學校隸屬關系：江西省人民政府與國防科工委共建　電話：0794-8258299

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東華理工學院的前身是華東地質學院，2002年4月更名為現名。學院現含地學類專業(yè)的院系有地球科學系、探測與信息技術系、土木與環(huán)境工程系、測量系。

地球科學系

一、專業(yè)設置

東華理工學院地球科學系現設有資源勘查工程、信息管理與信息系統(tǒng)（資源管理方向）和地球化學三個本科專業(yè)和網絡信息管理與多媒體技術高職專業(yè)。其中資源勘查工程專業(yè)為國防科工委重點專業(yè)點、江西省品牌專業(yè)。具有礦產普查與勘探碩士學位授予權、地質工程工程碩士學位授予權，同等學歷碩士學位授予權，目前正在申報礦產普查與勘探博士點。礦產普查與勘探為江西省重點學科和核工業(yè)重點學科。

二、教師隊伍現狀及隊伍建設

地球科學系現有教師39人，其中教授12人（含博士生導師4人）、副教授14人、講師8人、助教5人，已獲博士學位者8人，正在攻讀博士學位者 8人，已獲碩士學位者8人，正在攻讀碩士學位者 3人，省級學科帶頭人2人，省級骨干教師2人?，F任系主任郭福生，系黨總支書記余修日。

全系師資結構合理，并有一批在國際國內有一定影響的專家學者，其中長江學者一人，享受國務院和江西省政府特殊津貼者各一人。學術梯隊以中青年教師為主體，教學和科研氣氛濃厚，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學術群體效應，使本系學科建設得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

三、人才培養(yǎng)

本系現有在校學生320人，多年來形成了良好的系風、學風，在學習及各類活動中均取得了優(yōu)異成績。畢業(yè)生就業(yè)面向國防科工委和全國各省市，遍及北京、上海、杭州等全國各大中城市和眾多行業(yè)。2002年畢業(yè)生供需比為1∶3，就業(yè)率100%。2001屆畢業(yè)生中有11人（20%）分別考入南京大學、西北大學、中國海洋大學、中國地質大學等知名大學攻讀碩士學位。

1997～2001年，本系招收碩士研究生38人，培養(yǎng)碩士生26人，先后有15人經繼續(xù)深造而獲得或正在攻讀博士學位，與其他院校聯合培養(yǎng)博士4人。

四、辦學優(yōu)勢與特色

地球科學系在我院具有悠久的歷史，經過46年的建設與發(fā)展，已為我國培養(yǎng)了6000余名地學工作者，遍及全國30多個省市和自治區(qū)。其中一部分德才兼?zhèn)涞膶W生，如今已經走上了各級領導崗位，成為單位的主要技術骨干和學科帶頭人，承擔著國際合作、國家或省部級科研課題，走在學科發(fā)展的前緣。

本系資源勘查工程專業(yè)為國防科工委重點專業(yè)、江西省品牌專業(yè)。在資源勘查工程、資源信息管理、遙感與地理信息系統(tǒng)等方面形成了自己的優(yōu)勢特色，為順利通過1996年國家教委、核工業(yè)總公司對本院的教學評估做出了重要的貢獻。

教書育人，是本系發(fā)展的宗旨。46年的建設與發(fā)展，造就了一支素質高、能力強、熱愛教育事業(yè)和樂于奉獻的教師隊伍，積累了豐富的教學和科研成果；擁有一批設施齊全、設備一流的實驗室和實習基地，為本科生教育創(chuàng)造了良好的辦學條件，為確保教學質量奠定了穩(wěn)固的基礎。

五、學科建設

本系資源勘查工程專業(yè)為國防科工委重點專業(yè)、江西省品牌專業(yè)；礦產普查與勘探為江西省和核工業(yè)重點學科。擁有資源與環(huán)境研究所、核設施數字工程中心、“3S”（遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)）中心、現代分析測試中心、計算機網絡實驗室等多個機構和實驗室。

本系以資源勘查、資源信息管理與信息系統(tǒng)、地球化學與環(huán)境為主干學科方向，并向遙感、地理信息和城鄉(xiāng)建設與規(guī)劃方向拓展。2001年被江西省教委授予全省高?！熬盼濉逼陂g重點學科稱號，礦產普查與勘探專業(yè)2001年通過了江西省教委“九五”重點學科驗收，地質工程專被批準為“十五”重點建設學科。

