推選答案第十八課 馬克思主義的誕生
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教材分析與教學(xué)建議
本課教材主要包括兩方面的內(nèi)容：第一，馬克思主義產(chǎn)生的歷史條件和《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。第二，巴黎公社的成立和采取的革命措施。
（1）馬克思主義的誕生是重點。在工業(yè)革命的推動下歐洲資本主義迅速發(fā)展、獨立工人運動興起、社會主義思想高漲為馬克思主義的誕生準(zhǔn)備了歷史條件。革命導(dǎo)師馬克思、恩格斯為創(chuàng)立科學(xué)理論密切合作，他們批判地繼承前人優(yōu)秀文化成果，于1848年發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，使社會主義理論從空想變成科學(xué)。學(xué)習(xí)這一內(nèi)容，既有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力，又有利于學(xué)生正確的價值觀念的形成。
（2）巴黎公社的革命措施是重點。巴黎公社是馬克思生活時代社會主義運動的最高成就，雖然僅72天就失敗，但巴黎工人以革命首創(chuàng)精神采取了一系列革命措施，反映出其鮮明的無產(chǎn)階級性質(zhì)，說明巴黎公社是人類歷史上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)。學(xué)習(xí)這一內(nèi)容，不但有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力，而且也是學(xué)生把握巴黎公社政權(quán)性質(zhì)的關(guān)鍵。

教材部分引用《共產(chǎn)黨宣言》的原文，主要涉及無產(chǎn)階級專政的概念和任務(wù)。在教學(xué)中必須引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握處理歷史資料的方法。
第一目，“空想社會主義與工人的覺醒”。
第一，工業(yè)革命推動資本主義迅速發(fā)展是馬克思主義誕生的社會經(jīng)濟前提。工業(yè)革命是從工場手工業(yè)向機器大工業(yè)的飛躍，它不僅是生產(chǎn)技術(shù)上的革命，也引起了社會關(guān)系的深刻
變化。一方面，工業(yè)革命推動生產(chǎn)的迅速發(fā)展，并導(dǎo)致了資本主義經(jīng)濟危機的爆發(fā)，使資本主義社會的基本矛盾日益明顯地暴露出來。另一方面，工業(yè)革命使社會分裂為工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立階級，促進了工人運動的興起和發(fā)展。機器生產(chǎn)本來可以用來減輕工人的繁重勞動，但在資本主義生產(chǎn)關(guān)系下，它卻成了更多榨取工人勞動血汗的工具。機器的使用，使勞動分工更為細致和專門化，工人掌握的技術(shù)日益簡單。資本家常常用大批非熟練工人代替熟練工人，用女工、童工代替成年男工，以減少工資。工人隨時面臨著失業(yè)的危險，工人的處境沒有得到改善，反而更加惡化了。工人運動隨之興起。

第二，獨立工人運動的興起，是馬克思主義誕生的階級基礎(chǔ)。19世紀(jì)三四十年代，工人運動已從經(jīng)濟斗爭發(fā)展到獨立的政治斗爭。法國里昂工人的武裝起義、英國的憲章運動、德意志西里西亞工人起義，具有鮮明的政治斗爭性質(zhì)。在此以前，工人階級有時也參加政治斗爭，但在那些斗爭中無產(chǎn)階級是在資產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)下進行反封建斗爭。而現(xiàn)在，工人階級是為了自己的政治權(quán)利和經(jīng)濟利益去進行斗爭，并把矛頭指向資本主義剝削制度。工人們從斗爭實踐中逐漸認識到，要想從根本上改善自己的處境,就必須改變政治上的無權(quán)地位，進行反對資產(chǎn)階級的政治斗爭。這標(biāo)志著無產(chǎn)階級已經(jīng)作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺。獨立的工人運動需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，同時也為科學(xué)理論的創(chuàng)立奠定了階級基礎(chǔ)。
