優(yōu)選答案眼視光學(xué)專業(yè)(本碩連讀，七年制)
學(xué)制七年。由我校招生，和浙江大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的本碩融通、整體素質(zhì)優(yōu)化的高層次醫(yī)學(xué)教育，是根據(jù)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的目標(biāo)，根據(jù)眼視光學(xué)高級人才素質(zhì)、能力和知識結(jié)構(gòu)的要求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、基礎(chǔ)知識寬厚扎實(shí)、動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新競爭意識、能適應(yīng)未來醫(yī)學(xué)發(fā)展要求的眼視光學(xué)高層次專門人才。
教學(xué)安排：實(shí)行“七年一貫，本碩融通，加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重素質(zhì)，整體優(yōu)化，面向臨床”的培養(yǎng)方式，前三年在浙江大學(xué)就讀，后四年回溫州醫(yī)學(xué)院就讀，完成臨床階段學(xué)習(xí)，完成碩士論文并通過答辯。在讀期間，符合條件者，可參加經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的我校與美國新英格蘭視光學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)視光學(xué)博士的項(xiàng)目。
主要基礎(chǔ)課程：除在浙江大學(xué)學(xué)習(xí)光電信息類理工科相關(guān)課程(如線性代數(shù)、微積分、工程圖學(xué)、信息檢測技術(shù)、光電子學(xué)、應(yīng)用光學(xué)等)外，還有細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、病理解剖學(xué)、藥理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床綜合實(shí)驗(yàn)、機(jī)能實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、科研設(shè)計(jì)等課程。
主要臨床課程：診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、耳鼻喉科學(xué)、現(xiàn)代眼科學(xué)、視光學(xué)理論與方法、眼鏡學(xué)、斜視弱視學(xué)、雙眼視覺學(xué)、低視力學(xué)、角膜接觸鏡學(xué)、眼科顯微手術(shù)學(xué)、眼視光學(xué)器械、視覺神經(jīng)生理學(xué)、屈光手術(shù)學(xué)等。
畢業(yè)及學(xué)位授予：學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，考試合格，達(dá)到規(guī)定學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)碩士”學(xué)位。
眼視光學(xué)專業(yè)(本科)
學(xué)制五年。培養(yǎng)從事現(xiàn)代眼科學(xué)、視光學(xué)診療工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)課程同臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基本相同，專業(yè)課程有內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、臨床視光學(xué)基礎(chǔ)、眼視光器械學(xué)、視光學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡光學(xué)、眼科學(xué)、視覺神經(jīng)生理學(xué)、雙眼視和低視力學(xué)、屈光手術(shù)學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院眼科、眼視光臨床門診擔(dān)任診療工作和眼鏡企業(yè)、眼視光學(xué)器械研究部門及醫(yī)學(xué)院校從事教學(xué)、科研等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)為浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
眼視光技術(shù)專業(yè)(?？?
學(xué)制三年。培養(yǎng)高級實(shí)用型驗(yàn)光配鏡技術(shù)人員和視覺訓(xùn)練技術(shù)人員。
主要課程：醫(yī)用物理學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、藥理學(xué)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、視光學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、臨床眼科學(xué)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、視光學(xué)基礎(chǔ)、眼應(yīng)用光學(xué)基礎(chǔ)、驗(yàn)光技術(shù)、眼鏡技術(shù)、角膜接觸鏡技術(shù)、斜視弱視矯治訓(xùn)練技術(shù)、眼視光特檢技術(shù)等。
畢業(yè)生主要去向：各級醫(yī)院眼視光門診及眼鏡商店擔(dān)任驗(yàn)光師、定配員、視覺訓(xùn)練師，或供職于眼鏡企業(yè)等。
本專業(yè)為溫州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
法醫(yī)學(xué)專業(yè)
學(xué)制五年。培養(yǎng)從事民事、刑事案件的法醫(yī)學(xué)鑒定工作的高級專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)課程與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基本相同，專業(yè)課程有法醫(yī)病理、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)毒理學(xué)、法醫(yī)毒物化學(xué)、法醫(yī)臨床學(xué)、法醫(yī)精神病學(xué)、刑事技術(shù)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級公安機(jī)關(guān)、檢察院、法院(須參加公務(wù)員考試)或其他司法鑒定機(jī)構(gòu)從事法醫(yī)學(xué)鑒定工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
按照國家公務(wù)員報(bào)考條件，法醫(yī)專業(yè)招收公務(wù)員要求男性身高一般不低于1.70米，女性身高一般不低于1.60米。
第一臨床醫(yī)學(xué)院
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
學(xué)制五年。培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、精神病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機(jī)構(gòu)等部門從事臨床醫(yī)療、預(yù)防工作及在醫(yī)學(xué)院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)是浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)
學(xué)制五年。培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射診治及超聲診斷等工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程：醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、影像解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像電子學(xué)、影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入放射學(xué)、核素診斷學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入治療及超聲診斷等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
第二臨床醫(yī)學(xué)院
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