六、實驗室建設

核設施數字工程中心、“3S”中心、現代分析測試中心為學院特色實驗室，設備總計投資1200余萬元。其中電子探針、質譜儀是國際最先進的分析測試設備之一，遙感數字圖像處理軟硬件、地理信息系統(tǒng)軟件亦為國際之主流產品。

七、“九五”以來科學研究簡況

“九五”以來承擔了國際原子能機構、國家“973”、中國核工業(yè)總公司、江西省科技廳、江西省教育廳的地質類科研項目16項，獲部級科技進步獎4項，在核資源研究領域達到國際先進水平。

八、國際交流與合作

近年來，本系專家學者和青年骨干教師先后赴美國、俄羅斯、日本等近十個國家講學、進修、訪問和參加各種學術活動，同時也邀請了多位國內外專家來我院講學、觀摩和指導，建立了廣泛的國際學術聯系。與國際原子能機構、美國地質調查局數據應用中心建立了長期的科研合作與學術交流關系，在鈾資源信息和區(qū)域評價等領域取得了一系列優(yōu)秀成果。

九、出版機構及出版物

學院定期出版刊物有《華東地質學院學報》、《地質高教研究》，近年來發(fā)表高質量論文110余篇，專著4部。

探測與信息技術系

一、專業(yè)設置

探測與信息技術系現有勘查技術與工程、測控技術與儀器兩個本科專業(yè)和地球探測與信息技術、核技術應用兩個碩士學位授予點。

二、教師隊伍現狀及隊伍建設

全系在冊教職工15人，師資結構較為合理，其中絕大多數為中青年教師，教師職稱結構合理，其中教授3人，副教授8人，占全系教職工的 73%；教師中具碩士以上學位者10人，占全系教職工的67%；其中4人為博士（后），2人為江西省學科帶頭人。

為加強師資隊伍建設，該系正與中科院、中國地質大學、南京大學、成都理工大學等聯合培養(yǎng)博士生多名。同時，積極促進了傳統(tǒng)的地球物理學科內涵的更新改造，在此基礎上該傳統(tǒng)專業(yè)已發(fā)展成 2個本科專業(yè)（勘查技術與工程、測控技術與儀器），從而為該學科的長遠建設與發(fā)展，以及充分發(fā)揮學科群的集團優(yōu)勢打下了良好的專業(yè)基礎。

三、人才培養(yǎng)

探測與信息技術系現在校本科生近300人，碩士研究生10余人，學生就業(yè)形勢良好，連續(xù)幾年一次性就業(yè)率為100%。分配去向主要為全國各大、中城市和沿海發(fā)達地區(qū)的建筑、勘察、能源、環(huán)境、水利、交通等設計部門或研究院所。其中突出人才有現任美國勞雷公司總裁的82級本科生方勵等。

四、辦學優(yōu)勢與特色

經過40多年的建設，探測與信息技術系形成了一支在國內享有一定聲譽的具有核特色學術思想的高層次的學術隊伍，曾經培訓了數名國際原子能機構委派的訪問學者；該系教師在注重地球物理理論研究的同時，注重理論與生產相結合，與經濟建設相結合，許多研究成果已在生產中推廣應用，在教學、科研、生產中建立起來的γ場理論是本院核地球物理學科最重要的學術特色，這些理論已被生產單位廣泛采用，大大促進了本學科的建設與發(fā)展。

五、學科建設

探測與信息技術系地球探測與信息技術專業(yè)在全國占有重要的一席之地，是江西省高校和國防科工委的重點建設學科?？辈榧夹g與工程是江西省的品牌專業(yè)。

六、實驗室建設

探測與信息技術系現有一批國內外領先的尖端教學儀器設備和專業(yè)實驗室，為學生培養(yǎng)提供了良好的實驗、實習條件。

核探測技術實驗室在保證教學實驗的同時積極向其他領域擴展。開發(fā)了利用放射性同位素源激發(fā)的測定人發(fā)等有機介質中微量元素含量的X射線熒光方法，根據γ射線與物質相互作用的原理建立了建筑構件的放射性無損檢測方法；研制開發(fā)出了新型的大氣微氡測量新技術，對我國環(huán)境氡測量的研究將產生積極作用。