第三，歐洲的空想社會主義思想，是馬克思主義的思想來源之一。德意志的古典哲學(xué)、英國的古典政治經(jīng)濟學(xué)和法國的空想社會主義是馬克思主義的三個直接來源。社會主義思想是工人階級反對資本主義剝削和壓迫的理論表現(xiàn)。早在十六七世紀(jì)資本主義興起時，就出現(xiàn)了以英國人莫爾為代表的早期空想社會主義。19世紀(jì)初，隨著英國工業(yè)革命的深入和法國資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立，又出現(xiàn)了以法國人圣西門、傅立葉和英國人歐文為代表的空想社會主義。19世紀(jì)三四十年代，隨著工人運動從經(jīng)濟斗爭發(fā)展到獨立的政治斗爭，更多的歐洲有識之士懷著急迫的心情，深入地探討資本主義社會的各種問題。教材正是把馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)理論的革命活動放在這個歷史大背景下進行闡述的。

第二目，《共產(chǎn)黨宣言》的問世。
1．馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)理論的革命活動。教材從馬克思、恩格斯深入工人群眾和進行理論研究兩個方面進行論述的。特別是對無產(chǎn)階級的地位和歷史使命進行科學(xué)的論證。教材明確指出了馬克思主義的三個直接來源，并在小字中介紹了馬克思的剩余價值論。
2．馬克思主義誕生的標(biāo)志。馬克思、恩格斯不僅是馬克思主義的創(chuàng)始人，而且也是偉大的無產(chǎn)階級革命家。1847年由正義者同盟改組而成的共產(chǎn)主義者同盟，是馬克思、恩格斯創(chuàng)立的人類歷史上第一個無產(chǎn)階級政黨。1848年2月發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》，第一次對馬克思主義的基本原理作了較為完整系統(tǒng)的闡述，成為馬克思主義誕生的標(biāo)志。
“巴黎公社”一目，教材主要寫了四個問題：
1．巴黎公社革命發(fā)生的歷史背景。法國在普法戰(zhàn)爭失敗后先后建立的國防政府和以梯也爾為首的臨時政府，實行投降賣國和敵視工人的反動政策，是巴黎公社革命發(fā)生的直接原因。巴黎工人是在祖國處于危難關(guān)頭、本身遭到臨時政府進攻的情況下發(fā)動革命的。
2．巴黎公社革命的開始及失敗。巴黎公社革命是從1871年3月 18日革命開始的。這一天，梯也爾政府倉皇逃往凡爾賽，國民自衛(wèi)軍占領(lǐng)了巴黎市政廳，取得了革命的勝利。10天后巴黎公社宣告成立。巴黎公社自革命開始的第一天起，就一直處在梯也爾反動軍隊和德國軍隊的包圍之中。梯也爾政府同德國俾斯麥政府勾結(jié)，重新集結(jié)反動力量，向巴黎公社進攻。5月21~28日，巴黎公社戰(zhàn)士經(jīng)過一周的浴血奮戰(zhàn)后失敗。
3．巴黎公社的革命措施。巴黎公社革命僅72天就失敗了，但巴黎工人卻以高昂的熱情和革命首創(chuàng)精神，在如此短的時間里采取了一系列有重大歷史意義的革命措施。教材在正文部分明確地列舉了巴黎公社在政權(quán)建設(shè)方面和在社會經(jīng)濟方面采取的主要措施。關(guān)于巴黎公社性質(zhì)：它是世界歷史上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)，是建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大的嘗試。這是本課的一個難點，可從下面幾個方面著手進行分析。（1）從巴黎公社產(chǎn)生的情況來看。它是在巴黎無產(chǎn)階級通過暴力革命，推翻反動的資產(chǎn)階級政府的基礎(chǔ)上，通過普選建立起來的新型政權(quán)。（2）從巴黎公社政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)人和階級成分來看。通過民主選舉產(chǎn)生的公社委員會的成員，大多數(shù)是工人；其中有些委員雖然從事不同的職業(yè)，但他們被公認是工人階級代表。（3）從巴黎公社實行的政策措施來看，這是最能說明公社性質(zhì)的一個方面。公社在建設(shè)新政權(quán)的同時，打碎資產(chǎn)階級國家機器，做出建立無產(chǎn)階級國家機器的偉大嘗試。公社的社會經(jīng)濟措施和其他民主措施，都在一定程度上體現(xiàn)了它的無產(chǎn)階級性質(zhì)，教材列舉的社會經(jīng)濟措施，觸及了資本主義的私有制，具有明顯的無產(chǎn)階級性質(zhì)。