學(xué)制五年。培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、精神病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機(jī)構(gòu)等部門從事臨床醫(yī)療、預(yù)防工作及在醫(yī)學(xué)院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)是浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
麻醉學(xué)專業(yè)
學(xué)制五年。培養(yǎng)從事臨床麻醉、重癥監(jiān)護(hù)治療和疼痛診療等工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、麻醉解剖學(xué)、麻醉藥理學(xué)、臨床麻醉學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)、疼痛治療學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床麻醉、急救復(fù)蘇、危急重癥監(jiān)護(hù)治療和疼痛診療等工作及在醫(yī)學(xué)院校從事教學(xué)和科研等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)
學(xué)制五年。培養(yǎng)從事中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸推拿學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、西醫(yī)婦科學(xué)、西醫(yī)兒科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合方法學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：各級中醫(yī)醫(yī)院和綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療工作及在醫(yī)學(xué)院校從事教學(xué)和科研工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)實(shí)行文理科學(xué)生兼招
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事康復(fù)各科治療工作的高級應(yīng)用型專門技術(shù)人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體運(yùn)動學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、保健與評價(jià)工作及在醫(yī)學(xué)院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
學(xué)制五年。培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)導(dǎo)論、病理解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、實(shí)用儀器分析、內(nèi)科學(xué)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、臨床寄生蟲學(xué)和寄生蟲檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、衛(wèi)生防疫、血站、檢驗(yàn)檢疫等機(jī)構(gòu)從事檢驗(yàn)工作及在醫(yī)學(xué)院校、科研單位、生物制品和試劑公司從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品開發(fā)等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)為浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
生命科學(xué)學(xué)院
生物科學(xué)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事生物科學(xué)研究、教學(xué)和管理等工作的高級專門人才。
主要課程：植物學(xué)、動物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物化學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)生物學(xué)、植物生理學(xué)、基因工程學(xué)、生物信息與數(shù)據(jù)處理、專業(yè)英語、科研方法與科研設(shè)計(jì)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)保、食品、農(nóng)林、檢驗(yàn)檢疫、生物技術(shù)企業(yè)、行政機(jī)構(gòu)等部門從事研究和管理工作，或在高等學(xué)校、企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
生物技術(shù)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和管理等工作的高級專門人才。
主要課程：生物化學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、藥理學(xué)、基因工程學(xué)、生化工程學(xué)、微生物工程學(xué)、細(xì)胞工程學(xué)、生物信息與數(shù)據(jù)處理、專業(yè)英語、科研方法與科研設(shè)計(jì)等。符合學(xué)位授予規(guī)定者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在醫(yī)藥、工業(yè)、食品、環(huán)保、農(nóng)林等企事業(yè)及行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作及在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)為溫州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
海洋科學(xué)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)在海洋科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理、生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)等工作的專門人才。
主要課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)技術(shù)、分子生物學(xué)技術(shù)、海洋科學(xué)導(dǎo)論、海洋生物學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)、海洋調(diào)查與觀測技術(shù)、水下操作技術(shù)(潛水)、海洋藥物學(xué)、海洋環(huán)境生態(tài)與修復(fù)技術(shù)、海產(chǎn)動物疾病學(xué)、海水養(yǎng)殖工程、海洋管理等。為提高學(xué)生的國際交流能力，本專業(yè)部分專業(yè)課程由泰國東方大學(xué)教師英語授課。符合學(xué)位授予條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在海洋與漁業(yè)管理、海洋環(huán)境保護(hù)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖、海洋制藥、海洋資源開發(fā)利用、海產(chǎn)品加工與檢測等部門從事應(yīng)用開發(fā)和管理工作及在高等學(xué)校從事教學(xué)和科研等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)理工醫(yī)結(jié)合的復(fù)合型生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、傳感器和生物醫(yī)學(xué)測量、單片機(jī)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)儀器、智能式醫(yī)學(xué)儀器設(shè)計(jì)和醫(yī)療設(shè)備維修工藝等。符合學(xué)位授予條件者，授予“工學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備開發(fā)和管理等企事業(yè)單位從事電子、電工、儀器儀表、醫(yī)療儀器設(shè)備的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)支持、銷售、維護(hù)和管理等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)面向在醫(yī)藥科研、教育、技術(shù)及行政管理部門、企業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科研和開發(fā)、應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的技術(shù)管理人才。