七、“九五”以來科學研究簡況

“九五”以來，承擔了各類科研課題26項，其中國家級2項，省部級16項，橫向8項，科研總經費140多萬元，項目均按時完成，其中有1項獲國家科技進步獎，3項獲?。ú浚┘壀?。目前該系承擔的科研項目有5項。

本系在40多年的教學、科研、生產中建立起來的γ場理論是本院核地球物理學科方向最重要的學術特色，這些理論已廣泛被生產單位采用或用于指導生產。核工業(yè)航測遙感中心以本院建立的γ場理論為指導，由老教授盧存恒負責在國內外首次建立了刻度航空放射性測量儀的六角模型，不僅經濟有效，而且使刻度方法產生了質的飛躍。建立的u函數，更能方便、簡潔地描述不同空間的γ場特征，“航空γ場研究”成果獲核工業(yè)部級二等獎；對江西區(qū)域重力場的系統(tǒng)研究，指導了江西鈾礦地質勘查工作的部署，該項成果獲2000年國防科工委科技進步二等獎；為江南古陸區(qū)域重磁場的研究，揭示了長江中下游地區(qū)鈾成礦的區(qū)域地球物理場特征，該項成果獲核工業(yè)總公司科技進步三等獎。研究的新方法、新技術（如Po-218法、土壤天然熱釋光測量），廣泛應用于鈾礦資源、地下水及油氣資源勘查。多年來這一方面的研究均保持國內的領先地位。

八、國際交流與合作

在做好教學、科研工作的同時，本系特別注重國際國內學術交流，努力學習國內外先進科學技術。1996年以來，本學科教師先后赴日本、澳大利亞及歐洲等近20個國家進修、培訓、訪問和參加各類學術活動，建立了廣泛的國際學術聯系。同時，邀請了多名國內外專家、教授來我院講學。

九、出版機構與出版物

教材建設是本系學科建設的重要內容。1996年來已出版的專業(yè)教材有：①《水文地質工程地質地球物理勘探》（原子能出版社，1997）；②《淺層地震勘探》（地質出版社，2002）；③《核環(huán)境學基礎》（原子能出版社，1999）；④《電法勘探新進展》（地質出版社，1996）；⑤《場論》（地質出版社，1996）。正在出版的教材有：核地球物理勘查。

土木與環(huán)境工程系

一、專業(yè)設置

土木與環(huán)境工程系，現設有1個?？茖I(yè)、4個本科專業(yè)和2個碩士研究生專業(yè)（表1）。

表1 土木與環(huán)境工程系各層次專業(yè)設置情況

二、教師隊伍現狀及隊伍建設

全系共有教師48人，其中工程院院士1人、教授12人（含博士生導師3人）、副教授16人。一支由中、青年教師為骨干力量，以教授、副教授、博士、碩士為主體，年齡結構和知識結構合理的學術梯隊已經形成。學術梯隊以中青年（36～45歲）教師為主體，精力充沛，學術思想活躍，注重培養(yǎng)和發(fā)揮學術群體效應，為本學科的鞏固和進一步發(fā)展奠定了良好基礎。

三、人才培養(yǎng)

本科生在校人數860人。1997～2001年期間，共招收碩士研究生28名，已畢業(yè)高質量碩士研究生17名。與其他高等院校聯合培養(yǎng)博士生3名（水文地球化學、巖土工程、水文地質數值法方向各1名）。

四、辦學優(yōu)勢與特色

經過40多年的建設與發(fā)展，已由單一的水文地質與工程地質專業(yè)發(fā)展成為水文學與水資源、環(huán)境工程、給排水工程、土木工程多學科專業(yè)，其主體專業(yè)相互配套，相互依托，體現了本系的優(yōu)勢。其特色：一是新增地質工程碩士授予點，并已與中科院、中國地質大學、南京大學、成都理工大學等聯合培養(yǎng)博士生多名（已畢業(yè)4名），同時，積極促進了傳統(tǒng)的水文地質工程地質學科內涵的更新改造，在此基礎上該傳統(tǒng)專業(yè)已發(fā)展成四個本科專業(yè)（水文學與水資源、環(huán)境工程、給水與排水工程、土木工程），從而為該學科的長遠建設與發(fā)展，以及充分發(fā)揮學科群的集團優(yōu)勢打下了良好的專業(yè)基礎，該系水文地球化學在全國一直獨樹一幟，并有較大的國際影響；二是在國際地學界有一定的影響，水文學與水資源學科點為國際原子能機構同位素水文學亞太地區(qū)培訓中心，“十五”期間已連續(xù)舉辦了兩期IAEA國際培訓班，并在兩個較大的國際合作項目中，本學科帶頭人擔任項目總協(xié)調人。