以上所述足以說明巴黎公社是一個無產(chǎn)階級政權(quán)。馬克思說：“公社真正秘密在于：它實質(zhì)上是工人階級的政府”。恩格斯說“你想知道無產(chǎn)階級專政是什么樣子嗎？請看看巴黎公社吧。這就是無產(chǎn)階級專政?！?br />4．巴黎公社的歷史意義。巴黎公社是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次嘗試。這一結(jié)論主要是從分析巴黎公社采取的革命措施所具有的鮮明無產(chǎn)階級性質(zhì)而得出的。巴黎公社的歷史意義，教材包括了三層意思：其一是它的劃時代意義。它是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試。它給資本主義以第一次沉重打擊，使無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭進入一個新的時期。其二是它的失敗原因，即歷史教訓(xùn)。公社失敗的主要原因是缺乏一個以馬克思主義理論武裝起來的革命政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了嚴重錯誤，結(jié)果導(dǎo)致公社的最后失敗。公社失敗的另一個重要原因是缺乏工農(nóng)聯(lián)盟，沒有爭取到廣大農(nóng)民的支持。其三是它留下了寶貴的歷史經(jīng)驗，即通常所說的巴黎公社原則。公社的原則是永存的，因為它反映了無產(chǎn)階級革命的最一般規(guī)律，所以它是消滅不了的。在工人階級得到解放以前，這些原則將一再表現(xiàn)出來，如俄國十月革命和中國新民主主義革命的勝利，就是這些原則的一再表現(xiàn)和新的勝利。
三、教學(xué)設(shè)計與案例
1．教學(xué)設(shè)計
講述本課教材用1課時。由于本課教材涉及馬克思主義的誕生、巴黎公社兩個重大的歷史事件，本課內(nèi)容理論性較強，知識密度較大，而授課時間又很有限。建議教師：敘述歷史過程不宜過細，補充資料也不宜過多；在教與學(xué)的過程中以教師分析為主，輔之以師生的交互討論；從現(xiàn)實生活挖掘素材，變抽象為具體，努力突出教材的重點和突破教學(xué)的難點。
講述本課前，教師可布置學(xué)生瀏覽有關(guān)馬克思主義的網(wǎng)站，了解與馬克思主義相關(guān)的基本常識。進行必要的課前探究活動。
講述本課內(nèi)容前，建議教師引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)工業(yè)革命的知識，然后導(dǎo)入本課。也可以通過屏幕打出馬克思、恩格斯的畫像，在導(dǎo)言中指出這是生活在150多年前的兩個德國人，由他們創(chuàng)立的馬克思主義深刻地改變了世界，也改變了中國。也正是在馬克思主義的指導(dǎo)下，社會主義從空想變成了科學(xué)。
講述“空想社會主義與工人的覺醒”一目時，建議教師：可按社會經(jīng)濟前提、階級基礎(chǔ)和思想來源三個方面進行歸納，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合工業(yè)革命后工人運動的基本特點和空想社會主義思潮的狀況來認識馬克思主義的歷史條件，以做到條理化。在對本目中的插圖進行說明的同時，與“新和諧公社”藍圖進行聯(lián)系和比較，一方面加深學(xué)生對社會狀況的深入了解，另一方面感受歐洲有識之士對未來理想社會的憧憬。
講述“《共產(chǎn)黨宣言》的問世”一目時，建議教師：首先介紹馬克思、恩格斯為創(chuàng)立科學(xué)理論所進行的革命實踐活動，以及二人的偉大友誼，使學(xué)生更深刻地感受偉人的人格魅力。幫助學(xué)生理解馬克思主義來源于實踐，以及馬克思、恩格斯為探求真理不懈奮斗的創(chuàng)造精神。第二，對馬克思、恩格斯所創(chuàng)立的科學(xué)理論，可按馬克思主義的三個來源和三個組成部分的思路進行講解，以理解馬克思主義的概念。教師要將抽象的理論具體化。第三，介紹《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容，對教材資料部分引用的《共產(chǎn)黨宣言》中的前一段話可分為兩個小問題加以講述：一是表述無產(chǎn)階級專政的概念，即“國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級”；二是闡明無產(chǎn)階級專政的任務(wù)，是“利用自己的政治統(tǒng)治”，“奪取資產(chǎn)階級的全部資本”，“把一切生產(chǎn)工具集中在國家……手里”，“盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量”。以此認識馬克思主義是在揭示人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，科學(xué)地預(yù)見社會主義的實現(xiàn)及其途徑。第四，明確馬克思主義誕生的標(biāo)志，認識其歷史意義，進一步理解馬克思主義的誕生對世界社會主義運動的意義和影響。