主要課程：計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、計(jì)算器組成與結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理與決策支持、軟件工程、軟件開發(fā)環(huán)境與工程、計(jì)算機(jī)通信、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)圖像處理等。符合學(xué)位授予條件者，授予“工學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在信息處理及相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的企、事業(yè)單位、高等院校、 政府管理部門、金融和經(jīng)濟(jì)管理部門、醫(yī)院信息中心等從事計(jì)算機(jī)科學(xué)理論及應(yīng)用系統(tǒng)研究、開發(fā)、管理、維護(hù)等工作；或繼續(xù)攻讀研究生。
環(huán)境與公共衛(wèi)生學(xué)院
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)
學(xué)制五年。培養(yǎng)從事疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程：生物化學(xué)、生理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、社會醫(yī)學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)保、檢驗(yàn)檢疫、衛(wèi)生行政等部門從事醫(yī)療保健、疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督和管理工作及在醫(yī)學(xué)院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)為溫州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
環(huán)境科學(xué)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事環(huán)境保護(hù)、環(huán)境管理、環(huán)境評價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境咨詢、環(huán)境監(jiān)理、環(huán)境醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域從事技術(shù)管理、教學(xué)、科研等工作的專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、實(shí)用儀器分析、生物化學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)、環(huán)境流行病學(xué)、環(huán)境污染治理、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境規(guī)劃與管理等。符合學(xué)位授予條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)、城市規(guī)劃與建設(shè)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位從事環(huán)境保護(hù)、管理、評價(jià)、規(guī)劃、咨詢、監(jiān)理等技術(shù)管理、教學(xué)和科研工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事心理咨詢與治療、心理評估和心理健康教育等工作的復(fù)合型高級專門人才。
主要課程：普通心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理咨詢與治療學(xué)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)解剖、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)、精神病學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、教育心理學(xué)、管理心理學(xué)、心身醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)概要等。符合學(xué)位授予條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級醫(yī)療保健、教育、心理咨詢等機(jī)構(gòu)從事心理咨詢與治療、心理評估和健康教育等工作及在醫(yī)學(xué)院校從事教學(xué)和科研等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)實(shí)行文理科學(xué)生兼招
口腔醫(yī)學(xué)院
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
學(xué)制五年。培養(yǎng)從事口腔預(yù)防保健和口腔頜面部疾病診療工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)課程同臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基本相同，專業(yè)課程有口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、粘膜病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔預(yù)防保健學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“醫(yī)學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)從事口腔疾病診療、預(yù)防保健工作及在醫(yī)學(xué)院校從事教學(xué)和科研等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
護(hù)理學(xué)院
護(hù)理學(xué)專業(yè)(本科)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、教學(xué)、管理和科研的高級專門人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機(jī)構(gòu)和高等醫(yī)學(xué)院校從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)是浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
本專業(yè)實(shí)行文理科學(xué)生兼招
護(hù)理專業(yè)(?？?
學(xué)制三年。培養(yǎng)從事臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理工作的實(shí)用型專門人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)與病原生物學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)等。
畢業(yè)生主要去向：在綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。
本專業(yè)為溫州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
本專業(yè)實(shí)行文理科學(xué)生兼招
藥學(xué)院
藥學(xué)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事藥物研制、鑒定及臨床合理用藥等方面工作的高級專門人才。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、診斷治療學(xué)概論、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、臨床藥理、藥事管理、藥物設(shè)計(jì)學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)等藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事藥物劑型與制劑的設(shè)計(jì)與制備、藥物及其劑型的分析檢驗(yàn)、醫(yī)藥營銷和臨床合理用藥等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
中藥學(xué)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級專門人才。