五、學科建設

建有省級重點學科1個、部級重點學科1個、省級重點建設學科1個、與國防科工委共建學科2個。擁有資源與環(huán)境研究所、巖土工程研究所、IAEA亞太地區(qū)熱水同位素數據中心和中低溫地下熱水國際培訓中心、地下水模擬中心、巖土工程勘察設計院（甲級）等機構及多個專業(yè)實驗室。

本學科是一個以水文地球化學、水資源與環(huán)境、廢物處置、地下水的計算機模擬、工程地質、巖土工程與工程為主干學科方向的綜合性工程技術學科。承擔了為核工業(yè)和江西省培養(yǎng)經濟建設急需的地質工程高級技術人才的任務，多年來承擔并完成多項國際合作、國家級、?。ú浚┘壙蒲姓n題，為國民經濟建設及科技進步做出了突出貢獻，1996年8月被江西省教育委員會授予全省高校“九五”期間重點建設學科稱號。

六、實驗室建設

為滿足不斷發(fā)展的教學和科研工作的需要，本學科點大力加強實驗室建設，目前實驗室面積達 3124 m2，大型設備305 臺件，設備投資483 萬元。為加強重點學科建設，學院本學科點還撥出專項經費來加強實驗室和實習基地建設，主要表現在以下幾個方面：①創(chuàng)建地浸工藝實驗室；②新建環(huán)境工程實驗室；③新建水力學實驗室。

新建與完善了教學實習基地和產學研基地，從而為本科生和研究生的實習和參加實際工作，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新能力打下了良好的基礎。

七、“九五”以來科學研究簡況

“九五”期間，承擔科研課題總共55項，其中國際合作5項，國家級1項，省部級24項，橫向 25項，科研經費總計522.4萬元，副高以上人員均科研經費2.80萬元／年。

1）成果通過部級鑒定8項，國際先進、達國內領先水平2項，國內先進、部級領先水平6項。

2）成果轉化的部級科研項目5項，生產單位采納獲經濟效益的成果6項。

3）獲獎項目共計6項，其中省部級科技進步二等獎3項，三等獎3項。

4）發(fā)表有價值學術論文共98篇，其中11篇被國際三大檢索刊物（SCI、EI和ISTP）收錄，國家核心刊物上發(fā)表53篇。

5）出版專著3部，譯著1部，教材1部。

八、國際交流與合作

本系特別注重國際國內學術交流，努力學習國內外先進科學技術。1996年以來，本學科教師先后赴美國、俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦、日本、比利時、奧地利、泰國、冰島、菲律賓、新西蘭等近20個國家進修、培訓、訪問及參加各類學術活動，建立了廣泛的國際學術聯系。同時邀請了10多名國內外專家、教授來我院講學。成功地承辦了兩次國際原子能機構的同位素水文學高級研修班。與國外的學術交流與合作正在日益擴大。

九、出版機構與出版物

已出版專業(yè)教材或專著有：①《核環(huán)境學基礎》，原子能出版社，1999；②《古水熱系統(tǒng)與鈾成礦作用》，地質出版社，2000.11；③《地球科學概論》，江西省高校出版社，1999。在編教材有：①應用水文地球化學；②水文地球化學（第三版）。

測 量 系

一、專業(yè)設置

測量系現設有測繪工程、地理信息系統(tǒng)和土地資源管理3個本科專業(yè)，具有大地測量學與測量工程、地圖制圖學與地理信息工程 2個碩士學位授予點，并與武漢大學聯合招收博士研究生。其中測繪工程本科專業(yè)為江西省品牌專業(yè)，是與國防科工委共建專業(yè)；大地測量學與測量工程專業(yè)為江西省重點學科；目前正在申報大地測量學與測量工程博士點。

