2013年3月25日從高中停課，2013年3月27日飛往美利堅。2013年4月9日正式入學。別人笑談美國高中太輕松，我笑他們看不穿。我的高中后兩年在北卡夏洛特的某一個公立高中度過。

入學大難題：老師你說什么我不懂

2013年4月8日我乘著自己事前聯(lián)系好的校車去學校報到。早上生怕錯過校車，5點就起床，6點站在校車點等著說好6點20分到的校車。車上的黑孩子、白孩子說啥我根本聽不懂。（注：此處應(yīng)有掌聲，我到現(xiàn)在還是很佩服自己的溝通能力，從選校到入學我全都一手包辦，沒有中介，更沒有家長幫忙，唔，我不是交換生，所以和學校也沒啥關(guān)系了。）將近20分鐘，校車在一路上停了6次（居然還記得這么清楚），就到了學校。心驚膽戰(zhàn)的跟著一群不認識的同學走進學校，按著原本打印好的流程表走到辦公室，等老師來給我排課。

我心里清楚我肯定會聽不懂，作為一個小城市來的孩子，除了學校內(nèi)的英語，課外一節(jié)沒上就敢出國的人估計全中國也沒幾個，真是榮幸呢。但是！我萬萬沒想到的是，我居然什么都聽不懂。Counselor把我領(lǐng)進她的辦公室后就開始了長達三個鐘頭的選課環(huán)節(jié)。現(xiàn)在想來其實根本沒多少事兒要解決，但是她不給我看課表，就一個勁的解釋這個學的啥那個課學的什么。

于是乎，我弱弱的聽力瞬間崩潰，一臉無辜的看著老師，不知所措。我堅信counselor是沒辦法了，就把我領(lǐng)到一個班一個班上，讓我自己看這些課學的啥，終于，我的課定下來了。由于是下半學期入學，所以我也選不了什么正經(jīng)課，就補修了幾門畢業(yè)必須的課，美術(shù)，體育啥的。老實說，我并不知道老師上課都說了什么，作業(yè)都是靠親愛的老師比劃才知道要求的。聽我一句勸，想出國的請好好學英語。刷托福雅思分數(shù)那不叫作學英語。

今天想來覺得也是蠻痛快的，因為那個時候才發(fā)現(xiàn)自己是能畫畫的。

我不騙你，我是全校唯一一個會說中文的人

選課結(jié)束后我用蹩腳的英語問了老師一句：”Is there any Chinese in this school？“隨后，得知學校里連ABC都沒有，都沒有，都沒有?。∧愫喼本褪嵌何?。雖然很多出國念高中的同學很羨慕我完全沒有中文的語言環(huán)境，但是當你到一個完全陌生的地方，還要用你完全不熟悉的語言和別人交談，那種痛你們不懂。成為全校唯一一個會說中文的學生以后，最大的好處就是到哪里都會被人搭訕。

新到班級報道的時候，是大家都會圍上來問東問西的，然后我就厚著臉皮講根本講不清楚的英語。介紹自己是哪里來的，來這干嘛，都有啥興趣。碰到看一樣美劇的就接著聊人物。反正我到現(xiàn)在還是覺得那個時候其實根本沒有人聽的懂，大家只不過是寬慰的看著我講罷了。（這里給今后要來美國留學的所有人一個建議，不管你英語如何，請撒開膽子講，難受的是別人又不是你。況且你不講，這輩子口語都不會好。）

我居然修了歷史和莎士比亞文學

2013年暑假我沒回國，將近三個月呆在家里就干了兩件事：改善廚藝，預(yù)習新課。拿到課本的那一瞬間，我整個人都呆掉了，英語1528頁，歷史897頁，地理685頁。。。。。。在我瘋狂的看完這些課本之后，我才得知其實上課和課本關(guān)系一點都不大。（為什么沒人來告訴我！）

出過國的人都知道有種悲劇叫做莎士比亞，有種慘叫做讓你寫十四行詩。作為一個詞匯量幾乎為零的孩子，我的十四行詩練習寫的簡直是生不如死，句子都寫不通你居然還讓我寫詩！寫詩也就算了，我還讀了麥克白，而且還寫出了三張A4的讀后感。

不要問我怎么寫出來的，我自己都不知道。因為英語作業(yè)熬到凌晨兩三點是經(jīng)常的事。做英語作業(yè)的基本流程就是上課前預(yù)習個兩遍，課后做作業(yè)，然后讓老師修改，當天再拿回家重做一遍。至于我為什么活下來了，大概是因為聽了誰說GPA有多重要，掉一個B，這輩子就完蛋了的危言。

好在我和老師溝通的及時，在英語能力差距很大的情況下，也沒有落過作業(yè)，加上英語老師是個超級Nice的人，很耐心的講，很認真的改，我的作業(yè)和考試成績都還不錯。（我才不會告訴你們，我和我第一個英語老師關(guān)系可好了，經(jīng)常一起切磋廚藝現(xiàn)在。）

美國200年的歷史就是太短了，所以要記的東西簡直太多了。歷史考試的選擇題都已經(jīng)細到要對的時間、人物、地點、事件還有目的。我在國內(nèi)也是個熱愛歷史的文科生，一到美國看到人名卻就要抓狂。都是什么鬼。。。當時也不知道哪里來的勇氣，還上的是Honor。這意味著我還有很多地方是要寫短篇議論的。

回想起來，大概那個時候也是老師們的問題學生。改一篇語法狗屁不通的文章要是我絕對抓狂。當我拿著98分的成績，以全年級歷史班第二名成績結(jié)課的時候，發(fā)現(xiàn)一個學期在歷史課上用掉了將近300頁紙。真的覺得這輩子都不會再這么拼了。（人主要還是要靠逼。）

聽我一句勸，來美國第一年如果不是對自己的英語水平很滿意的話，一定不要修歷史文學這一類對語言要求很高的課，不作真的不會死。我當時差點修了學校的戲劇，而后老師說你還是等一年再來吧。所以我到今天都沒有上到戲劇課，因為老是搶不到。

我是在一個根本沒地方講中文的環(huán)境下存活了兩年，第一年除了念書啥都干不了。第二年上了一些AP后才找到了隊伍，現(xiàn)在在很多社團都擔任要職。然后語言能力是蹭蹭蹭的往上漲。（只是對比從前，和很多大神還是沒得比。）

給要來美國的同學們的唯一一條建議是：

盡可能多交流，盡可能的多和老師交談，不管是學習上的還是生活上的。有些你覺得很困難的事，對于美國人來說分分鐘就能解決，但是你不說肯定沒人幫你解決。

如果你是來美國上高中，不要為了GPA而GPA，盡可能的多explore你感興趣的課程，為你的大學專業(yè)定向做準備。

只有當你真的樂意學習了，語言、成績都不是難題。SAT考試的基本要領(lǐng)就是測試你的語言和邏輯能力，刷題基本上是不能真的提升你的能力的，強迫自己多說多看才是真正的秘訣。

最后祝所有要出國的同志們，生活快樂幸福美滿，不被困難打倒~