講述“巴黎公社”一目時，建議教師注意：(1)講清1871年3月18日起義的原因、經(jīng)過、結(jié)果和意義。分析原因、意義時要簡明扼要；敘述經(jīng)過和結(jié)果時要生動、有感染力。(2)講世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)建立時要注意兩點。一要明確巴黎公社是無產(chǎn)階級政權(quán)；二是重點描述巴黎公社成立大典的盛況。教師在指導(dǎo)學(xué)生觀察課本《巴黎公社成立》插圖時，應(yīng)具體、準(zhǔn)確、生動地解釋這幅畫卷，以使學(xué)生對公社成立的盛況留下深刻印象。(3)講公社的革命措施時，教師可在課前準(zhǔn)備好“巴黎公社革命措施簡表”，講解時按表上的項目和順序講解，學(xué)生在理解其內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從中分析出它們所具有的鮮明的無產(chǎn)階級性質(zhì)，采用這樣的方法，既有助于學(xué)生理解記憶，又節(jié)省教學(xué)時間，效果會較好。(4)對巴黎公社戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗場景，可適當(dāng)選一些典型事例，進行講述。并讓學(xué)生看《巴黎公社戰(zhàn)士英勇就義》插圖，著重歌頌公社戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗，誓死不屈的精神，使學(xué)生受到深刻的革命傳統(tǒng)教育。(5)講巴黎公社的歷史意義時，可提出下列一些問題，用討論方法進行教學(xué)：①巴黎公社的重大貢獻是什么?②新生的無產(chǎn)階級政權(quán)在斗爭過程中犯過哪些嚴重錯誤，為什么會犯這些嚴重錯誤?③公社為爭取農(nóng)民曾采取過什么措施?結(jié)果怎樣?④為什么說巴黎公社原則是永存的?(討論前可先由一名學(xué)生朗讀課本中有關(guān)段落)。討論結(jié)束后，教師可從三個方面進行小結(jié)：①偉大意義；②失敗原因；③寶貴經(jīng)驗。
2．教學(xué)案例
案例一
師：工業(yè)革命產(chǎn)生了哪些積極的影響?
生：(思考、作答)
師：工業(yè)革命使社會生產(chǎn)力飛速的發(fā)展。隨著工業(yè)革命的深入，資本主義制度的各種弊端也日益暴露。廣大工人的反抗斗爭不斷，而工人運動的實踐使越來越多的人感到無產(chǎn)階級革命迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo)。共產(chǎn)主義作為社會制度，是人類最理想的社會，雖然離我們?nèi)院苓b遠，但我們?nèi)祟惷總€進步行動，都是奔向共產(chǎn)主義的一步。共產(chǎn)主義作為思想體系，是人類最先進的思想，是指導(dǎo)我們建立最理想社會的思想武器?？茖W(xué)共產(chǎn)主義是馬克思觀點和學(xué)說的體系，即馬克思主義。
案例二
師：（提出問題“激趣”）：1999年英國劍橋大學(xué)文理學(xué)院發(fā)起：人類紀(jì)元第二個千年中第一個偉人是誰？
生：（思考、作答）
師：（呈現(xiàn)結(jié)果“起疑”）：由BBC廣播公司全球互聯(lián)網(wǎng)投票結(jié)果是：1．馬克思 2．愛因斯坦
師：（啟發(fā)學(xué)生，引領(lǐng)“入境”）：為什么西方學(xué)者對馬克思的評價如此之高？馬克思主義到底包含了什么思想？對世界到底產(chǎn)生了什么影響？帶著這些問題，我們來探討馬克思主義的誕生。
案例三
二、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
師：馬克思、恩格斯是在批判繼承人類優(yōu)秀文化成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了科學(xué)理論的，這里所指的作為馬克思主義思想來源的人類優(yōu)秀文化成果，主要包括哪三方面的內(nèi)容呢?