二、教師隊伍現狀及隊伍建設

測量系現有教師36人，其中教授6人（含博士生導師2人），副教授10人、講師6人、助教 10人，已獲博士學位3人，正在攻讀博士學位的6人，已獲碩士學位的10人，正在攻讀碩士學位3人；有省級學科帶頭人3人，省級骨干教師3人，享受國務院和江西省政府特殊津貼者3人。聘請了10多位國內著名學者（其中院士兩名）為測量系兼職教授。形成了一支在職稱、學歷、年齡和知識結構等方面比較合理、理論基礎扎實、業(yè)務能力強、科研水平較高的師資隊伍。學術梯隊以中青年教師為主體，教學和科研氣氛濃厚，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學術群體效應，使本系學科建設和教學質量得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

三、人才培養(yǎng)

測量系目前在校研究生、本科生學生近1200人，自1978年招收第一屆測繪工程專業(yè)本科生起，多年來已形成了良好的學風和系風，在學習及各類活動中均取得優(yōu)異成績。本學科點培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)面向國防科工委系統(tǒng)，廣泛分布在全國各省市國防、核電、城建、交通、水利、電力、地礦等行業(yè)的規(guī)劃設計部門、測繪單位、各級土地管理部門、高等學校和科學研究機構，遍及北京、上海、廣州、南京、杭州等全國各大中城市和眾多行業(yè)。其中大多數畢業(yè)生成為所在單位的學科帶頭人或技術骨干，有的已經走上行政和技術領導崗位，成為國家建設的棟梁之材。特別在測繪與地理信息領域、核電工程建設部門，畢業(yè)生取得的成績受到了國內外專家的一致好評。

本學科點畢業(yè)的1500多名學生中，被各高等院校和研究機構錄取的碩士研究生近200人，其中 50多人已獲得博士學位，有的已進入博士后流動站進行更深入的研究工作，他們正成為我國測繪、地理信息系統(tǒng)、土地資源管理等各行業(yè)的學科帶頭人或技術骨干。突出代表有測繪工程專業(yè)82屆本科畢業(yè)生龔健雅留校任教，后被武漢測繪科技大學破格錄取為博士研究生，在王之卓、李德仁兩位院士的精心指導下，在測繪工程與地理信息系統(tǒng)領域取得了豐碩的成果。目前，他已成為國內外知名的地理信息系統(tǒng)專家，測繪行業(yè)惟一的首批“長江學者獎勵計劃”特聘教授、國家杰出青年科學基金獲得者。2002年畢業(yè)生就業(yè)率100%。2001屆畢業(yè)生中有13人（20%）分別考入武漢大學、中國人民大學、復旦大學等知名大學攻讀碩士學位。

1996年以來，本系招收碩士研究生29人，培養(yǎng)碩士生8人，先后有6人繼續(xù)深造獲得或正在攻讀博士學位，與武漢大學聯合培養(yǎng)博士2人。

四、辦學優(yōu)勢與特色

測量系成立于1976年，已有28年的辦學歷史，積累了豐富的辦學經驗，具有突出的辦學特色。該系是國防科工委系統(tǒng)（原核工業(yè)系統(tǒng)）中惟一服務于軍工測繪、國土資源和地理信息與應用領域的本科專業(yè)，有相應的碩士點。經過28年的建設，形成了一支在國內享有一定聲譽的具有核特色學術思想的、高層次的學術隊伍，該系教師在注重測繪與信息系統(tǒng)理論研究的同時，注重與生產實踐相結合、與經濟建設相結合，許多研究成果已在生產中推廣應用，在教學、科研、生產中建立起以教學帶科研、科研促教學的專業(yè)思想與重要的學術特色，大大促進了本學科的建設與發(fā)展。

測量系測繪工程專業(yè)為國防科工委重點專業(yè)、江西省品牌專業(yè)。伴隨著社會主義經濟體制的改革與市場經濟的發(fā)展，測量系各專業(yè)已從原來具有明顯的軍工特色、全面為核工業(yè)服務，逐步轉為面向核電建設與國民經濟建設。在長期的辦學過程中，形成了自己的辦學優(yōu)勢與辦學特色，為順利通過1996年國家教委、核工業(yè)總公司對我院的教學評估做出了重要的貢獻。

