摘要：成都希望職業(yè)學校位于成都郫縣團結鎮(zhèn)的大學城。 成都希望職業(yè)學校是經(jīng)教育主管部門批準的全日制高等職業(yè)學校，地處成都市重點打造的高新西區(qū)及成都教育培訓業(yè)功用區(qū)。學?，F(xiàn)有

成都希望職業(yè)學校位于成都郫縣團結鎮(zhèn)的大學城。

 

成都希望職業(yè)學校是經(jīng)教育主管部門批準的全日制高等職業(yè)學校，地處成都市重點打造的高新西區(qū)及成都教育培訓業(yè)功用區(qū)。學校現(xiàn)有各層次教學班180個，各類在校學生9500余人。依照教育部下發(fā)的《中等職業(yè)學校設置規(guī)范》的文件肉體，學校裝備教員385人（其中：博士4人，碩士67人，本科305人，專科12人），交通便當，環(huán)境漂亮，學生學習生活環(huán)境溫馨。校園內(nèi)花木茂盛、空氣清爽、風光宜人，是求知成才的理想場所。

一、學校專業(yè)：

學?？偼顿Y3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達25萬平方米，硬件設施完善，布局合理、功能齊全，能同時容納20000名學生在校就讀。學校專業(yè)實力雄厚，開設有航空服務專業(yè)、旅游管理專業(yè)、學前教育專業(yè)、電子商務專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、UI設計專業(yè)、影視多媒體專業(yè)、游戲動漫設計專業(yè)、建筑裝飾設計專業(yè)、軟件開發(fā)專業(yè)、財務會計專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、護理專業(yè)、烹飪專業(yè)、服裝設計與工藝專業(yè)等20多個王牌專業(yè)，并斥資8000余萬元配置了大量的實習實作設備。學校堅持“就業(yè)為導向”的辦學思路，重視高端就業(yè)，與新加坡、日本、菲律賓、韓國等國大型企業(yè)建立校企合作。近幾年合格畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上，學生就業(yè)滿意率達95%以上。

二、師資力量:

學校的師資力氣雄厚，具有各個品牌高校、知名企業(yè)的專家、教授、學者、名人、高級工程師、工程師、高級技師、技師等組成的搭配當、素質(zhì)好、程度高、才能強、有愛心、有義務的指導班子和師資隊伍。學?，F(xiàn)有各層次教學班180個，各類在校學生9500余人。依照教育部下發(fā)的《中等職業(yè)學校設置規(guī)范》的文件肉體，學校裝備教員385人（其中：博士4人，碩士67人，本科305人，?？?2人）。學校正于教師教育方面有著嚴厲，擔任，并對等看待每一個學生的請求。

三、成都希望學校校園環(huán)境怎么樣：

我想在這里給大家介紹的是成都希望職業(yè)學校位于郫縣..地理位置是很不錯的哦！我們學校校園環(huán)境還是非常不錯的！其實我說的在好都沒有你們自己來看過的感想。很多學生選學校比較看重一個學校的外貌，比如校園環(huán)境、學生寢室環(huán)境、教學設施設備等，確定這些都是考察學校中不可或缺的，那么學生們選學校時還應該綜合其他方面考慮，比如考慮專業(yè)、師資、就業(yè)等因素。

成都希望衛(wèi)校強調(diào)常規(guī)化，落實教學環(huán)節(jié)，保證教學質(zhì)量;強調(diào)科學化，在創(chuàng)新中發(fā)展，將學生的執(zhí)業(yè)準入考試及臨床實踐與學生的日常教學相結合;強調(diào)信息化，加強對外交流，切實解決學生實習與就業(yè)問題;強調(diào)學習終身化，創(chuàng)造條件。

成都希望職業(yè)學校 寢室環(huán)境如何？寢室是除了教室以外我們一直待的地方，所以它在我們的生活中占據(jù)一個很重要的地位，成都希望職業(yè)學校寢室環(huán)境是很好的。 學校的住宿條件好，每樓層配有自動洗衣機、智能飲水系統(tǒng)。室內(nèi)有電話、壁柜、桌椅、電風扇、衛(wèi)生間等。我校的寢室條件是比較好的，寢室分為4人間與6人間。學校寢室是獨立衛(wèi)生間，獨立淋浴 ，衣柜，書桌，空調(diào)。房間內(nèi)為組合式床鋪，上層用來睡覺，下層安有衣柜，書架和學習桌。

希望的同學以及老師是在在發(fā)展中把＂干光彩事，做幸福人＂作為一種信念．要求希望的同學以及老師做事要光明正大，心態(tài)要積極健康；陽光是講心態(tài)，幸福是一種感覺．只要我們把屬于人民的光彩事業(yè)干好，希望的老師就是就是就覺得最幸福的人。每個教育工作者，治學嚴謹是天職，作風嚴謹是品質(zhì)．對于成都郫縣希望職業(yè)學校人來說，嚴謹是成功的法寶．我們做為一名教師，從事著平凡而偉大的教書育人的事業(yè)，教師必須具備厚實的業(yè)務功底和科學。