主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、診斷治療學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、中藥制劑分析、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、臨床藥理、藥事管理等。符合學(xué)位授予條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、中醫(yī)藥企業(yè)等中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)為溫州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
市場營銷專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事市場營銷與管理、醫(yī)藥市場開發(fā)與研究等工作的復(fù)合型高級專門人才。
主要課程：管理學(xué)、營銷管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、電子商務(wù)、市場調(diào)研、藥事管理、醫(yī)藥營銷、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、中藥學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“管理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在醫(yī)藥企業(yè)、貿(mào)易公司、政府部門及高等院校從事市場營銷業(yè)務(wù)、營銷與經(jīng)營管理和教學(xué)科研等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)實(shí)行文理科學(xué)生兼招
人文與管理學(xué)院
公共事業(yè)管理專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理工作的復(fù)合型高級專門人才。
主要課程：管理數(shù)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、會計(jì)基礎(chǔ)、行政管理學(xué)、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、管理信息系統(tǒng)、管理運(yùn)籌學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、人力資源管理與開發(fā)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、流行病學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“管理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在醫(yī)療衛(wèi)生、文教、政府、保險(xiǎn)等部門從事管理工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)實(shí)行文理科學(xué)生兼招
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事醫(yī)藥衛(wèi)生及企事業(yè)單位信息管理及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理和評價(jià)等工作的復(fù)合型高級專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)技術(shù)、信息資源管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件工程與醫(yī)院信息系統(tǒng)、管理學(xué)基礎(chǔ)、會計(jì)基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)等等。符合學(xué)位授予條件者，授予“管理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級管理部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)及各類企事業(yè)單位從事信息管理和信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
英語專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事翻譯、教學(xué)、管理等工作的應(yīng)用型英語專門人才。
主要課程：綜合英語、綜合閱讀、聽力、口語、高級英語語法、英語寫作、口譯基礎(chǔ)、翻譯理論與技巧、英美概況、英美文學(xué)史及選讀、跨文化交際、第二外語等必修課和外貿(mào)英語、法律英語、旅游英語等選修課。符合學(xué)位授予條件者，授予“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
目前，溫州醫(yī)學(xué)院與美國太平洋大學(xué)(Pacific University, Oregon)在英語專業(yè)已建立課程學(xué)分相互認(rèn)可的合作關(guān)系。
畢業(yè)生主要去向：在外事、經(jīng)貿(mào)、新聞出版、教育、行政、科研、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)實(shí)行文理科學(xué)生兼招
日語專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事外交、經(jīng)貿(mào)、科技、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用型日語專門人才。
主要課程：基礎(chǔ)日語、高級日語、日語聽說、日語會話、日語閱讀、日語寫作、日語翻譯理論與實(shí)踐、日語文學(xué)作品選讀、日語視聽、日語口譯等必修課和日本概況、日刊選讀、商務(wù)日語、第二外語等選修課。符合學(xué)位授予條件者，授予“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
目前，溫州醫(yī)學(xué)院與日本富士常葉大學(xué)就日語專業(yè)已建立課程學(xué)分相互認(rèn)可的合作關(guān)系。
畢業(yè)生主要去向：在外事、經(jīng)貿(mào)、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)實(shí)行文理科學(xué)生兼招
勞動與社會保障專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理技術(shù)與方法，能在政府部門、企事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)、勞動人事管理和社會保障工作的復(fù)合型專門人才。
主要課程：管理學(xué)、人口學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、行政學(xué)與行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會保障理論、社會工作概論、社會調(diào)查研究方法、社會保險(xiǎn)、勞動法與社會保障法、勞動關(guān)系學(xué)、人力資源管理等。符合學(xué)位授予條件者，授予“管理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在各級政府行政部門、政策研究部門、企事業(yè)單位、勞動仲裁機(jī)構(gòu)、人力資源管理部門、社會保險(xiǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等部門從事勞動人事管理和社會保障、人力資源開發(fā)等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
本專業(yè)實(shí)行文理科學(xué)生兼招
體育部
運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)
學(xué)制四年。培養(yǎng)從事有關(guān)運(yùn)動健康促進(jìn)、康復(fù)體療、競技運(yùn)動科學(xué)訓(xùn)練指導(dǎo)和運(yùn)動人體科學(xué)教學(xué)、科研和管理的高級專門技術(shù)人才。
主要課程：人體解剖與運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、運(yùn)動技術(shù)分析與診斷、針灸學(xué)、理療、運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動按摩、運(yùn)動醫(yī)務(wù)監(jiān)督、體療康復(fù)學(xué)、運(yùn)動創(chuàng)傷學(xué)、運(yùn)動處方的原理與應(yīng)用、體育保健學(xué)等。符合學(xué)位授予條件者，授予“教育學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
畢業(yè)生主要去向：在運(yùn)動訓(xùn)練基地、運(yùn)動隊(duì)、體育俱樂部、醫(yī)療保健康復(fù)、學(xué)校、體育健身俱樂部、體育科研機(jī)構(gòu)等從事運(yùn)動健康促進(jìn)指導(dǎo)、康復(fù)體療指導(dǎo)、教學(xué)和科研工作，或繼續(xù)攻讀碩士研究生。