清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融國際班詳細(xì)介紹


推選答案額。。我就是清華經(jīng)管的~

以下摘自經(jīng)管的宣傳冊(cè)~

經(jīng)管學(xué)院2007年本科招生新設(shè)“經(jīng)濟(jì)與金融”(國際班)專業(yè)。此專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:為經(jīng)濟(jì),金融,工商, 政治,法律,社會(huì)等各界及各社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)界培養(yǎng)既掌握系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)理論和分析方法,又具備解決現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)特別是金融領(lǐng)域中實(shí)際問題的技能,既具有國際視野同時(shí)也了解中國國情的高素質(zhì)復(fù)合型人才.經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究和應(yīng)用具有廣闊的前景;金融則是經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用最為廣泛與深入的領(lǐng)域之一.本科經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的學(xué)習(xí)可為眾多的職業(yè)選擇打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

以下為分專業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的會(huì)議記錄~

分專業(yè)講座經(jīng)濟(jì)金融專場(chǎng)
經(jīng)濟(jì)專業(yè)介紹:
白重恩

今天我們介紹經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)。
先來介紹這個(gè)專業(yè)的來源。
本來我們是四個(gè)專業(yè),經(jīng)濟(jì)與金融是分開的。兩年多前,我們決定合二為一,原因是我們參考了很多經(jīng)驗(yàn),尤其是香港的學(xué)校(美國的很多學(xué)校的本科時(shí)沒有金融專業(yè)的,沒有辦法參考)。我在香港的大學(xué)呆過一段時(shí)間,它們的本科有三個(gè)專業(yè),經(jīng)濟(jì)、金融、經(jīng)濟(jì)與金融,每年選專業(yè)前兩個(gè)專業(yè)都不超過三個(gè)人,剩下的選經(jīng)濟(jì)與金融的有200多個(gè)人。從中可以看出,同學(xué)們對(duì)經(jīng)濟(jì)與金融的組合是非??春玫?。不只是香港本地學(xué)生,現(xiàn)在香港的大學(xué)招了不少內(nèi)地的學(xué)生,其中最熱門的還是經(jīng)濟(jì)和金融專業(yè)。原因是,經(jīng)濟(jì)和金融的組合是一個(gè)靈活性很大的組合,其中經(jīng)濟(jì)學(xué)是比較基礎(chǔ)性的,而金融學(xué),一般來說,美國有一個(gè)學(xué)科分類,里面金融學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分類,這兩個(gè)專業(yè)本身就沒有沖突,放在一起是合理的。
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融國際班詳細(xì)介紹

從香港的情況下看,這樣的組合很受歡迎。
為什么受歡迎呢?
從幾個(gè)方面:
一、看市場(chǎng)的情況,在美國的尤其是比較好的大學(xué)里面,比如哈佛,最大的本科專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),為什么?有幾個(gè)原因,有一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,是哈佛大學(xué)的一個(gè)教授,曾經(jīng)做過美國總統(tǒng)的XX首席。他的學(xué)生包括前財(cái)政部長,哈佛大學(xué)前校長等。曾經(jīng)有學(xué)生問他,為什么要研究選擇經(jīng)濟(jì),他反問,你們認(rèn)為生活中最大的問題是什么問題,學(xué)生說了一些,大部分大家關(guān)心的問題就是經(jīng)濟(jì)問題。如果嚴(yán)肅地談一個(gè)問題,往往是與經(jīng)濟(jì)或金融有關(guān)的,所以經(jīng)濟(jì)是一個(gè)比較嚴(yán)格的科學(xué),可以培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式,同時(shí)也是一個(gè)入世的科學(xué),可以解決很多問題,因此,它成為很多比較應(yīng)用的科學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)了經(jīng)濟(jì)專業(yè)以后做什么?讀法律、管理、政治、公共管理、國際關(guān)系的研究生里,很多來自經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科。形象地說,學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué)以后勢(shì)能高,可以流到各個(gè)方向去。
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二、以上的說法可能有點(diǎn)虛,大部分同學(xué)還是關(guān)心工資。
那我們來列一組數(shù)字:我們念美國的數(shù)據(jù)
2007夏美國各本科專業(yè)畢業(yè)的
專業(yè) average start salary 后來的薪水
5.economics 50,000 98,000
6.finance 48,000 88,000
7.accounting 46,000 77,000
8.bussiniess 43,000
10.marketing 40,000