生：(作答)
師：(出示投影片并總結(jié))馬克思、恩格斯批判地吸收德國著名哲學(xué)家黑格爾辯證法思想和費爾巴哈唯物主義思想的合理成分，建立了辯證唯物主義和歷史唯物主義即馬克思主義哲學(xué)；批判繼承英國古典政治經(jīng)濟學(xué)的理論，創(chuàng)立了馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)；批判繼承英、
法空想社會主義學(xué)說，創(chuàng)立了科學(xué)社會主義。馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義即馬克思主義的三個組成部分。
師：作為革命導(dǎo)師，馬克思、恩格斯是當(dāng)之無愧的。他們一方面深入工人群眾，了解工人階級的現(xiàn)狀，揭露并分析資本主義制度。另一方面，他們于1844年先后完成世界觀的根本轉(zhuǎn)變，成為共產(chǎn)主義者。馬克思、恩格斯密切合作，于同年開始全面創(chuàng)立科學(xué)理論的工作。請同學(xué)結(jié)合《馬克思和恩格斯在一起》插圖和資料講講兩位導(dǎo)師在創(chuàng)立科學(xué)理論過程中結(jié)成戰(zhàn)斗友誼的1—2個例子。
生：(發(fā)言)
師：革命導(dǎo)師在創(chuàng)立科學(xué)理論中結(jié)成的革命友誼永遠被世人傳頌。他們創(chuàng)立的科學(xué)理論成為無產(chǎn)階級解放事業(yè)的理論武器，其中最具特別意義的是唯物史觀和剩余價值學(xué)說、唯物史觀揭示出社會主義制度的出現(xiàn)是歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，是現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟條件的必然產(chǎn)物，而后者則找到了變革資本主義社會，創(chuàng)立社會主義社會的基本力量。
師：在創(chuàng)立科學(xué)理論的同時，馬克思、恩格斯還積極指導(dǎo)無產(chǎn)階級政黨的組建工作。1847年，他們出席在倫敦召開的共產(chǎn)主義者同盟代表大會，并受大會委托起草同盟綱領(lǐng)。這是人類歷史上第一個無產(chǎn)階級政黨。馬克思、恩格斯為它起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》于1848年2月發(fā)表。(出示投影片，內(nèi)容與教材摘引的《共產(chǎn)黨宣言》的部分原文相同)主要闡述了什么內(nèi)容?(引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材有關(guān)方面內(nèi)容)
生：(思考、作答)
師：《共產(chǎn)黨宣言》第一次較為完整系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。是具有劃時代歷史意義的第一個無產(chǎn)階級戰(zhàn)斗綱領(lǐng)。它是馬克思學(xué)說的“完整的、系統(tǒng)的、至今仍然是最好的闡述。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表到現(xiàn)在，將近一百六十年了。一個多世紀(jì)之前，世界上只有馬克思、恩格斯以戰(zhàn)斗的姿態(tài)向資本主義宣戰(zhàn)，經(jīng)過巴黎公社革命，俄國十月革命，中國革命和許多社會主義國家的建立，都證明《共產(chǎn)黨宣言》所表達的思想的偉大力量，馬克思主義由理論在向?qū)嵺`發(fā)展。
