1. 與一流企業(yè)聯(lián)合成立學(xué)術(shù)評(píng)審委員會(huì)，共同制定教學(xué)計(jì)劃，以保證教學(xué)內(nèi)容緊跟企業(yè)科技發(fā)展的腳步；
2．20%的師資來(lái)自于企業(yè)的工程師及領(lǐng)導(dǎo)者；
3．30%的課程為適應(yīng)未來(lái)的企業(yè)所設(shè)置的人文課程，如：語(yǔ)言、管理、決策、財(cái)務(wù)、人力資源或法律等；培養(yǎng)掌握前沿技術(shù)的管理者；
4．通過(guò)理論課、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、小組課題（企業(yè)需解決的實(shí)際問(wèn)題，可很快產(chǎn)業(yè)化），使理論和實(shí)際緊密結(jié)合，以保證學(xué)以致用；
5．30%的時(shí)間在企業(yè)實(shí)習(xí)，三年中有約一年時(shí)間在知名企業(yè)工作，使得畢業(yè)生不僅僅是新鮮的畢業(yè)生，而是懂法語(yǔ)、英語(yǔ)、掌握尖端技術(shù)、并有一年工作經(jīng)驗(yàn)的工程師。