可以看到經(jīng)濟(jì)金融這一塊起薪高,發(fā)展?jié)摿σ埠芎?,而且從排名上看?jīng)濟(jì)和金融是靠得很近的。
為什么呢?經(jīng)濟(jì)學(xué)的訓(xùn)練可以幫助人提高分析問題的能力,剛開始找工作時(shí)大家都沒有什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),那這種能力就可以提高長期發(fā)展的潛力。

三、
不知道大家有沒有看經(jīng)管網(wǎng)站上錢穎一院長的的幾個(gè)演講,第一個(gè)演講是講清華最重要的精神是追求卓越;第二個(gè)是在本科生開學(xué)典禮的演講,講的是本科生的教育應(yīng)該遵循什么理念。我們經(jīng)管學(xué)院對(duì)本科培養(yǎng)方案進(jìn)行了修改,體現(xiàn)了一些理念,比如:像清華這樣的大學(xué)是要培養(yǎng)人手、人才還是人物?我們應(yīng)該培養(yǎng)人物,同時(shí)清華的學(xué)生應(yīng)該努力使自己成為人物。怎么成為一個(gè)任務(wù)?要有一個(gè)長遠(yuǎn)的眼光,注意提升自己的能力,因此在大學(xué)教育中,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育 ,通識(shí)教育學(xué)的是基礎(chǔ)的東西,不會(huì)在幾年后過時(shí),但過窄的專業(yè)就有這種問題。
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不少學(xué)者做過這方面的研究。很多人認(rèn)為應(yīng)該多搞職業(yè)教育。短期來說技術(shù)教育的確可以馬上找到工作帶來高回報(bào),但是長期收益不好,長期是通識(shí)教育帶來回報(bào)高,這是有數(shù)據(jù)為證的。實(shí)行通識(shí)教育是我們?yōu)橥瑢W(xué)的未來著想。

在我們的本科教育中,教學(xué)方案是這樣的:
1. 強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育,這點(diǎn)在上面已經(jīng)說過了。
2. 優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃。
從大三第一學(xué)期開始,由同學(xué)報(bào)名,學(xué)院組織老師選拔優(yōu)秀人才,目的是想對(duì)某些優(yōu)秀同學(xué)提供更多幫助。主要從三個(gè)方面,學(xué)術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)。為什么選著三個(gè)方向呢。我們認(rèn)為長遠(yuǎn)來說這三個(gè)方向是比較有潛力的一個(gè)方向,也是大學(xué)應(yīng)該有的方向。大學(xué)最終的目的是追求真理,而學(xué)術(shù)目的是動(dòng)員很多老師給同學(xué)做研究,幫助同學(xué),給更多的機(jī)會(huì),更好的起點(diǎn)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,希望更多的同學(xué)追求真理,追求學(xué)術(shù)生涯,這個(gè)方向在過去已經(jīng)取得了一定的成果,5字班里有五位成功申請(qǐng)出國讀博的,我們都知道去年是申請(qǐng)出國困難的一年,經(jīng)濟(jì)不好的時(shí)候教育比較繁榮,因?yàn)檎也坏焦ぷ骶腿プx書了,因?yàn)闅W美經(jīng)濟(jì)不好,很多歐美學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),但我們還是有成果的。其他的同學(xué)國內(nèi)讀博,出國讀碩,國內(nèi)讀碩,只有一位工作。不是說大家都要讀博,我們希望大家有多種選擇,但必須培養(yǎng)對(duì)學(xué)術(shù)有興趣的同學(xué)。
領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計(jì)劃:找一些校友中在領(lǐng)導(dǎo)崗位上做得不錯(cuò)的。希望學(xué)一點(diǎn)比較基礎(chǔ)的東西,可以幫助增強(qiáng)能力的東西。
創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃:差不多。
我們希望為優(yōu)秀學(xué)生提供更好的條件。
3. 加強(qiáng)對(duì)批判性思維的培養(yǎng)。
批判性思維有兩個(gè)元素:一不盲從權(quán)威,二不否定一切。兩者之間如何取得平衡呢?好比10個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家有10個(gè)不同觀點(diǎn),很多事情開始看是沒有唯一的答案的,不同角度看就有不同的答案。權(quán)威可能只是從一個(gè)角度來得出結(jié)論的,我們一是學(xué)會(huì)從其他角度看,二是不接受一切,比如有十個(gè)觀點(diǎn),我們要有判斷能力,從中選出最適合我們的。理論的研究,就要建立不同的模型得出不同的結(jié)論。實(shí)證研究就要找出與事實(shí)最切合的結(jié)論。經(jīng)濟(jì)學(xué)金融學(xué)可以幫助我們強(qiáng)化從不同高角度看問題,在眾多角度中選擇合理角度的能力。