案例四
師：（創(chuàng)設(shè)情景，出示圖片）介紹馬克思和恩格斯的實踐活動，在《巴黎雷讓斯咖啡館》，兩位青年建立了友誼，并終身合作追求人類的解放事業(yè)。
師：（PPT展示）1835年馬克思的中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》（部分）
“在選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完善?！?br />“人只有為同時代人的完美，為他們的幸福而工作，自己才能達到完美?！?br />“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，重擔(dān)就不能把我們壓倒?！?“那時我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用?！?br />只有“那些為大多數(shù)人帶來幸福的人”，才會被歷史和經(jīng)驗贊美為“高尚的人”、“最幸福的人”、“最偉大的人物”，并成為“人人敬仰的典范”。
生：（閱讀、思考）
師：（歸納）每一個偉人的少年、青年時代的經(jīng)歷和自我要求，對其一生都將產(chǎn)生深遠和積極的影響。
生：從對兩位青年的會面，交談，了解馬克思和恩格斯之間所建立的革命友誼，使學(xué)生在此情景下有所思、有所悟。
案例五
師：(提問)法蘭西第二帝國是在什么情況下建立的，它是維護哪個階級利益的?（學(xué)生回答）（教師小結(jié)后，導(dǎo)入“巴黎公社”一目。)路易·波拿巴建立的法蘭西第二帝國，它是維護金融資產(chǎn)階級和大工業(yè)家利益的。路易·波拿巴挑起的對普魯士的戰(zhàn)爭，直接導(dǎo)致巴黎公社革命的爆發(fā)。
師：1870年進行的普法戰(zhàn)爭，結(jié)果如何?(引導(dǎo)復(fù)習(xí)舊知識)
生：(回答)
師：法國遭到慘敗，巴黎人民發(fā)動起義，推翻第二帝國的統(tǒng)治，建立法蘭西第三共和國。資產(chǎn)階級掌握了政權(quán)，先后建立了國防政府和以梯也爾為首的臨時政府。資產(chǎn)階級對逼近巴黎的普魯士軍隊采取什么政策?
生：(思考、回答)
師：資產(chǎn)階級實行投降賣國和敵視人民的反動政策。一方面同德國草簽割地賠款條約，另一方面，調(diào)集軍隊，準(zhǔn)備解除巴黎人民的武裝。(出示掛圖，指圖講解)1871年3月18日凌晨，政府軍企圖奪取具有重要戰(zhàn)略意義的蒙馬特爾高地和梭蒙高地時，巴黎人民奮起反擊，國民自衛(wèi)軍占領(lǐng)巴黎，取得革命勝利。3月28日成立巴黎公社。臨時政府逃出巴黎，遷往凡爾賽。提問：3月18日革命的結(jié)果如何?
生：國民自衛(wèi)軍率巴黎人民攻入市區(qū)，反動政府逃往凡爾賽。起義者占領(lǐng)市政廳。巴黎無產(chǎn)階級取得勝利，3月28日成立巴黎公社。
師：介紹巴黎公社成立的情景。
案例六
師：巴黎公社成立后，制定了一系列有重大歷史意義的革命措施。（出示PPT）主要包括政權(quán)建設(shè)和社會經(jīng)濟兩方面。在政治方面主要措施有哪些？
生：（回答）
師：在政治方面，巴黎公社打碎特別具有壓迫性的軍事官僚機構(gòu)，建立新的國家機器。在經(jīng)濟方面，又采取哪些措施。
生：（思考、回答）
師：經(jīng)濟方面采取的措施，有什么特點？（引導(dǎo)討論）
生：（討論、作答)
師：經(jīng)濟方面的措施觸及資本主義私有制，具有明顯的無產(chǎn)階級性質(zhì)。從巴黎公社在政治、經(jīng)濟方面采取的革命措施看，公社是什么性質(zhì)的政權(quán)?
