降下來了，通常二三十個人一個班級，上課形式就是找個教室，大家圍坐在一起討論著上課。上課的主題一般由老師引出，大家輪番發(fā)表意見，沒有固定統(tǒng)一的答案。這時候中國學生的劣勢就顯現(xiàn)出來了，主要是不知道該說什么，英語底子差一些的學生，腦子里有東西也表達不出來。遇到比較好的老師和同學，大家會鼓勵你說出來。一開始我很害怕，但是后來有一次，我說的觀點引起同學們和老師的興趣，就我這個論點發(fā)表了很多看法，討論時間很長，這給了我很大的勇氣，以后我就很愿意參加這種形式的課堂了，直到多年后在工作中，我依然愿意和大家一起討論，希望聽到更多的觀點，也許就是這個時候養(yǎng)成的習慣吧。
Teamwork也是一個常用的授課模式，一般的中國學生很少有在小組里是Leader的，當然隨著中國大學教學模式的改變，有些學生也能夠駕馭這個角色。我在國外讀書時碰到的中國學生還比較自卑，在小組里的表現(xiàn)都比較被動，很聽話，人家讓做什么就做什么，還生怕做不好，經(jīng)常在最后總結發(fā)言的時候，看著老外學生代表Team侃侃而談，談的卻是你的工作成果。當然這樣做的好處就是，很多其他國家的同學都愿意和你分在一組，也有完不成或者完成不好的人，這類人總是不受歡迎的，無論他/她來自哪個國家。
此外，英國有些專業(yè)上課地點不會局限于課堂內(nèi)，還會根據(jù)授課內(nèi)容選擇不同地點完成學習。比如，學習生物和化學的學生大部分時間是需要泡在實驗室做實驗，學歷史的學生老師會帶著學生去實地考察，親眼見見文物古跡，當年留學時好羨慕這些同學，說是上課不就是免費旅游嗎？學習海洋學和地理學的同學經(jīng)常要跑到海邊還有荒郊野外去研究大自然，想想也很有趣。學電影評論的同學天天就是鉆電影院看各類片子，寫寫小感想，還有比這更爽的專業(yè)嗎？
去了英國你會發(fā)現(xiàn)，上課地點也許會發(fā)生在工廠，企業(yè)，律師事務所，博物館，畫廊，甚至酒吧。我在英國讀書期間，就有同學學足球管理的，他們的一門課就是在利物浦一條街上的球迷酒吧上的，想想邊喝啤酒，邊侃大山，真夠帶勁的！
授課的老師來源也不相同，有些是學校專職的教授，副教授等老學究們，有些是在本校讀博士的學生，不要小瞧這些博士，英國大學的教授頭銜是出奇的難，所以，才有好多等著教授頭銜的博士給學生們上課，這些人的研究水平一點都不差，沒準將來這些人中就有拿諾貝爾獎的潛力股。有些授課老師則是企業(yè)、政府、律師事務所和國際組織任職的高管們，這些人并不會整個學期都給你上課，而是集中一個禮拜或者幾天授課，主要是講講實際工作中遇到的案例，或者亟待解決的當前熱點難點問題，這些老師講課一般都比較吸引學生，當然這也是發(fā)展人脈的好機會，為將來申請實習或者找工作做鋪墊。授課老師的國籍也各不相同，并不是所有老師都是英國人，有的來自美國，有的來自加拿大，還有德國，法國，西班牙，還有老師來自印度。印度老師教課的話會比較慘，口音比較重，就當練聽力了，近些年有越來越多的中國老師也在英國大學授課，他們的學術背景通常都很強。