以上三大點(diǎn)都能在我們專業(yè)得到最大的體現(xiàn)。

現(xiàn)在介紹經(jīng)濟(jì)系老師:
最近幾年變動(dòng)很大,引進(jìn)老師很多,兩股力量的結(jié)合造成非常有活力的研究教學(xué)的環(huán)境,長期在國內(nèi)的老師在教學(xué)中,李子奈在推進(jìn) xxx老師……好多不想打

Q&A
1、優(yōu)秀培養(yǎng)計(jì)劃和大三交換的沖突
交換只占一個(gè)學(xué)期,而培養(yǎng)計(jì)劃是一年都在進(jìn)行的,大三上出國交流,可以在大三下和大四上進(jìn)行計(jì)劃,出國不會(huì)對(duì)計(jì)劃產(chǎn)生影響,計(jì)劃持續(xù)一年時(shí)間。這個(gè)計(jì)劃和我們平常上課很不一樣,比如領(lǐng)導(dǎo)力,基本沒有課,就是到政府做一些調(diào)研,我們把它叫做“經(jīng)驗(yàn)性學(xué)習(xí)”,學(xué)術(shù)也是,在老師的幫助下選擇一個(gè)課題,一年的時(shí)間做學(xué)術(shù),相當(dāng)于把畢業(yè)論文提前到大三,對(duì)申請(qǐng)出國的同學(xué)有幫助。

2、5字班推研為什么名額這么少
經(jīng)濟(jì)系招研究生并不給大家特殊照顧,而是讓其他學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生和我們競(jìng)爭(zhēng),也可能因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)出國,所以推研少。還有部分去北大讀研的。我們認(rèn)為在清華讀本科,再去北大讀碩士,是個(gè)很好的組合,因?yàn)閮尚S胁煌奈幕?br />
保險(xiǎn)方向介紹:
陳秉正

保險(xiǎn)精算專業(yè)方向簡(jiǎn)介
這個(gè)專業(yè)方向是在金融學(xué)專業(yè)下面的
從專業(yè)上屬于金融學(xué),從就業(yè)上,保險(xiǎn)是金融的組成部分
從學(xué)術(shù)上,保險(xiǎn)大部分屬于金融,小部分屬于經(jīng)濟(jì)
從行業(yè)說屬于金融
99年開始建立,已經(jīng)10年,共有六屆畢業(yè)生。每年十幾個(gè)學(xué)生左右,考慮就業(yè)沒有很大的市場(chǎng)。
保險(xiǎn)屬于金融行業(yè),有資金融通的功能??梢灾苯油顿Y等等。保險(xiǎn)行業(yè)需要大量金融人才。

保險(xiǎn)業(yè)在國內(nèi),是金融業(yè)中發(fā)展最快的,金融業(yè)有四大行業(yè):商業(yè)銀行、證券、保險(xiǎn)、信托。
就業(yè)人數(shù),保險(xiǎn)業(yè)最多,其次銀行業(yè),我國銀行業(yè)最大是由歷史形成的。我們有106家全國性保險(xiǎn)公司,保險(xiǎn)業(yè)有很大發(fā)展空間,在國民經(jīng)濟(jì)中起重大作用。保險(xiǎn)業(yè)占國民總資產(chǎn)6萬億,投資效率遠(yuǎn)高于銀行。

保險(xiǎn)專業(yè):1999年考慮到保險(xiǎn)業(yè)對(duì)高端人才的需要,有荷蘭全球人壽保險(xiǎn)集團(tuán)(AEGON)捐資100完美元,建立清華大學(xué)中國保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理研究中心。宗旨:高起點(diǎn)、國際化、厚基礎(chǔ)、寬視野。與國際上最好的大學(xué)合作,用最好的教材,專業(yè)方向課程少,對(duì)基礎(chǔ)課程要求非常高,通識(shí)教育。有較好的資助機(jī)會(huì),現(xiàn)有三名老師,一名外籍特聘教授。未來金融中心在中國。

有6門課程,其中一門所有學(xué)生都學(xué)。課業(yè)負(fù)擔(dān)不會(huì)加重,不影響今后。有許多機(jī)會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、資助參加北美保險(xiǎn)精算師考試(SOA)、交換(滑鐵盧大學(xué))。
學(xué)生管理方面與金融學(xué)學(xué)生相同,報(bào)名須注明保險(xiǎn)方向。不單獨(dú)分班。