生：(思考、回答)
師：考察政權(quán)的性質(zhì)，主要分析它所采取的措施，從分析政策做出判斷?？疾彀屠韫?，要著眼于分析其采取的措施，從公社采取的政治、經(jīng)濟方面的革命措施看，巴黎公社是無產(chǎn)階級專政，是人類歷史上建立無產(chǎn)階級專政的第一次嘗試。
案例七
師：公社成立后，無產(chǎn)階級發(fā)揮了革命的首創(chuàng)精神，在政治軍事、社會經(jīng)濟等方面實行了一系列革命措施，創(chuàng)造了巨大的業(yè)績。請同學(xué)們閱讀課文，思考問題：巴黎公社采取了哪些革命措施?并舉例說明巴黎公社的政權(quán)性質(zhì)。
生：學(xué)生回答后，由教師歸納要點。
師：第一，公社打碎舊的國家機器，代之以新的國家機器。廢除了舊的警察司法機構(gòu)，改組軍隊，代之以新的公安機關(guān)和司法制度。第二，摧毀了資產(chǎn)階級議會制，代之以公社委員會。請同學(xué)們看巴黎公社組織示意圖。公社委員會由下屬的十個委員會組成，管理公社事務(wù)。第三，社會經(jīng)濟方面，實行了一系列的革命措施。如公社沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理，規(guī)定公社職員的最高工資等等。請一個同學(xué)談?wù)勀闶窃鯓诱J識巴黎公社的政權(quán)性質(zhì)。
生：巴黎公社是一個新型的國家政權(quán)——無產(chǎn)階級政權(quán)。因為，它打碎了資產(chǎn)階級國家機器。建立了無產(chǎn)階級政權(quán)，公社選舉出工人階級的代表組成公社委員會，在政治、軍事、社會經(jīng)濟等方面實行了一系列革命措施，例如：沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理等都具有無產(chǎn)階級性質(zhì)。這些措施體現(xiàn)了公社真正代表和維護勞動人民群眾的基本利益。因此，它是無產(chǎn)階級的政權(quán)。
案例八
師：(指圖講解)巴黎公社自起義始，就一直處在反動軍隊的包圍之中。資產(chǎn)階級臨時政府同德國俾斯麥政府勾結(jié)，重新集結(jié)力量，向巴黎公社發(fā)動進攻。巴黎人民進行了英勇抵抗。堅持了二十多天，使敵人無法前進一步。但敵我力量對比懸殊。5月21日，反動軍隊攻入巴黎。巴黎公社戰(zhàn)士同敵人進行頑強的巷戰(zhàn)，開始了歷史上有名的“五月流血周”。5月22日，公社號召人民拿起武器，同敵人進行堅決斗爭，男女老少都積極投入了保衛(wèi)公社的浴血戰(zhàn)斗。他們把每條街巷，每座建筑物，每間房子都變成了陣地，把一切能夠利用的東西都拿來修筑街壘，日夜同敵人進行殊死決戰(zhàn)。5月27日，最后一批公社戰(zhàn)士撤到巴黎東郊的貝爾一拉雪茲公墓，同5 000名敵軍戰(zhàn)斗，直到彈盡糧絕，全部壯烈犧牲在公墓的一堵墻下。28日，反動軍隊占領(lǐng)了整個巴黎。公社失敗后，敵人進行瘋狂的報復(fù)，五萬多人被捕。但公社戰(zhàn)士表現(xiàn)出的精神永遠激勵后人。巴黎公社雖然僅存在72天就失敗了，但它的偉大意義永遠不可磨滅。其中最重要的意義是，巴黎公社是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政的第一次嘗試。
案例九
教師摘編的來自巴黎公社的詩選:
法蘭西人民，無產(chǎn)階級要求的是什么？
要求自由地用勞動來生活，
要求自由地來選擇心地純潔，誠實又勇敢，
公正無私的人來代表我們。
我們這里有自由，無暴政，
笑迎著兄弟般的友誼，
這是我們的權(quán)利，民主的法蘭西，
自由自在生活在陽光里。
法蘭西人民，你們來救共和國吧，
熱情地奔向我們的呼聲。
暴君尼祿焚燒古羅馬，
你們來救巴黎城吧！
——選自《巴黎公社詩選》
這里是殺人場，埋骨地！
犧牲者從墻根跌入下面的土坑，
劊子手埋葬了這些不知姓名的烈士，
卻想不到不能把“將來”埋葬。
……
希望人們建立一座街壘，
作為巴黎公社社員的紀(jì)念碑！
案例十
師：（出示PPT）介紹馬克思理想社會的實質(zhì)性目標(biāo)
①生產(chǎn)力極大的發(fā)展，物質(zhì)的極大豐富；②社會的每一個成員，在其成長和發(fā)展過程中的機會公平、公正；③社會每一個成員個性自由全面發(fā)展基礎(chǔ)上的全人類的解放。
生：（思考）
師：（出示PPT）馬克思的預(yù)期與世界歷史的發(fā)展