不斷提高教學質量，以教學工作為中心，堅持教書育人，是本系教育與發(fā)展的宗旨。28年的建設與發(fā)展，造就了一支素質高、能力強、熱愛教育事業(yè)和樂于奉獻的教師隊伍，積累了豐富的教學經驗和科研成果；擁有一批設施齊全、設備一流的實驗室和實習基地，為碩士研究生和本科生教育創(chuàng)造了良好的辦學條件，為確保教學質量奠定了穩(wěn)固的基礎。

五、學科建設

測量系測繪工程專業(yè)為江西省品牌專業(yè)，大地測量學與測量工程碩士點為江西省重點學科。在高等教育改革與發(fā)展的大好形勢下，測量系抓住每一次機遇，重視并加強學科與專業(yè)建設。五年來，學科建設以測繪科學發(fā)展為龍頭，從單一的測繪工程專業(yè)，發(fā)展到現在的大地測量學與測量工程、地圖制圖學與地理信息工程2個碩士點和測繪工程、地理信息系統(tǒng)、土地資源管理3個本科專業(yè)，并與武漢大學（原武漢測繪科技大學）聯合培養(yǎng)博士研究生、具有招收工程碩士研究生的多層次綜合辦學規(guī)模，構成了一個與國土信息工程密切相關、高水平的學科群體。在近5年內，測量系爭取把地圖制圖學與地理信息工程建設成為本系第二個省級重點學科，爭取獲得大地測量學與測量工程博士學位授予點，爭取獲得攝影測量與遙感碩士學位授予點。經過28年的建設與發(fā)展，已為我國培養(yǎng)了1500余名德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生，遍及全國30多個省市和自治區(qū)。其中一部分畢業(yè)生承擔著國際合作、國家或省部級科研課題，走在學科發(fā)展的前緣。

六、實驗室建設

通過28年來的建設，測量系有空間信息數據采集、處理與數字化工程中心，有含GPS定位系統(tǒng)、基礎GIS軟件、全站儀、繪圖儀、掃描儀、數字化儀等先進軟、硬件設備的實驗室，儀器設備總價值達600 多萬元，實驗室面積達1000 m2，儀器的完好率和實驗開出率達100%，能滿足專業(yè)教學實習和科研需要，規(guī)模和實力處國內先進水平。有十多處產、學、研實驗實習基地，為學生培養(yǎng)提供了良好保障。借助3 萬余冊藏書、60 余種中外文期刊的測量系資料室及學院建立的寬帶校園網，可獲取并掌握最新的專業(yè)發(fā)展動態(tài)。本學科點還以自行開發(fā)的軟件為基礎參與了寧波、鎮(zhèn)江、大亞灣核電站等城市和工業(yè)場地的地下管線成圖與信息管理工作，積極參與江西省基礎測繪工作，加強與地方經濟建設的橫向聯合，將學科點的建設與發(fā)展和江西省地方經濟建設的發(fā)展需要緊密結合，為地方培養(yǎng)合格的高層次測繪領域人才。

七、“九五”以來科學研究簡況

“九五”以來承擔了兩項國家自然科學基金、國家“973”、國家“863”、測繪信息工程國家重點實驗室、中國核工業(yè)總公司、江西省科技廳、江西省教育廳的測繪類與地理信息類科研項目26項，獲部級科技進步獎4項，在測繪與國土信息研究領域的研究成果達到國際先進水平?！熬盼濉币詠頊y量系教師公開發(fā)表高質量論文460余篇，出版專著和教材8部。

八、國際交流與合作

近年來，測量系專家學者和中青年骨干教師先后赴美國、東南亞、香港等近十個國家或地區(qū)講學、進修、訪問和參加各種學術活動，同時也邀請了多位國內外專家、院士來我院講學和指導，建立了廣泛的國際學術聯系和交流。與國內重點大學相關專業(yè)、國家重點實驗室等建立了長期的科研合作與學術交流關系，在測繪科學研究、土地規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)的開發(fā)與應用等領域取得了一系列優(yōu)秀成果。

（撰稿：林子瑜、黃臨平、徐衛(wèi)東、臧德彥）