金融專業(yè)介紹:
李稻葵

強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):1.請(qǐng)大家思考自己將來的發(fā)展方向,自己的志向,這遠(yuǎn)比選專業(yè)重要。確定志向,目標(biāo)明確;2.經(jīng)濟(jì)側(cè)重學(xué)術(shù)發(fā)展,本科畢業(yè)后可轉(zhuǎn)向很多方向;金融學(xué)相對(duì)而言更加側(cè)重職業(yè)發(fā)展,稍微側(cè)重技術(shù)。找工作容易,但容易被定位為技術(shù)型高級(jí)白領(lǐng),而缺乏管理才能。不注意參加管理會(huì)影響職業(yè)發(fā)展。
確定志向不要受外界影響,要小心同學(xué)之間、父母親人的影響,不要扎堆,要多元化。

Q&A
1. 進(jìn)入金融還可不可以轉(zhuǎn)向管理
完全可以,但要多付出一些努力,要在Personal Statement中解釋好自己選擇金融的原因。解釋好將更有優(yōu)勢(shì)。中國社會(huì)中有一個(gè)問題:我們教育體制培養(yǎng)出來的往往是同質(zhì)性人才,我門怎樣讓自己與眾不同?這個(gè)問題解決好將脫穎而出。
要想辦法與別人有不同。
2. 本科時(shí)如何協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的關(guān)系?
這兩個(gè)專業(yè)差別很小,自己要盡早確定自己的志向,清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到自己潛在的特性
3. 選擇金融專業(yè)有多大可能成為技術(shù)人才,又有多大可能成為向您這樣的任務(wù)?
金融是經(jīng)濟(jì)的重要分支,會(huì)計(jì)是金融的重要分支,專業(yè)有大融合的趨勢(shì)。本科教育不要太窄了,課太多技術(shù)性太強(qiáng)了,技術(shù)性強(qiáng)找工作容易但是也局限了自己的思維。要了解自己的類型,知道自己喜歡做什么。
4. 從大一開始兩個(gè)專業(yè)上一樣的課,請(qǐng)老師講一下三個(gè)專業(yè)職業(yè)的發(fā)展方向有什么不一樣?工作與研究
會(huì)計(jì):專業(yè)性技術(shù)性職業(yè)性比較強(qiáng),優(yōu)勢(shì)是能夠馬上入手,能了解很多非常實(shí)用的會(huì)計(jì)知識(shí),局限性是 在一個(gè)成熟穩(wěn)定的社會(huì)里,領(lǐng)導(dǎo)人是屬于思想型的,非技術(shù)性的專業(yè)。
5. 在推研上比例
經(jīng)濟(jì)金融在課程上,略有區(qū)別。金融系推研比例很低,金融系64位只有10個(gè)推研名額,經(jīng)濟(jì)系25位12個(gè)名額。我們?cè)诳紤]變革。
6. 從研究方向講我們有好多個(gè),推研程序如何
校外推研,除了北大,只要成績(jī)過50%,成功比例是很高的,外系也不錯(cuò)。
7. 您的學(xué)生時(shí)代思考過您今天的職業(yè)方向嗎?
是的。剛?cè)雽W(xué)時(shí)就羨慕老師,在學(xué)校里做研究這種工作和社會(huì)方式是我很向往的。而且我的背景與你們不同,80年剛剛開始經(jīng)濟(jì)改革。特別想了解經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)能做什么。我覺得大家應(yīng)該知道自己想干什么,但是不可能知道一步步該怎么走。
8. 知道自己的特長和弊端的時(shí)候還是不知道哪個(gè)行業(yè)適合我,怎么做?
Optimal choice是三合一的,主觀理想,客觀條件。同學(xué)們可能知道主觀理想,但是不清楚客觀約束,我的建議是多去看一點(diǎn)過來人的人生軌跡,多讀一些傳記、訪談、采訪。
9. 人生發(fā)展要多元化,
不能修了必修課就拿兩個(gè)學(xué)位。堅(jiān)持志向不變,不要太顧忌
10. 我有志向但是與自己不符合,清華有沒有測(cè)試自身特質(zhì)的東西。
一年級(jí)有一門課:人生規(guī)劃很不錯(cuò)。還有職業(yè)發(fā)展中心也會(huì)提供建議。
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