卡爾·馬克思認為,各工業(yè)化國家將先于其各自的殖民地爆發(fā)革命?！S著各殖民地走向工業(yè)化和繁榮昌盛，原先西方的制造業(yè)中心將會因此衰落,并造成工人失業(yè)。這反過來最終會迫使受苦的西方工人階級起來反抗并建立社會主義社會。自此,馬克思得出結(jié)論:革命將首先在西方爆發(fā)。
——《全球通史》
師：正如馬克思的預(yù)期一樣，我們后人看到了：
師生回顧：馬克思主義在西方——馬克思主義在俄國——馬克思主義在中國——馬克思主義在世界
師：（出示PPT）我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將流下熱淚。（馬克思語）
師生共同感受《國際歌》（PPT展示歌詞）
四、問題解答
【學(xué)思之窗】
巴黎公社采取了哪些民主措施？解題關(guān)鍵：列舉巴黎公社所采取的政治、經(jīng)濟等民主措施。
思路引領(lǐng)：列舉巴黎公社采取的民主措施，通過所實施的措施分析公社的性質(zhì)。
答案提示：在政權(quán)建設(shè)方面：(1)經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生最高權(quán)力機構(gòu)公社委員會的；（2）公職人員也由民主選舉產(chǎn)生，人民有權(quán)監(jiān)督和罷免；（3）任何一個公職人員的薪金不得超過一個熟練工人的工資；（4）廢除舊國家機器，代之工人階級自己的國家機器。在社會經(jīng)濟方面：沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社。
巴黎公社是什么性質(zhì)的政權(quán)
思路引領(lǐng)：從巴黎公社的誕生、選舉形式，公社機構(gòu)、公社領(lǐng)導(dǎo)以及公社所采取的措施分析巴黎公社的性質(zhì)。
答案提示：巴黎公社是世界歷史上第一個無產(chǎn)階級的政權(quán)，是無產(chǎn)階級專政的第一次偉大的嘗試。
【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】
本課測評
簡述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容。
解題關(guān)鍵：歸納概括《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容。
思路引領(lǐng)：認真閱讀教材有關(guān)內(nèi)容概括《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容。
答案提示：《共產(chǎn)黨宣言》對馬克思主義的基本原理作了較為全面完整系統(tǒng)的闡述。闡明了社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，資本主義必將被共產(chǎn)主義所取代。揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級政權(quán)。號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，同資產(chǎn)階級進行斗爭。（或一是表述無產(chǎn)階級專政的概念；二是闡明無產(chǎn)階級專政的任務(wù)；三是闡明暴力革命是實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政的途徑。）
學(xué)習(xí)延伸
閱讀以上材料，談?wù)劄槭裁凑f巴黎公社的實踐豐富了馬克思主義的學(xué)說？
解題關(guān)鍵：正確理解巴黎公社的革命實踐活動。
思路引領(lǐng)：在探究的過程中，引領(lǐng)學(xué)生閱讀材料并準(zhǔn)確獲取信息，提高對巴黎公社這一歷史事件的理解和概述的能力。
答案提示：巴黎公社是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政的第一次嘗試。它給資本主義以沉重的打擊，使無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭，進入一個新的時期。它的實踐活動和所采取的革命措施，豐富了馬克思關(guān)于無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的學(xué)說。